<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. Seokset ja erotusmenetelmät</title>
<id>https://peda.net/id/31ad13ca71f</id>
<updated>2021-02-18T15:53:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/31ad13ca71f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Johdanto</title>
<id>https://peda.net/id/31ad904971f</id>
<updated>2013-06-07T09:09:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/johdanto#top" />
<content type="html">Kun lääkekemisti on löytänyt pitkällisten tutkimusten jälkeen tiettyyn sairauteen tepsivän lääkemolekyylin, hän miettii kuinka kyseinen molekyyli voidaan puhtaasti valmistaa. Pyritään löytämään menetelmä, jonka avulla vaikuttava lääke saadaan erotettua puhtaaksi aineeksi, jossa on vain ja ainoastaan eristettyjä lääkemolekyylejä. Käytännössä tässä ei onnistuta koskaan, mutta 99,999...-prosenttisesti. Tämän jälkeen puhdas aine sekoitetaan muiden aineiden kanssa mm. sivuvaikutusten minimoimiseksi, jolloin saadaan varsinainen lääke. Lääkeaineet ovat siis &lt;b&gt;seoksia&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/lehti-ja-erlenmayer#top&quot; title=&quot;lehti-ja-erla.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/lehti-ja-erlenmayer:file/photo/0f6384e2e7ed21bb40e4047ae0a2c2b1667507fb/lehti-ja-erla.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Lehti ja erlenmayer&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskeiset käsitteet</title>
<id>https://peda.net/id/31ae138071f</id>
<updated>2013-07-05T00:20:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c207a071f&quot; title=&quot;Liuos on tasakoosteinen seos.&quot;&gt;liuos&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c207a071f&quot; title=&quot;Liuotin on aine johon liuotettava aine liukenee.&quot;&gt;liuotin&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c1933771f&quot; title=&quot;Kylläinen liuos sisältää tietyssä lämpötilassa ja tilavuudessa suurimman mahdollisimman määrän liuennutta ainetta.&quot;&gt;kylläinen liuos&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c41c6a71f&quot; title=&quot;Puhdas aine on alkuaine tai yhdiste, jossa on vain yhdenlaisia rakenneosia.&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;puhdas aine&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c5042471f&quot; title=&quot;Sekakoosteinen seos on seos jossa on selkeästi näkyviä seoskomponentteja.&quot;&gt;sekakoosteinen seos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c5042471f&quot; title=&quot;Seos on alkuaineiden tai yhdisteiden seos, jossa sekoittuneet aineet ovat säilyttäneet omat kemialliset ominaisuutensa.&quot;&gt;seos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/32c56d0471f&quot; title=&quot;Tasakoosteinen seos on seostyyppi, jossa seoskomponentteja ei voi näkyvästi erottaa.&quot;&gt;tasakoosteinen seos&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Aineiden luokittelu</title>
<id>https://peda.net/id/31ae944b71f</id>
<updated>2014-01-01T22:20:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/al#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/sumu-ja-savu#top&quot; title=&quot;sekakoosteiset -seokset.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/sumu-ja-savu:file/photo/be81f2088ecc470ed99e8dcaef8f611c93ec866c/sekakoosteiset%20-seokset.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sumu ja savu&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Kaikki aineet koostuvat rakenneosista. &lt;b&gt;Puhdas&lt;/b&gt; &lt;b&gt;aine&lt;/b&gt; sisältää vain samoja rakenneosia, kun taas &lt;b&gt;seoksissa&lt;/b&gt; kahden tai useamman eri aineen rakenneosat ovat sekoittuneet keskenään.&#10;&lt;p&gt;Seokset voidaan jakaa kahteen ryhmään:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1. Tasakoosteiset seokset&lt;/b&gt; eli &lt;b&gt;liuokset&lt;/b&gt; ovat seoksia, joiden ainesosia ei pysty silmämääräisesti erottamaan. Esimerkiksi merivedessä vesi toimii &lt;b&gt;liuottimena&lt;/b&gt; johon on liuennut mm. suoloja joita et pysty näkemään, mutta maistamaan kyllä pystyt.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Liuos voi olla myös &lt;b&gt;kylläinen&lt;/b&gt;. Kylläinen liuos syntyy, kun liuottimeen &amp;quot;ei mahdu&amp;quot; enempää liuotettavaa ainetta. Testataan tätäkin luvun kokeellisssa töissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liukenemista voidaan hallita, sillä sen nopeuteen vaikuttavat useat seikat. Voit testata tätä kotonasi vaikkapa liuottamalla sokeria erilaisissa olosuhteissa. Tarvitset vain kylmää ja kuumaa vettä, kaksi lasia, lusikan, palasokeria ja hienoa sokeria.