https://peda.net/id/32a275aeb57 2026-01-05T14:23:35+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/32a30a97b57 2019-02-19T16:03:55+02:00 Käy tutustumassa opettajan oikeuksiin ja velvollisuuksien liittyen musiikin käyttöön opetuksessa:<br/> <a href="https://operight.fi/teema/musiikki" rel="nofollow ugc noopener">https://operight.fi/teema/musiikki</a> 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32a59e72b57 2025-09-04T14:15:17+03:00 Rytmiikkakurssilla tutustutaan musiikkiin, sen elementteihin ja rakenteeseen, sekä siihen, miten musiikkia käytetään esim. ryhmäliikunta-, voimistelu- ja tanssitunneilla.<br/> <br/> *Kurssilla toimitaan <b>paljon pienryhmissä</b> ja omista lähtökohdista käsin. <br/> *Tärkeää on oppiminen vertaisilta ja oman asiantuntijuuden jakaminen. <b>Asioiden pohtiminen yksin ja yhdessä auttavat oppimaan</b> - voit peilata ajatuksiasi, käsityksiäsi ja osaamista muiden ryhmäläisten kanssa.<br/> <em><em>*Saat kurssista ja opinnoista irti juuri niin paljon, kuin olet valmis opiskeluun panostamaan!<br/> <br/> </em></em> <p><!--filtered attribute: data-start="17"--><!--filtered attribute: data-end="184"--><strong><!--filtered attribute: data-start="17"--><!--filtered attribute: data-end="184"-->På rytmikakursen kommer vi att bekanta oss med musik, dess element och struktur, samt hur musik används på till exempel gruppträning, gymnastik- och danslektioner.</strong></p> <ul><!--filtered attribute: data-start="186"--><!--filtered attribute: data-end="632"--> <li><!--filtered attribute: data-start="186"--><!--filtered attribute: data-end="271"--> <p><!--filtered attribute: data-start="188"--><!--filtered attribute: data-end="271"-->På kursen arbetar vi mycket i små grupper och utgår från våra egna förutsättningar.</p> </li> <li><!--filtered attribute: data-start="272"--><!--filtered attribute: data-end="518"--> <p><!--filtered attribute: data-start="274"--><!--filtered attribute: data-end="518"-->Det är viktigt att lära sig av sina kamrater och dela med sig av sin egen expertkunskap. Att fundera på saker både ensam och tillsammans hjälper oss att lära oss – du kan spegla dina tankar, uppfattningar och färdigheter med de andra i gruppen.</p> </li> <li><!--filtered attribute: data-start="519"--><!--filtered attribute: data-end="632"--> <p><!--filtered attribute: data-start="521"--><!--filtered attribute: data-end="632"--><em>Du får ut det du vill av kursen och studierna, beroende på hur mycket du är beredd att lägga in i ditt lärande!</em></p> </li> </ul> 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32a542d0b57 2024-02-01T15:33:02+02:00 <b>SYKE</b> eli pulssi, jossa iskut ovat yhtä kaukana toisistaan.<br/> <b>TEMPO</b> eli nopeus. Sykkeestä voit päätellä musiikin/liikkeen tempon eli nopeuden: kuuntele, kuinka nopeasti/hitaasti iskut seuraavat toisiaan.<br/> <b>RYTMI</b>: <strong class="editor red">a) perusrytmi</strong> kertoo, mihin lasketaan (tahtilaji) &gt;&gt; löytyy, kun sykettä aksentoidaan, esim. 1.isku kolmesta tai neljästä iskusta on kovempi ja<strong class="editor red"> b) erityisrytmi</strong> sisältää sykettä nopeampia ja hitaampia iskuja (esimerkiksi salsan perusaskel: nopea- nopea, hidas) 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32ca8aedb57 2026-03-13T08:44:58+02:00 <strong class="editor red"><strong class="editor red"><b>KURSSI ON SUORITETTU VASTA, KUN KAIKKI TEHTÄVÄT ON TEHTY / KURSEN ÄR AVSLUTAD NÄR ALLA UPPGIFTER ÄR GJORDA:<br/> <br/> </b></strong></strong>Deadline:<br/> <span>1ao1 &gt;&gt; 14.4.2025</span><br/> <span>1ao2 &gt;&gt; 17.4.2025<br/> </span><span>1ao3 &gt;&gt; 17.4.2025</span><br/> <span>LiikLo &gt;&gt; 14.4.2025<br/> </span><br/> <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>1. tikutustehtävä </b>(parin kanssa ) &gt;&gt; palautuskansioon<br/> <b>Katso tarkat ohjeet: </b> ***Perustason sisällöt, 3. Musiikin fraasit ja muotorakenne (löytyy vas.sivupalkista)<br/> <a href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/lp1/peruskurssi1-202122222/rytmiikka/perustason-tehtavat/mfjml">https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/lp1/peruskurssi1-202122222/rytmiikka/perustason-tehtavat/mfjml</a></td> </tr> <tr> <td><b>2. ennakointivideo</b> - Huom! tee tämä <b><strong class="editor red">musiikin kanssa</strong>! &gt;&gt; </b>Ennakointivideon palautuskansioon<br/> <b>ks. tarkat ohjeet</b> ***Perustason sisällöt, 4. Liikkeen rytmittäminen ja ennakointi (löytyy vas.sivupalkista)<br/> <a href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/lp1/peruskurssi1-202122222/rytmiikka/perustason-tehtavat/lrl">https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/lp1/peruskurssi1-202122222/rytmiikka/perustason-tehtavat/lrl</a></td> </tr> <tr> <td><b>3. pienryhmissä toteutettu koripallokoreografia</b> (pienryhmän oma tuotos keskellä). <b><b>Huom! pienryhmältä riittää yksi videopalautus.<br/> </b></b>Palauttakaa video etusivulta löytyvään &quot;<strong class="editor red">Muiden tehtävien videot- palautuslaatikkoon</strong>&quot; ja nimetkää video ryhmäläisten etunimillä<span> </span><span class="editor underline">(esim. &quot;Lasse, Jussi, Tero.koriskoreo&quot;)<br/> </span>Huom! kuvatkaa video niin, että jokainen pienryhmän jäsen näkyy koko ajan kunnolla.