<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/320c017a87f</id>
<updated>2017-08-23T14:42:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/320c017a87f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Etätehtävä 8, orkesterikone, vko 19</title>
<id>https://peda.net/id/d8f893f48d2</id>
<updated>2020-05-03T13:34:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e8ov1#top" />
<content type="html">Tutustu orkesteriin ja tee seuraavat tehtävät. Ensimmäisellä kerralla sivun aukeaminen saattaa kestää muutamia minuutteja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/18/orkesterikone&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Orkesterikone&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele ensin Sibeliuksen Finlandiaa. Kun viet hiiren soitinryhmän päälle, näet soittimen kuvan. Klikkaamalla yksittäistä soitinryhmää saat sen kuulumaan korostetusti.&lt;br/&gt;&#10;Klikkaamalla sitä uudestaan ääni palautuu normaalille tasolle. &lt;br/&gt;&#10;Valkoisista reunaviivoista näet, milloin kukin soitinryhmä on äänessä. &lt;br/&gt;&#10;Tutustu jokaiseen soitinryhmään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Missä soitinryhmässä on eniten soittimia?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/orkesterikone/soitinesittelyt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Soitinesittelyt&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Katso kaikki läpi, kuuntele ääninäytteet ja tee testi &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/21/tunnistatko-soittimet&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tunnistatko soittimet&lt;/a&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Montako tuli oikein?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/orkesterikone/musiikkitieto&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Musiikkitieto&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Valitse yksi alaotsikko, klikkaa auki ja lue. Valitse yksi termi, jota et tiennyt aiemmin mutta nyt tiedät. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Kerro minkä termin valitsit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Lähetä kolmen kysymyksen vastaukset sähköpostiin musa.lievestuore@gmail.com.</content>
<published>2020-05-03T13:21:27+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 7, kuuntelulista, vko 18</title>
<id>https://peda.net/id/9eba1f3e879</id>
<updated>2020-04-26T11:19:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e7kv1l#top" />
<content type="html">Kertaa kuuntelulistan kappaleet ja tee niihin muistiinpanoja. Jos kuuntelukoe keväällä pidetään, saavat muistiinpanosi olla esillä. Linkkilista on etätehtävä 1:n alapuolella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e7kv1l/9#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;9-kuuntelulista.docx&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse listasta &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kolme mieluisinta &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;kappaletta. Kuvaile niitä mahdollisimman tarkasti, mitä soittimia kuulet, minkälainen kokoonpano soittaa, kerro miksi pidät juuri näistä kappaleista, mitä ne tuovat mieleen, mihin tilanteeseen musiikki sopii jne.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse myös &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;kolme vähiten mieluista&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; kappaletta ja kerro niistä samoin kuin mieluisimmista kappaleista, perustele valintojasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lähetä vastauksesi sähköpostiin musa.lievestuore@gmail.com viimeistään torstaina 30.4.</content>
<published>2020-04-26T11:04:57+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 6, kuuntele, vko 17</title>
<id>https://peda.net/id/8a2fe3847fc</id>
<updated>2020-04-16T13:25:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e6kl2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kuuntelutehtävä &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot;korona-ajan&amp;quot; kappaleisiin liittyen (ja vähän kehorytmejäkin!)&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kuuntele linkeistä seuraavat kappaleet. Kahdessa kappaleessa on kehorytmi. Harjoittele ja tee liikkeet kappaletta kuunnellessasi!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/2hvxnIo_AHo?fbclid=IwAR2SjC0SNoEZZh5fyBeME5GUxfya3Iwq4neyfX6Ft0MGB21wk5YlA_niuK0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/2hvxnIo_AHo&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Sabrina ja saarten tyttäret - Mitä me tytöt suremma&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/jal21nwCOhI?fbclid=IwAR3UNhah1QXXwTWJWJf7YUHoF7wbJa8EeKgzk8uCWHbuUpFhqa6sg5SnMPU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/jal21nwCOhI&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Vaskivuoren lukion kamarikuoro - Pelottomien riemulaulu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/z8U9NY5EEzI?fbclid=IwAR11R46YxHKeKTZ2N88VNI1Fv1W9OOqWcc4AarGbFbUvfclWyPabPiHuJYM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/z8U9NY5EEzI&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Toivon kärki - Uuden edessä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/3eXT60rbBVk?fbclid=IwAR2BbDgzhtsgnBSIQqNJqOSt2eqoW40RWcvnmKztmuyo7ccbeVn10x38eXU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/3eXT60rbBVk&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Rotterdamin filharmoninen orkesteri - From us, for you&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kuunneltuasi vastaa seuraaviin kysymyksiin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; Etsi tietoa. Koska kyseiset kappaleet on äänitetty?