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kemiassa on tärkeää tarkastella ilmiötä useasta eri näkökulmasta. Tue siis näkyvän tason kemiallisia tutkimuksiasi &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://phet.colorado.edu/fi/simulation/sugar-and-salt-solutions&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tällä simulaatiolla&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;. Tietokonesimulaation avulla näet mitä liukenemisessa tapahtuu kemian näkymättömällä mikrotasolla. Kemiallinen mittakaava on nimittäin niin pieni, että kemiallisia muutoksia ei voi omilla silmillä nähdä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HUOM!&lt;/b&gt; T&lt;em&gt;arvitset simulaation ajamiseen Javan, joten se ei toimi tabletissa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Liukoisuuteen vaikuttavat tekijät&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Vaihtele &lt;b&gt;liuotettavan aineen määrää&lt;/b&gt;. Ota kaksi vesilasia joissa on sama määrä vettä. Ota vettä vain vähän, sillä kemian kokeissa ainemäärät on syytä pitää pieninä. Lisää ensimmäiseen vesilasiin yksi ruokalusikallinen hienoa sokeria ja toiseen kaksi. Huomaat varmaan, että pienempi sokerimäärä liukenee nopeammin.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Huomaa myös, että&lt;b&gt; sekoitus&lt;/b&gt; nopeuttaa liukenemisprosessia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Jos kaikki sokeri ei liuonnut, tarvitset lisää liuotinta. Lisää siis vettä, sillä &lt;b&gt;liuottimen määrä&lt;/b&gt; vaikuttaa liukenemiseen. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Testaa seuraavaksi, miten &lt;b&gt;liuotettavan aineen hienojakoisuus vaikuttaa&lt;/b&gt;. Toista sama testi palasokerilla ja hienolla sokerilla. Mitä havaitset?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokeile seuraavaksi muuttaa&lt;b&gt; lämpötilaa&lt;/b&gt;. Ota toiseen lasiin kuumaa ja toiseen kylmää vettä. Sokeri liukenee nopeammin lämpimään liuottimeen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;2. Sekakoosteisten seosten&lt;/b&gt; eri ainesosat pystytään erottamaan silmillä. Sekakoosteisia seoksia ovat esimerkiksi savu ja sumu. Savussa on pieniä, kiinteitä hiilipartikkeleita ilmassa. Sumu puolestaan on seos, jossa näkyy nestemäisiä vesipisaroita ilmassa, joka on kaasu.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/alpajs#top&quot; title=&quot;aine_1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/alpajs:file/photo/008552c91995c2eabf7166760967fe255d18f894/aine_1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Aineiden luokittelu: Puhdas aine ja seos&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Aineiden erottaminen</title>
<id>https://peda.net/id/31af1e4471f</id>
<updated>2013-08-30T08:30:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/aem#top" />
<content type="html">Seosten kanssa työskenneltäessä on tärkeää pystyä erottamaan eri aineet toisistaan. Aineiden erottamista tarvitaan esimerkiksi silloin, kun halutaan eristää kasveista vaikuttava lääkeaine tai kofeiini teen lehdistä. Aineiden erottamisessa hyödynnetään aineiden erilaisia kemiallisia ja fysikaalisia ominaisuuksia, kuten aineiden erilaisia olomuotoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/kjnvkv#top&quot; title=&quot;veden-olomuodot-jaa-vesi-ja-höyry.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/kjnvkv:file/photo/35487d8029340c44a878ba907b97bc8936472fa1/veden-olomuodot-jaa-vesi-ja-h%C3%B6yry.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kiinteä jää - nestemäinen vesi - kaasumainen vesihöyry&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe src=&quot;https://www.youtube.com/embed/AS7Trv5esiM?rel=0&quot; width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Huomaa, että vaikka aineen olomuoto muuttuu, niin sen rakenneosat pysyvät samanlaisina. Siis vesi on vettä, olipa se sitten jäänä (kiinteä), vetenä (neste) tai vesihöyrynä (kaasu). Animaatiossa lämpötilaa kuvataan kemistien käyttämällä &lt;a href=&quot;http://fi.wikipedia.org/wiki/Kelvin&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;kelvin&lt;/a&gt;-asteikolla, ei celsius-asteikolla. Voit laskea animaation celcius-lämpötilan miinustamalla animaation lämpötilasta 273 astetta, eli  0 °C on sama lämpötila kuin 273 K. Vesi muuttuu siis kiinteästä nesteeksi mittarin lukemassa 273 K, ja kiehuu lukemassa 373 K.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/l3#top&quot; title=&quot;labramenetelmat.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/kuvat/kuvagalleria-i/2sje/l3:file/photo/2930fc45321f467221bb67c29a43f0b625a56dee/labramenetelmat.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Laboratoriomenetelmät&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h3&gt;Suodatus&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Kiinteät aineet erotetaan nesteestä mekaanisesti suodattamalla. Suodatukseen tarvitaan suppilo, jonka suulle asetetaan suodatinpaperi. Sama menetelmä on käytössä esim. kahvinkeitossa.