<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>kuvis</title>
<id>https://peda.net/id/31e6e7c4caf</id>
<updated>2019-08-30T11:07:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/31e6e7c4caf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>sarjakuva</title>
<id>https://peda.net/id/60329276a00</id>
<updated>2020-05-27T12:56:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/sarjakuva#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/sarjakuva/m11p#top&quot; title=&quot;make-beliefs-comix (1) (1).png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/sarjakuva/m11p:file/photo/2c7ea307518f4b682c0671faff6a65439431042a/make-beliefs-comix%20%281%29%20%281%29.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;make-beliefs-comix (1) (1).png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-05-27T12:56:46+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>viimeinen työ</title>
<id>https://peda.net/id/8c7a4f3890e</id>
<updated>2020-05-08T08:48:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/viimeinen-ty%C3%B6#top" />
<content type="html">aijon tehdä kesäauton.&lt;br/&gt;&#10;siihen tarvitsen maitopurkin ja korkkeja.</content>
<published>2020-05-08T08:48:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>poptaide</title>
<id>https://peda.net/id/5e0babd885f</id>
<updated>2020-04-24T08:56:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/poptaide#top" />
<content type="html">-Syntyi 1950-luvun puolivälissä Lontoossa&lt;br/&gt;&#10;- Vaikutti myös Yhdysvalloissa&lt;br/&gt;&#10;- huippukautta 1960- luku&lt;br/&gt;&#10;- Sai innoituksensa populaarikulttuurista ( leffat, popmusiikki, kulutustavarat, massatuotanto jne.)&lt;br/&gt;&#10;- Aiheita töihin haettiin mm. sarjakuvista, mainoksista, pakkauksista ja elokuvista&lt;br/&gt;&#10;- Taiteilijan kädenjälki pyrittiin hävittämään ( monistaminen) ja herättämään keskustelua, mikä on taidetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tyylille ominaista&lt;br/&gt;&#10;- voimakas viiva ( myös rajaus)&lt;br/&gt;&#10;- voimakkaat värit&lt;br/&gt;&#10;- esittävyys&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuuluisia pop-taiteilijoita&lt;br/&gt;&#10;- Andy Warhol ( 1928-1987 )&lt;br/&gt;&#10;- Roy Liechtenstein ( 1923-1997 )&lt;br/&gt;&#10;- Yayoi Kusama 1929-&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Tavoitteena oli valmistaa kansantajuista taidetta suurille massoille</content>
<published>2020-04-24T08:56:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>surrealismi</title>
<id>https://peda.net/id/2f1d25a0806</id>
<updated>2020-04-17T09:27:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/surrealismi#top" />
<content type="html">Realismi tarkoittaa todellista ja surrealismi vapaasti käännettynä epätodellista.&lt;br/&gt;&#10;Kuvaa ihmisen tiedostamatonta sielunelämää: alitajunta ja unet innoittavat.&lt;br/&gt;&#10;Tyylisuunta syntyi 1920-luvulla&lt;br/&gt;&#10;Tyylipiirteitä:&lt;br/&gt;&#10;Epätodelliset ja unenomaiset sommitelmat&lt;br/&gt;&#10;Mystinen tunnelma&lt;br/&gt;&#10;Kuuluisia surrealisteja&lt;br/&gt;&#10;Salvador Dali 1904-1989&lt;br/&gt;&#10;Rene Magritte 1898-1967&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuva-analyysitehtäviä:&lt;br/&gt;&#10;Kopioi tehtävät kuvissivullesi Peda.netiin. &lt;br/&gt;&#10;Laita otsikoksi SURREALISMI.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Etsi netistä Salvador Dalin töitä (kuvahaku!)&lt;br/&gt;&#10;A) mitä eläimiä Dali maalasi? etanoita, Kissoja, hevosia, norsuja.&lt;br/&gt;&#10;B) Mitä epätodellista tai unenomaista eläimissä on? niillä on todella pitkät jalat.&lt;br/&gt;&#10;2. Kirjoita netin hakukenttään Dali, melting Clock.&lt;br/&gt;&#10;A) Mitä esineitä kuvissa on? kello.&lt;br/&gt;&#10;B) Mitä epätodellista tai unenomaista niissä on? kello on littana ja vääntynyt&lt;br/&gt;&#10;3. Hae netistä Salvador Dali, Girafe en Feu?&lt;br/&gt;&#10;A) Mihin katseesi kiinnittyy ensimmäiseksi? Jalassa oleviin laatikoihin.&lt;br/&gt;&#10;B) Mitä epätodellista on etualan ihmisessä? jalassa on laatikoita.&lt;br/&gt;&#10;4. Etsi netistä Rene Magritten töitä. (kuvahaku)&lt;br/&gt;&#10;A) Mitä aihetta Magritte kuvaa paljon? ihmisiä.&lt;br/&gt;&#10;B) Etsi netistä häen teoksensa Magritte, Golconda.&lt;br/&gt;&#10;Valitse yksi ja havainnoi, mitä unenomaista kuvassa tapahtuu. Ihmiset leijuvat.</content>
<published>2020-04-17T08:35:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>kuvan tulkinta, kolme näkökulmaa.</title>
