https://peda.net/id/326f21a0c7b 2023-03-21T09:51:32+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/037d103ac7b 2023-03-21T10:22:28+02:00 Digiagentit <br/> <br/> <b>B-rakennus:</b><br/> <br/> Selma 4D (2.krs)<br/> Aaron 4D (2.krs)<br/> Veeti 6C (3.krs)<br/> <br/> Jos haluat varata agentit etukäteen tunneillesi avuksi, voit kysyä suoraanagenteilta ja heidän opettajaltaan sopivat aikataulut. Jos haluat luokkasi lisäksi itsellesi vinkkejä tai opastusta, voit laittaa viestiä Wilmalla tai sähköpostilla (juha.niskanen@aanekoski.fi) , ja sovitaan aika jolloin tulemme agenttien kanssa paikalle.<br/> <br/> Sivuston videossa ja alla olevassa tekstissä näkyy kokonaisuuksia, joita agentit hallitsevat tällä hetkellä.<br/> <br/> Lisäksi agentteja voi kysyä avuksi &quot;Ex tempore&quot; pieniin teknisiin ongelmiin liittyen esim. älytaulun, peilauksen, Chromebookien ja iPadien käyttöön.<br/> <br/> Lisätietoa asiasta saat numerosta:<br/> 040- 838 0232 2023-03-21T10:04:32+02:00 https://peda.net/id/70497af2c7b 2023-03-21T09:53:16+02:00 ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wCsJXWkyZ7Q" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2023-03-21T09:53:16+02:00 https://peda.net/id/df4d4ea6c7b 2023-03-21T09:56:22+02:00 <b>Esittely<br/> </b><br/> Digiagentteina on aktiivisesti toiminut kolme aiheesta kiinnostunutta<br/> oppilasta nelos- ja kutosluokilta. Agentit ovat olleet apuna <br/> opetustuokioissa, syventäneet omaa osaamistaan ja <br/> saaneet valmiudet avustaa tarvittaessa myös pienissä<br/> teknisissä ongelmissa luokan arjessa. Agentteja voi tarvittaessa pyytää<br/> luokkaan, jos laitteistossa tai ohjelmistoissa tulee yllättäviä ongelmia,<br/> joita ei saa itse ratkaistua.<br/> <br/> <b>Digiagenttien koulutus<br/> </b><br/> Aluksi digiagentit osallistuivat opetustuokioihin, joissa <br/> käytiin läpi tarvittavia sovelluksia, ohjelmistoja ja <br/> laitteistojen käyttöä. Ohjelmistot valikoituivat sen mukaan,<br/> mitä toiveita oli tullut varsinaisten oppituntien sisällöistä.<br/> Agenttien opetustuokiot ja oppitunnit ovat sisältyneet<br/> heidän lukujärjestyksen mukaisin päiviin.<br/> <br/> <br/> Opetustuokioissa ollut esim.<br/> <br/> - iPadin käyttö, sovellusten päivitys catalogista,<br/> peruskäyttöä ja hieman edistyneempiä toimintoja<br/> - iPadin sovellusten käyttö ja tiedonsiirto niiden välillä<br/> - tarkemmin pureuduttu iMovien, Garagebandin, Sanelimen<br/> ja Scratch Jr. sovelluksen käyttöön<br/> - älytaulun päivittäminen, ohjelmistojen asentaminen<br/> - peilaus iPadilta älytauluun<br/> - Chromebookin peruskäyttö<br/> - QR-koodin käyttäminen<br/> - Agentit tekivät itse läpi oppitunneilla käsiteltävät<br/> tehtävät ja yhdessä ratkaisimme ilmenneitä ongelmatilanteita.<br/> - Lisäksi pienten teknisten ongelmien ratkaisua laitteston kanssa<br/> <br/> <b>Digiagentit oppitunneilla</b><br/> <br/> Tämän jälkeen opettajat varasivat luokalleen kalenterista ajan<br/> ja ilmoittivat halutun aiheen digiagenttien ohjaajalle Wilman kautta, ja <br/> sovittiin aikataulut digiagenttien kanssa.<br/> <br/> -Oppitunneilla käyty läpi esim. ohjelmoinnin perusteita,<br/> oman pelin tekemistä Scratch Jr.sovelluksella sekä<br/> äänen ja kuvan äänittämistä ja muokkaamista sekä tiedostojen<br/> käsittelyä eri sovellusten välillä.<br/> <br/> Esimerkkioppitunti:<br/> <br/> - Scratch Jr.<br/> - Jakotunnit 2x 45min per ryhmä<br/> - Laitteistona kaksi laitetta, toinen ohjeiden katseluun,<br/> toinen ohjelmointiin<br/> - Oppilaille annettiin valmis tehtäväpaketti, johon<br/> he siirtyivät QR-koodin kautta<br/> - Tehtäviä tehtiin omaan tahtiin aikuisten ja agenttien<br/> tukemana.<br/> <br/> - Esittely mikä digiagenttitoiminta?<br/> - Digiagentit voisivat lukea taustatekstiä. 2023-03-21T09:56:22+02:00