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Tislaus&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Tasakoosteisen nesteseoksen nesteet erotetaan erilleen tislaamalla. Tislauksessa haihtuva neste kerätään talteen. Tislaus perustuu siihen, että erotettavilla nesteillä on eri kiehumispisteet. Esimerkiksi kun seosta jossa on 100 °C ja 150 °C kiehuvia nesteitä tislataan, niin ensimmäinen neste haihtuu seoksesta pois 100 asteessa ja 150 asteen kiehumispisteen omaava aine jää vielä tislausastiaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Haihdutus&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Kiinteä aine erotetaan nesteestä &lt;b&gt;haihduttamalla&lt;/b&gt;. Haihdutuksessa nestettä ei oteta talteen kuten tislaamisessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Ohutkerroskromatografia&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;Ohutkerroskromatografialla pienet ainemäärät erotetaan toisistaan. Tutkittava aine laitetaan ohutkerroskromatografialevylle, joka asetetaan ajoastiaan. Ajoastiassa on liuotinta, joka nousee kapillaarivoimien avulla kromatografialevyä ylöspäin ja samalla tutkittavan näytteen eri aineet erottuvat levylle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h3&gt;Uutto&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;Uutto on kemiallinen erotusmenetelmä, jossa eristettävä aine erotetaan seoksesta liuottamalla aine sopivan liuottimen avulla. Esimerkiksi kahvin ja teen valmistuksessa kuumalla vedellä uutetaan kahvijauheen ja teen lehtien sisältämä kofeiini juotavaan muotoon.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Alta löydät erotusmenetelmät videoina, ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/31afb04671f&quot; title=&quot;Labramenetelmät.&quot;&gt;&lt;b&gt;tästä&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;kuvagalleriasta voit katsella piirrokset myös suurennettuna.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLSo0Ijgh_1y4AJdNbxAFaP8PxJ6V40lGK&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Erotusmenetelmät</title>
<id>https://peda.net/id/31afb04671f</id>
<updated>2021-02-18T15:53:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/suodatus#top&quot; title=&quot;suodatus.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/suodatus:file/thumbnail/b9d982fa3b93fb4ccbdb637f12bc0199cd959761/suodatus.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Suodatus.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Suodatus.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/tislaus#top&quot; title=&quot;tislaus.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/tislaus:file/thumbnail/81e4ce6b9cc918287ac580df956f61c321637dc9/tislaus.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Tislaus.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Tislaus.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/haihdutus#top&quot; title=&quot;haihdutus.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/haihdutus:file/thumbnail/faac13f6bb510f63b0aacdaf5783568ec3c29f55/haihdutus.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Haihdutus.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Haihdutus.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/o#top&quot; title=&quot;tlc.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/o:file/thumbnail/7a01cd0d57f337352a68ec42531ba50cf672f078/tlc.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ohutkerroskromatografia.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ohutkerroskromatografia.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/uuttaminen#top&quot; title=&quot;uutto.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/kuvagalleriat/uuttaminen:file/thumbnail/1be6f0c8ceb16c509de22b10e6c0593a85845dad/uutto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Uuttaminen.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Uuttaminen.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtäväkirjaan</title>
<id>https://peda.net/id/31b44d8c71f</id>
<updated>2013-08-06T13:06:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/lohja/peruskoulut/yhtenaiskoulut/ojamonharju/luoka-7-9/oppiaineet/kemia/oppikirja/iajr/2/tjk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/HjtQ4&quot; title=&quot;tehtäviin&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/HjtQ4&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;tehtäviin&quot;&gt;&lt;b&gt;Siirry tehtäviin.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/HjtQ4&quot; title=&quot;tehtäviin&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2021-02-18T15:53:03+02:00</published>
</entry>


</feed>