<id>https://peda.net/id/0430448a806</id>
<updated>2020-04-17T08:33:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/ktkn#top" />
<content type="html">Teos, tekijä, katsoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Teoksen näkökulma&lt;br/&gt;&#10;- Mitä tyylisuuntaa teos edustaa?&lt;br/&gt;&#10;- Mitä tyylisuunnan tyypillisiä piirteitä siinä on?&lt;br/&gt;&#10;- Kuka on maalannut teoksen?&lt;br/&gt;&#10;- Miktä tekniikkaa on käytetty?&lt;br/&gt;&#10;- Mikä on kuvan aihe?&lt;br/&gt;&#10;- Mistä osista kuva koostuu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tekijän näkökulma&lt;br/&gt;&#10;- Miksi henkilö / taiteilija on tehnyt kuvan?&lt;br/&gt;&#10;- Mitä asioita hän on kenties pohtinut kuvassaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Mitä hän haluaa kertoa kuvalla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Katsojan näkökulma&lt;br/&gt;&#10;- Mitä teoksessa mielestäsi tapahtuu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Mitä pidät kuvasta? Miksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Mitä tunteita teos sinussa herättää?</content>
<published>2020-04-17T08:33:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kubismi</title>
<id>https://peda.net/id/7ea04644806</id>
<updated>2020-04-17T08:30:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/kubismi#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/kubismi/1#top&quot; title=&quot;15871013962272760832235025033035.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/kubismi/1:file/photo/9a9f7cce977257936303db6daf77d3b3e8eee985/15871013962272760832235025033035.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;15871013962272760832235025033035.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-17T08:30:05+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>kubismi</title>
<id>https://peda.net/id/57e2351e757</id>
<updated>2020-04-03T09:49:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/wow#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Taidehistoria - kubismi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tyylin valtakautta oli ajanjakso n. 1907 - 1925 &lt;br/&gt;&#10;Se oli tärkeä tyylisuunta, koska kuvia esitettiin nyt aivan uudella tavalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TYYLISSÄ OMINAISTA&lt;br/&gt;&#10;- yhtä kohdetta (esim. kasvot) kuvataan monelta suunnalta samanaikaisesti &lt;br/&gt;&#10;- töissä erottuu geometrisia pintoja /alueita&lt;br/&gt;&#10;- yleistä voimakkaiden värien käyttö&lt;br/&gt;&#10;- yleistä myös ruskeiden sävyjen käyttö&lt;br/&gt;&#10;- maalaukseen saatettiin liimata pala sanomalehteä, tapettia, kangasta... (= kollaasi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KUULUISIA KUBISTEJA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Pablo Picasso 1881 - 1973&lt;br/&gt;&#10;- Georges Braque 1882 - 1963&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kopioi myös kuva-avalyysitehtävät kuvissivullesi Pedabetiin.&lt;br/&gt;&#10;Tee tehtävät kuten ekspressionismissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuva- analyysitehtävät:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Hae netistä Pablo Picasso. Valitse kuvahaku.&lt;br/&gt;&#10;- Selaa kuvia ja kirjoita, mitä kubismin ominaispiirteitä havaitset kuvista. Ei tarvitse mainita töiden nimiä!&lt;br/&gt;&#10;- Töissä on käytetty paljon räikeitä värejä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Etsi netistä kuva Pablo Picasso, Dora Maar (1941)&lt;br/&gt;&#10;- Mikä on kuvan aihe? Joku nainen.&lt;br/&gt;&#10;- Kuinka monesta suunnasta kasvoja on mielestäsi kuvattu? Kahdesta&lt;br/&gt;&#10;- Miten kuvailisit taulun värimaailmaa? värikäs.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä itse pidät teoksesta? Tuoko se jotain mieleesi? Onko se mielestäsi kaunis vai ruma? Perustele.&lt;br/&gt;&#10;mielestäni se ei ole kovin hieno.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Etsi netistä kuva Pablo Picasso, Head of reading Woman.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä värejä näet kuvassa? Ruskeaa, punaistaja keltaista.&lt;br/&gt;&#10;- Miten kubismille tyypillinen geometrisuus näkyy teoksessa? ruskeita värejä.&lt;br/&gt;&#10;- Löydätkö kuvasta kirjan, jota nainen lukee? Kuvaile, missä se on. hänen pään alla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Etsi vielä netistä Picasson työ Three Musicians (1921) &lt;br/&gt;&#10;- Mihin katseesi osuu ensimmäiseksi? valkoisiin vaatteisiin.