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; Mitä yhteistä kaikilla kappaleilla on?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; Yritä miettiä, miten kyseisten kappaleiden äänittäminen on onnistunut? Mitä haasteita siinä on voinut  olla?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; Mikä merkitys mielestäsi musiikilla on ihmisille kriisin aikana? Keksi vähintään kolme asiaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt; Mikä neljästä kappaleesta on sinun suosikkisi? Perustele vastauksesi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Lähetä vastaukset sähköpostiin musa.lievestuore@gmail.com viimeistään perjantaina 24.4.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-16T13:25:05+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 5, Taidemusiikin historia</title>
<id>https://peda.net/id/484ed4827d6</id>
<updated>2020-04-13T12:39:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e5thl#top" />
<content type="html">Katso diat barokista 1900-luvulle, vastaa kysymyksiin ja lopuksi lähetä lomake. Palautus viimeistään perjantaina 17.4. Kertaa myös kuuntelulistan kappaleita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.slideshare.net/pekkaryhanen/taidemusiikin-historia-2?next_slideshow=2&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Taidemusiikin diat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/forms/d/1ttxeXgJ8zhCyHvoTM2b03qeStFKoEYnMTmzJL9WSHow/edit&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Taidemusiikin kysymykset&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-13T12:15:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 4, vko 12-15, sävellys</title>
<id>https://peda.net/id/d48dedca69b</id>
<updated>2020-03-19T10:37:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e4v1s#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tee oma pieni sävellys, kokeile ja hulluttele:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Perinteisillä soittimilla tai laulamalla, keksi sanat tai vain soittoa, voit yllättää itsesi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;GarageBand - jos käytössäsi on tämä, saat helposti kokeilemalla tehtyä monenlaista musiikkia, ole luova.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Selaimessa toimii MusicLab, ei tarvi ladata koneelle. Testaa sen hauskoja mahdollisuuksia, pidennä kappaletta (settings, bars + esim 16) ja kokeile kuinka erilaista musaa saat tälläkin tehtyä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://musiclab.chromeexperiments.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MusicLab&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Halutessasi voit palauttaa tuotoksia musa.lievestuore@gmail.com osoitteeseen. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Hauskoja sävellyshetkiä!&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-03-19T10:37:12+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 3, vko 12-15, musiikkitieto</title>
<id>https://peda.net/id/6a71bade69b</id>
<updated>2020-03-19T10:34:14+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e3v1m#top" />
<content type="html">Valitse kuuntelulistan säveltäjistä yksi, jonka esittelet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Minkä aikakauden säveltäjä on kyseessä, minkä maalainen, mitä tiedät hänen elämästä, minkälaisia kappaleita hän sävelsi, mitkä ovat kuuluisimpia... kuvat ja linkit musiikkiesimerkkeihin elävöittävät työtä. Lopuksi laita lähteet näkyviin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kerää tiedot, kuvat, linkit ja tee työ haluamallasi tavalla - word, power point... ja lähetä osoitteeseen musa.lievestuore@gmail.com viimeistään 3.4.2020.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kiinnostavaa säveltäjätutkailua.</content>
<published>2020-03-19T10:34:14+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 2, vko 12-15, laula ja soita</title>
<id>https://peda.net/id/c6fa0a5669b</id>
<updated>2020-03-19T10:22:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e2v1ljs#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Harjoittele valitsemasi laulu, laula siitä videolle pieni pätkä ja lähetä osoitteeseen musa.lievestuore@gmail.com (laita nimi näkyviin). Voi olla säestyksetön tai säestys voi soida taustalla. Puhelimella nauhoitettu riittää hyvin ja kaikki lastenlaulutkin ovat kivoja.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TAI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Harjoittele soittamista jos kotoa löytyy joku soitin: nokkahuilu, huuliharppu, piano, kitara tai vaikka itse rakenneltu rumpusetti, kaikki käy. Nauhoita soittoa videolle ja lähetä osoitteeseen musa.lievestuore@gmail.com (laita nimi näkyviin). Puhelimella tehty riittää.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Teet sitten soitto- tai laulutehtävän, joka tapauksessa käy laulamassa 10 lastenlaulua Yle Areenan sivulta:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/audio/1-4305282&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;100 lastenlaulua&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Palauta videot viimeistään 3.4.2020. Iloa laulamiseen ja soittamiseen, ota se rentona välipalana kaiken muun opiskelun keskellä.&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-03-19T10:22:31+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 1, vko 12-15, kuuntelu</title>
<id>https://peda.net/id/15eb57b069b</id>
<updated>2020-03-19T10:17:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/e1v1k#top" />