</td> </tr> <tr> <td><b>4. itsearviointi/palaute</b> (etusivulla, vasemmassa reunassa) &gt;&gt; 6.tunnin jälkeen</td> </tr> <tr> <td><b>5. Mikäli tavoittelet numeroa 4-5,</b> tee haastavammat tehtävät sivuilta tehtäviä ja palauta Muiden tehtävien palautukset -sivulle. Nämä eivät suoraan nosta numeroa ylöspäin - <span class="editor underline">riippuu, miten hyvin sinulla on hallussa ns. perustason tiedot ja taidot ja sen lisäksi haastavammat teemat (vaihtojakoiset rytmit, suora vs shuffle).</span> </td> </tr> <tr> <td><b>***Annetut lisätehtävät</b>, mikäli niitä on.</td> </tr> </tbody> </table> 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32db1b6fb57 2025-09-04T12:48:30+03:00 1.selaile ja tutustu rytmiikkakurssin etusivuun (ainakin osaamistavoitteet, sisällöt, rakenne)<br/> 2.Tästä eteenpäin: kuuntele musiikkia tietoisesti/aktiivisesti. Mitä kuulet musiikista? ääniä, melodioita, rytmejä, erilaisia soittimia, tunnelmaa...?<br/> <p><!--filtered attribute: data-start="34"--><!--filtered attribute: data-end="260"-->1. Bläddra igenom och bekanta dig med rytmikkursens hemsida (åtminstone lärandemål, innehåll och struktur)<br/> 2. Från och med nu: lyssna på musik medvetet/aktivt. Vad hör du i musiken? Ljud, melodier, rytmer, olika instrument, stämning...?</p> 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32a5f841b57 2025-09-04T14:10:22+03:00 <p><strong class="editor red"><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Syke = Puls </span></b></strong><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->när dy lyssnar på musik, din huvud eller ben</span> <span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->börjar att röra. Alla pulsslag är lika fördelade.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><strong class="editor red">Tempo = Tempo</strong> </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> – Hastigheten eller tiden det tar att spela en viss musikalisk passage, ofta angivet i slag per minut. &gt;&gt;När du hör musikens puls, du vet hur snabb/långsam musiken är.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><strong class="editor red"><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Rytmi = Rytm</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span></strong><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><b>-perusrytmi</b> (= taktart): tillexemple tredelad rytm eller jämn (?) rytm &gt;&gt; den första slag av takten är </span> <span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->betonad</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559731":1304}"--> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><b>-erityisrytmi</b> / speciell rytmen (?): rytm som har </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559731":1304}"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->långsammare och snabbare slags som puls</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559731":1304}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tahtilaji = Taktart </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->– Anger hur många taktslag som finns i varje takt och vilken notvärde som får ett slag.</span><span> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Det mest vanliga är 4/4-takt, vilket betyder fyra slag per takt och varje slag är en fjärdedelsnot.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Nuotti = Not</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> – En symbol som representerar en ton med en specifik pitch och varaktighet i musik.</span><span> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Varje not på notbladet motsvarar en ton som ska spelas på pianot.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Harmonia = Harmoni</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> – Kombinationen av samtidigt klingande toner i en musikalisk följd, som skapar en strukturerad klang.</span><span> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->“De tre sångarna skapade en vacker harmoni när de sjöng tillsammans”.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Dynamiikka = Dynamik</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> – Variationen i volym genom ett musikstycke, vilket kan påverka uttrycket och känslan.</span><span> <br/> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Pianisten använde dynamiken skickligt för att framhäva de känslomässiga topparna i stycket.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><strong class="editor red"><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tasajakoinen rytmi =</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> Jämn rytm</span></strong></p> <p><strong class="editor red"><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kolmijakoinen rytmi = </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->T</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->redelad rytm</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></strong></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><strong class="editor red">Musiikin muotorakenne</strong> =</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> låtens struktur (populär musik &gt;&gt; Intro, A, B (chorus)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Työskentelytaidot = </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Arbetsfärdigheterna</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tiedot ja taidot = </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kunskap och erfarenhet (?)</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->&quot;Kasi&quot;</span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> eli kahdeksan iskua sykettä = 8 slags</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> <table aria-rowcount="20"><!