https://peda.net/id/31b39f48918 2023-01-11T13:22:18+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5d1252e2918 2023-01-11T09:21:55+02:00 <p>”<em>Moduulin tavoitteena on erityisesti edistää opiskelijan fyysistä toimintakykyä sekä monipuolistaa opiskelijan liikunnallista osaamista ja koettua pätevyyttä uuden oppimisen myötä</em>.” (LOPS 2019, Liikunta)</p> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->Moduuliin perustuvan opintojakson tavoitteet suhteessa liikuntaosaamisen ulottuvuuksiin<!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li><strong>Fyysinen pätevyys</strong>: Opintojakson tavoitteena on edistää opiskelijan fyysistä toimintakykyä sekä monipuolistaa opiskelijan liikunnallista osaamista. Opiskelija harjoittaa ja soveltaa liikuntataitoja ja -tietoja monipuolisesti ja uusin tavoin. Opiskelija harjaantuu kehon hallinnassa.</li> <li><strong>Motivaatio ja itsearvostus</strong>: Opintojakson tavoitteena on edistää opiskelijan koettua pätevyyttä uuden oppimisen myötä. Opiskelija tunnistaa tunteitaan, toimii vuorovaikutustilanteissa toisia kunnioittaen sekä tukee yhteisöllisyyttä toisia auttaen ja kannustaen.</li> <li><strong>Tiedot ja ymmärrys:<span> </span></strong>Opiskelija harjoittaa ja soveltaa liikuntataitoja ja -tietoja monipuolisesti ja uusin tavoin.</li> <li><strong>Fyysisesti aktiivinen elämäntapa</strong>: Opiskelija yrittää parhaansa suorittaen tehtävänsä tunnollisesti ja vastuullisesti, työskennellen aktiivisesti ja asiallisesti sekä kehittäen itseään pitkäjänteisesti.</li> </ul> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->Keskeiset sisällöt<!--filtered end tag: </h4>--> <ul> <li>uusiin liikuntamuotoihin ja -lajeihin tutustuminen</li> <li>liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien monipuolinen ylläpito ja kehittäminen.</li> </ul> <br/> <!--filtered tag: <h4--><!--&gt;-->Moduuliin perustuvan opintojakson arviointi<!--filtered end tag: </h4>--> <p>Moduuliin perustuvan opintojakson arviointi kohdistuu opiskelijan<span> </span><em>tietoihin, taitoihin<span> </span></em>ja<em><span> </span>työskentelyyn</em><span> </span>moduulin tavoitteiden suunnassa (LOPS 2019, Opintojakson arviointi). Arvioinnin perusteet avataan paikallisessa opetussuunnitelmassa.</p> <ul> <li><strong>Tietojen</strong><span> </span>arvioinnissa korostuu opiskelijan osoittama ymmärrys motorisesta oppimisesta ja motoriikan kehittämisestä tehtävän vaatimuksia muuntelemalla.</li> <li><strong>Taitojen</strong><span> </span>arvioinnissa painotetaan opiskelijan kehonhallintaa ja uusien motoristen taitojen oppimista.</li> <li><strong>Työskentelyn</strong><span> </span>arviointi kohdistuu vuorovaikutusosaamiseen sekä vastuulliseen ja yritteliääseen työskentelyyn oppitunneilla.</li> </ul> <p>Arviointimenetelminä voidaan käyttää esimerkiksi</p> <ul> <li>opettajan havainnointia opiskelijan osaamisen soveltamisesta erilaisissa liikuntatehtävissä, opetukseen osallistumisesta ja vuorovaikutuksesta tunneilla</li> <li>vertaisarviointia paripalautteena sanallisesti ja/tai kirjallisesti oppituntien aikana</li> <li>opiskelijan itsearviointia sanallisesti ja/tai kirjallisesti oppituntien aikana ja/tai moduulin päättyessä.</li> </ul> 2023-01-11T09:20:02+02:00