<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vaalit</title>
<id>https://peda.net/id/31a84dae7f2</id>
<updated>2016-09-20T14:41:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/31a84dae7f2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/ohl/iht/vaalit#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>OPPILASKUNNAN HALLITUKSEN JÄSENTEN VALINTA</title>
<id>https://peda.net/id/ad16313088c</id>
<updated>2016-10-02T20:30:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/ohl/iht/vaalit/ohjv#top" />
<content type="html">VALINNAN POHJUSTUS &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kaikille yhteisesti:&lt;br/&gt;&#10;-&lt;/b&gt; Juhlasalissa kerrotaan kaikille oppilaille yhteisesti oppilaskunnan hallituksen tehtävistä, edellisen hallituksen jäsenet kertovat omista rooleistaan ja tehtävistään. Puheenjohtaja, sihteeri, ym. kertovat omista kokemuksista hallituksen jäsenenä olemisesta (+/-). -&amp;gt; Keskustellaan viereisen kanssa hallituksen toiminnasta, esitetään tarkentavia kysymyksiä jne.&lt;br/&gt;&#10;- Rehtorin kannustava puheenvuoro oppilaskunnan hallituksen merkityksestä.&lt;br/&gt;&#10;- Kerrotaan miten valintaprosessi etenee luokissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Luokissa:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;/b&gt;Perehdytään oppilaskunnan hallituksen edustajien tehtäviin ja keskustellaan millaista edustajaa luokka haluaa: jäsen, edustaja, viestinviejä vai neuvottelija -&amp;gt; 3-4 hengen ryhmissä keskustellaan millainen on hyvä edustaja? Millainen on huono edustaja?&lt;br/&gt;&#10;- Kirjataan plussat ja miinukset taululle.&lt;br/&gt;&#10;- Opettaja ohjaa oppilaita keskustelemaan 3-4 hengen ryhmissä siitä, miten kukin toimisi ja mitä pitäisi tärkeänä, jos olisi itse edustaja -&amp;gt;poimitaan jokaisesta ryhmästä ainakin yksi kannanotto.&lt;br/&gt;&#10;- Jokainen miettii ensin yksin kysymystä: &amp;quot;Olisinko tänä vuonna valmis edustajaksi?&amp;quot; &lt;br/&gt;&#10;Vastausvaihtoehdot ovat: &lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt; &amp;quot;Olen melko halukas asettumaan ehdolle&amp;quot;, &amp;quot;Olen hyvin halukas asettumaan ehdolle meidän luokasta&amp;quot;, &amp;quot;Ehkä voisin ollakin&amp;quot;, &amp;quot;En ole tänä vuonna valmis asettumaan ehdokkaaksi&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Äänestys ja valinta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Luokan ehdokkaan valinta tapahtuu sitten joko äänestämällä tai yhdessä neuvotellen ehdokkaiden määrän ja halukkuuden mukaan. &lt;br/&gt;&#10;- Ennen valintaa ehdokkaat esittelevät vielä muille, miksi he olisivat sopivia luokan edustajia.&lt;br/&gt;&#10;- Luokan edustajan nimi ilmoitetaan oppilaskunnan ohjaavalle opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Uusi oppilaskunnan hallitus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Uudesta oppilaskunnan hallituksesta ilmoitetaan joko kaikille yhteisesti juhlasalissa ja/tai ilmoitustaululle laitetaan kaikkien edustajien nimet ja/tai kuvat, yhteystiedot.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lähde: &lt;br/&gt;&#10;Leena Nousiainen&lt;br/&gt;&#10;RondoTraining Oy &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-02T20:21:38+03:00</published>
</entry>


</feed>