--filtered attribute: data-tablestyle="MsoNormalTable"--><!--filtered attribute: data-tablelook="1184"--> <tbody> <tr aria-rowindex="1"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->englanti / suomi</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ruotsi</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="2"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->accent / aksentti</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->betoning /en -er</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="3"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->bass / basso</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->bas </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="4"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->beat /syke (tahdinosa)</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->taktdel </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="5"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->chord / sointu</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ackord </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="6"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->duration / kesto</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->varaktighet</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="7"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->dynamics / dynamiikka</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->dynamik /en</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="8"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->measure (bar), beat / tahti</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->takt </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="9"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->meter (tahtilaji)</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->meter </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="10"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->phrase / fraasi</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->fras</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="11"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->pitch / sävelkorkeus</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->tonhöjd </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="12"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->refrain / kertaus</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->refräng</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="13"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->rest / tauko</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->paus </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="14"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->rhythm / rytmi</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->rytm </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="15"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->slow/slower / hidas, hitaammin</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->långsam/långsammare</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="16"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->sound / ääni</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ljud </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="17"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->&quot;swing&quot;, feel / swengi</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->schvung</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="18"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->to accent / korostaa</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->betona</span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="19"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69649"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->tone / nuotti</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65553"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ton </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="20"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="69905"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->voice / (laulajan) ääni</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="65809"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->röst </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{}"--> </span></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2025-10-30T12:14:19+02:00 https://peda.net/id/32ea97d5b57 2021-03-05T10:44:43+02:00 <p><strong class="editor red"><span class="editor underline">RYTMIIKKAA</span></strong> on mm liikkeessä, soittossa, loruissa ja lauluissa. Tällä kurssilla harjoitellaan rytmejä ja musiikin perusasioita liikkuen ja soittaen eli musiikkiliikunnan keinoin. </p> <p><strong class="editor red"><span class="editor underline">MUSIIKKILIIKUNTA</span> </strong>sisältää rytmien harjoittelun lisäksi muiden musiikin elementtien (melodia, harmonia, dynamiikka, sointiväri, muotorakenne) harjoittelua. Emile Jaques-Dalcroze (Dalcroze-metodi) sekä Carl Orff (Orff-pedagogiikka) ovat musiikkiliikunnan uranuurtajia &gt;&gt; Suomessa Maggie Griepenberg ja Inkeri Simola-Isaksson. Heidän työtään ovat jatkaneet ansiokkaasti mm. Harri Setälä, Elina Kivelä ja Soili Perkiö.</p> <p><em><strong class="editor red">Huom!</strong> MUSIIKKILIIKUNTA termiä käytetään ”väärin” liikunnassa (vs mus.peda)</em></p> 2025-10-30T12:14:19+02:00