<content type="html">Kuuntele etätehtävien alapuolella olevasta klassisen musiikin linkkilistasta kappaleet. Tee muistiinpanoja ja mieti tunnusmerkkejä. Tarkoitus olisi pitää keväällä kuuntelukoe. Kappaleiden nimiä ei tarvi opetella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ota nämä kuuntelut rentouttaviksi hetkiksi kaiken muun opiskelun keskelle.</content>
<published>2020-03-19T10:17:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>klassinen ja maailmanmusiikki</title>
<id>https://peda.net/id/6a6c1d6e10b</id>
<updated>2020-04-26T11:00:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/kjml#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Klassinen musiikki&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Gregoriaaninen laulu  &lt;/span&gt; &lt;span&gt;  &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=d5p_U8J0iRQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=d5p_U8J0iRQ&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;G.P. da Palestrina: Missa Papae Marcelli  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oeLIgzAe5sI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=oeLIgzAe5sI&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Salomone Rossi - Sonata sopra la Bergamasca&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=uicYCTbp0lU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=uicYCTbp0lU&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Vivaldi: Talvi, 1. osa  &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=uC-USAB530A&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=uC-USAB530A&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Vivaldi: Talvi, 2. osa&lt;/span&gt; &lt;span&gt;edellinen linkki kohdasta 3’44”&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;G.F. Händel: Halleluja-kuoro Messias-oratoriosta  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;J.S. Bach: Orkesterisarja nro 2, Menuetti &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=l4i51b8ZS-4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=l4i51b8ZS-4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;J.S. Bach: Orkesterisarja nro 2, Badinerie  &lt;/span&gt; &lt;span&gt;edellinen linkki kohdasta 1’25”&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;J.S. Bach: Toccata ja fuuga, d-molli &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Nnuq9PXbywA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Nnuq9PXbywA&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;J.S. Bach: Matteus-passio&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BoXotqgijDY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=BoXotqgijDY&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;W.A. Mozart: Sinfonia nro 40&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JTc1mDieQI8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=JTc1mDieQI8&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;W.A. Mozart: Yön kuningattaren aaria oopperasta Taikahuilu &lt;/span&gt; &lt;span&gt;  &lt;/span&gt; &lt;span&gt;  &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pZcaf9GfyWs&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=pZcaf9GfyWs&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Haydn: Jousikvartetto C-duuri, &amp;quot;Keisarikvartetto&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mBmCcSz6HWw&amp;amp;list=RDmBmCcSz6HWw&amp;amp;index=1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=mBmCcSz6HWw&amp;amp;list=RDmBmCcSz6HWw&amp;amp;index=1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;van Beethoven: Sinfonia nro 5, &amp;quot;Kohtalo&amp;quot;  &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=fOk8Tm815lE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=fOk8Tm815lE&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Schubert: Erlkönig  &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JS91p-vmSf0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=JS91p-vmSf0&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Chopin: Vallankumousetydi&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ZpuROwy_8mg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=ZpuROwy_8mg&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Tsaikovski: Pähkinänsärkijä:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; makeiskuningattaren tanssi&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=zV1qLYukTH8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=zV1qLYukTH8&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; venäläisten tanssi&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=H28o3j58aME&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=H28o3j58aME&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; kiinalaisten tanssi&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=iiyx1m44nMM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=iiyx1m44nMM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; kukkaisvalssi&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=uljlL0ScpYA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=uljlL0ScpYA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;Sibelius: Finlandia &lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=F5zg_af9b8c&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=F5zg_af9b8c&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;        kappaleen alku sekä linkki kohdasta 6’10”&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Orff: Carmina Burana&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=N4z2Ey4PYT4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=N4z2Ey4PYT4&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-02-13T14:14:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jazz</title>
<id>https://peda.net/id/41bd2506ac1</id>