&lt;br/&gt;&#10;- Luettele kuvasta viisi (5 ) eniten käytettyä väriä. valkoinen, ruskea, sininen, keltainen ja punainen.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä kukin muusikko tekee kuvassa? soittaa soittimia.&lt;br/&gt;&#10;- Miksi Picasso mahtoi maalata muusikot? joku päähänpisto.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Etsi netistä kuva Georges Braque, Little Harbor in Normandy.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä asioita näet kuvassa? Nimeä niitä. veneitä.&lt;br/&gt;&#10;- Millä perusteella tunnistaisit kuvan kubistiseksi työksi? siinä on käytetty paljon ruskeaa.&lt;br/&gt;&#10;- Mitä pidät kuvasta? Perustele. onhan se hieno koska siinä on osattu tehdä nuo veneet hyvin.</content>
<published>2020-04-03T09:35:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Taidehistoria-ekspressionismi</title>
<id>https://peda.net/id/2c4640226a7</id>
<updated>2020-03-20T08:36:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t#top" />
<content type="html">= tunteita ilmaseva tyyli taiteessa ( vrt. englannissa expression = ilmaisu )&lt;br/&gt;&#10;Tyyli syntyi 1900-luvun alussa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TYYLISSÄ OMINAISTA&lt;br/&gt;&#10;- liioitteleva ilmaisu &lt;br/&gt;&#10;- voimakkaat värit &lt;br/&gt;&#10;- siveltimen jälki näkyy selvästi, myös lyhyitä vetoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EDELLÄKÄVIJÖITÄ&lt;br/&gt;&#10;- Vincent van Gogh ( käy katsomassa netissä työt Auringonkukkia, Tähtikirkas yö, Vehnäpelto ja variksia)&lt;br/&gt;&#10;- Henri Matisse ( Käy katsomassa Harmony in red, The cat with red fish )&lt;br/&gt;&#10;- Edvard Munch (Käy katsomassa Huuto, Halla )&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kopioi seuraavat tehtävät Omaan tilaan muistiinpanjojen alle ja tee tehtävät. Vastaa heti kysymysten alle kokonaisin virkkein.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.Tehtävä&lt;br/&gt;&#10;Hae netistä Vincent van Gogh, valitse kuvahaku.&lt;br/&gt;&#10;Selaa sivua ja havainnoi (ei tarvitse kijata ylös) tyylisuunnan ominaispiirteitä kuvissa.&lt;br/&gt;&#10;Mitä aiheita van Gogh maalasi? (nimeä ainakin kolme)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hän maalasi paljon ulkona esim niityjä, metsää ja taivasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tehtävä&lt;br/&gt;&#10;Hae van Goghin maalaus Tähtikirkas yö.&lt;br/&gt;&#10;Mitä maalauksessa on liioiteltu?&lt;br/&gt;&#10;Mikä tunnelma kuvassa mielestäsi on? Perustele.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maalauksessa on liioiteltu tähdet ja siihen on maalattu tuollaisia pyörtetä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tunnelma on kuvassa kuin tuo taivas olisi räjähtänyt noiden pyörteiden takia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tehtävä&lt;br/&gt;&#10;Hae netistä van Goghin maalaus Siesta.&lt;br/&gt;&#10;Keitä kuvassa on?&lt;br/&gt;&#10;Mitä he ovat äsken tehneet?&lt;br/&gt;&#10;Mitä he tekevät nyt?&lt;br/&gt;&#10;Millaista tunnelmaa van Gogh mielestäsi välittää kuvassa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuvassa on varmaankin pariskunta jotka ovat äsken tehneet peltotöitä.&lt;br/&gt;&#10;Nyt he olivat nukahtaneet olkien päälle lepäämään.&lt;br/&gt;&#10;Tunnelma on että Heillä on ollut raskas päivä ja he lepäävät nyt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tehtävä&lt;br/&gt;&#10;Hae netistä Edvard Munchin Huuto.&lt;br/&gt;&#10;Mitä liioiteltua maalauksessa on?&lt;br/&gt;&#10;Mitä ihminen tekee kuvassa?&lt;br/&gt;&#10;Millainen tunnelma kuvassa mielestäsi on? Perustele.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maalauksessa on liiioiteltu noiden kasvojen kanssa.&lt;br/&gt;&#10;Hän huutaa jollekin edessä olevalle.&lt;br/&gt;&#10;tunnelma on kuin tuo ihminen huutaisi minulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tehtävä&lt;br/&gt;&#10;Hae netistä Henri Matissen työ The cat with red fish.&lt;br/&gt;&#10;Miten värit ilmentävät ekspressionismin ominaispiirrettä?&lt;br/&gt;&#10;Miksi Matisse on maalannut taulun?&lt;br/&gt;&#10;Mitä mahtaa tapahtua seuraavaksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; se orottuu joukosta kun se on niin värikäs.&lt;br/&gt;&#10;Hän varmaan maalasi taulun koska kissa näytti hauskalta hän yritti napata kaloja.&lt;br/&gt;&#10;Seuraavaksi kissa saa kalan ja syö sen?</content>
<published>2020-03-20T08:36:47+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Rantamaisema</title>
<id>https://peda.net/id/33764f40f6f</id>
