<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.2.3. Koulun sisäinen yhteistyö</title>
<id>https://peda.net/id/329663c0bad</id>
<updated>2016-12-05T12:18:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/329663c0bad:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/ky/ops/yol1/ojhekj/yhteisty%C3%B6/5ksy#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Koulun sisäinen yhteistyö</title>
<id>https://peda.net/id/4c5373347</id>
<updated>2016-12-05T12:30:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/ky/ops/yol1/ojhekj/yhteisty%C3%B6/5ksy/ksy#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Koulun henkilökunnalla on yhteinen tavoite ja päämäärä laadukkaaseen opetukseen sekä oppimisympäristöön.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Samaa päämäärää kohti koulussa toimivat rehtori, opettajat, oppilaat, koulunkäynninohjaajat, oppilashuollon henkilöt (terveydenhoitaja, kuraattori, psykologi, psyykkari), ruokalan emäntä, siivoojat, kiinteistönhoitaja ja koulusihteeri.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jokaisen työtä arvostetaan ja kunnioitetaan. Asioista keskustellaan avoimesti ja epäkohtiin uskalletaan puuttua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Rehtori tapaa säännöllisesti eri toimijoita. Opettajat kokoontuvat erilaisiin palavereihin ja opettajakokouksiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yhteistyötä tehdään mm. seuraavissa tilanteissa:&lt;br/&gt;&#10; - erilaisten koulun, luokkatason tai luokan tapahtumien ja tempausten suunnittelu&lt;br/&gt;&#10; - luokkatason kotiväeniltojen suunnittelu ja toteutus&lt;br/&gt;&#10; - oppimisen tukeen ja oppilashuoltoon liittyvät asiat&lt;br/&gt;&#10; - S2 suunnitelmien ja HOJKSien laadinta&lt;br/&gt;&#10; - oppilaskunnan ja tukioppilaiden toiminta&lt;br/&gt;&#10; - välkkäri- ja kerhotoiminta&lt;br/&gt;&#10; - tietoteknisiin laitteisiin ja niiden käyttöön liittyvät asiat&lt;br/&gt;&#10; - hankinnat&lt;br/&gt;&#10; - arvioinnit&lt;br/&gt;&#10; - yhteisopettajuus, resurssiopettajuus, samanaikainen opettaminen, rinnakkaisten ryhmien opettaminen&lt;br/&gt;&#10; - opetuksen suunnittelu ja toteutus&lt;br/&gt;&#10; - luokkien ryhmäyttäminen&lt;br/&gt;&#10; - työympäristön ja viihtyvyyden suunnittelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yhteistyössä käytössä on mm. wilma, sähköposti, ilmoitustaulut, liikuntablogi, pedanet, instagram, kuulutukset ja pedagogiset asiakirjat.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tärkeää on yhteisen ajan löytäminen, työtaakan jakaminen useammalle tekijälle, opettajien vahvuuksien tiedostaminen ja hyödyntäminen, tiedonkulun varmistaminen ja yhteistyön ylläpito. Lukujärjestykseen on varattu yhteinen aika yhteissuunnittelulle.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-10-14T11:48:10+03:00</published>
</entry>


</feed>