<updated>2017-10-08T14:03:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/jazz#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Trixie Smith: Freight train blues    &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Im7BUJVf_aU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Im7BUJVf_aU&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Muddy Waters: Mean old Frisco blues    &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pFqB4ly4-64&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=pFqB4ly4-64&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Scott Joplin: The Entertainer    &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=fPmruHc4S9Q&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=fPmruHc4S9Q&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Louis Armstrong: When the Saints go marchin’ in &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=wyLjbMBpGDA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=wyLjbMBpGDA&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Original Dixieland Jazz Band: Tiger Rag  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=oz0fk3G7upQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=oz0fk3G7upQ&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Glenn Miller: Moonlight Serenade    &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=8TB_8H23EDI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=8TB_8H23EDI&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Duke Ellington: Take the ”A” train    &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cb2w2m1JmCY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=cb2w2m1JmCY&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Charlie Parker &amp;amp; Dizzy Gillespie: A night in Tunisia &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=gfLVVHxk4IM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=gfLVVHxk4IM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Charlie Parker: Ornithology  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=fsAMAIaas94&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=fsAMAIaas94&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ornette Coleman: Free Jazz Part I   &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=xbZIiom9rDA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=xbZIiom9rDA&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Miles Davis: Time after time  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OddHP8_Em7s&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OddHP8_Em7s&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Chick Corea: Spain  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=a_OEJ0wqt2g&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=a_OEJ0wqt2g&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Keith Jarrett: Part IIC  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=1FqH9mtxJnQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=1FqH9mtxJnQ&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt; (valitse IIC)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;The Modern Jazz Quartet: Vendome  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rVtNlSX1nac&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=rVtNlSX1nac&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Weather Report: Birdland  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ae0nwSv6cTU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Ae0nwSv6cTU&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Manhattan Transfer: Birdland  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cZHvsaVTrzQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=cZHvsaVTrzQ&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jan Garbarek: Parce mihi domine  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qfodIWqR0II&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=qfodIWqR0II&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-----&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;JKL &amp;amp; UMO jazz orchestra:   &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QFI1wyFJ_X8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=QFI1wyFJ_X8&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Trio Töykeät: Iiro’s not so good polka  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6dmLJDEFYcg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=6dmLJDEFYcg&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Rinneradio: Sugar Space   &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=-0e9cc9P0ag&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=-0e9cc9P0ag&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Quintessence &amp;amp; Emma Salokoski: Delirious  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Kz0z0RjpwYM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Kz0z0RjpwYM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ricky-Tick Big Band ja Julkinen sana: Julkinen sana &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=EZNInn5jFRE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://www.youtube.com/watch?v=EZNInn5jFRE&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2017-10-08T14:03:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/63901cb854e</id>
<updated>2018-05-11T12:52:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/musiikki2/9-luokka/itsearviointi#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://goo.gl/forms/aAArX9guZv7Loixu1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tee itsearviointi täällä&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-11T09:27:33+03:00</published>
</entry>


</feed>