<updated>2019-10-25T09:50:30+03:00</updated>
<author>
	<name>Leevi Lankila</name>
	<uri>https://peda.net/p/leevi.lankila</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/rl#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/rl/image-jpg2#top&quot; title=&quot;image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/rl/image-jpg2:file/photo/17d0713fa286c89b5acc3ca7a7d53d4b06017ec7/image.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;image.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;Valöörissa onnistuin hyvin&lt;br/&gt;&#10;sain aikaan jotain pintoja lyijjykynällä&lt;br/&gt;&#10;työ on huollelillesesti</content>
<published>2019-10-25T09:46:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Metsä</title>
<id>https://peda.net/id/3875c988f6f</id>
<updated>2019-10-25T09:31:43+03:00</updated>
<author>
	<name>Leevi Lankila</name>
	<uri>https://peda.net/p/leevi.lankila</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/mets%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/mets%C3%A4/image-jpg#top&quot; title=&quot;image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/mets%C3%A4/image-jpg:file/photo/1c862f095b0548ee30aa595a98c618411925a059/image.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;image.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;Työstä tuli hyvä &lt;br/&gt;&#10;opin tekemään sadetta&lt;br/&gt;&#10;onnistuin murretuissa väreissä hyvin&lt;br/&gt;&#10;perspektiivissä en onnistunut kovin hyvin&lt;br/&gt;&#10;valöörissä onnistuin hyvin&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/mets%C3%A4#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-10-25T09:25:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>lakka</title>
<id>https://peda.net/id/d8a9343acaf</id>
<updated>2019-08-30T11:19:15+03:00</updated>
<author>
	<name>Leevi Lankila</name>
	<uri>https://peda.net/p/leevi.lankila</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/lakka#top" />
<content type="html">onnistuin ihan ok värityksessä&lt;br/&gt;&#10;työ ei näytä kovin lakalta&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/lakka/i#top&quot; title=&quot;IMG_20190830_111853.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/lakka/i:file/photo/c485c8305ee338d0d8e3c4c20d191901d08147ee/IMG_20190830_111853.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20190830_111853.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/lakka#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-30T11:19:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>jäätelöannos</title>
<id>https://peda.net/id/67968a7ccaf</id>
<updated>2019-08-30T11:16:04+03:00</updated>
<author>
	<name>Leevi Lankila</name>
	<uri>https://peda.net/p/leevi.lankila</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/j%C3%A4%C3%A4tel%C3%B6annos#top" />
<content type="html">Valkealla taittaminen&lt;br/&gt;&#10;Huolellinen väritys&lt;br/&gt;&#10;Onnistuin työssä hyvin&lt;br/&gt;&#10;vaikeaa ei ollut mikään&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/j%C3%A4%C3%A4tel%C3%B6annos/i#top&quot; title=&quot;IMG_20190830_111543.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/j%C3%A4%C3%A4tel%C3%B6annos/i:file/photo/593cb3d17156a6ea030422c17956652fa1a69b18/IMG_20190830_111543.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20190830_111543.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/j%C3%A4%C3%A4tel%C3%B6annos#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-30T11:16:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>kesäjuoma</title>
<id>https://peda.net/id/a81a783ecaf</id>
<updated>2019-08-30T11:12:30+03:00</updated>
<author>
	<name>Leevi Lankila</name>
	<uri>https://peda.net/p/leevi.lankila</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/kes%C3%A4juoma#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;pää- väli ja vastavärit&lt;br/&gt;&#10;- maalaustekniikka.&lt;br/&gt;&#10;onnistuin hyvin työssä.&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/kes%C3%A4juoma/i2#top&quot; title=&quot;IMG_20190830_111135.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/kes%C3%A4juoma/i2:file/photo/b26ac81df58caf197195f842b27c2230a8f5ad34/IMG_20190830_111135.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20190830_111135.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/leevi.lankila/koulu-jutut/6lk/kuvis/t%C3%B6it%C3%A4/kes%C3%A4juoma#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-30T11:10:40+03:00</published>
</entry>


</feed>