https://peda.net/id/31a0529aff3 2025-06-27T10:43:40+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3c14340c533 2025-06-27T12:29:33+03:00 <p><span><em>Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamisen ja riittävyyden arvioimisen paikalliset periaatteet, käytännöt ja vastuut</em></span></p> <p><span><strong><em> </em></strong></span></p> <p><span>Tukitoimien toteuttamisen ja riittävyyden arvioiminen toteutetaan yhteistyössä opettajan, erityisopettajan ja rehtorin kesken. Jos tukitoimet havaitaan riittämättömiksi, käydään lävitse ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteutuminen ja harkitaan niiden vahvistamista tai yksittäisen oppilaan kohdalla siirtymistä oppilaskohtaiseen tukeen. Tukitoimia suunnitellessaan ja toteuttaessaan opettaja voi halutessaan käyttää oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyjen lomaketta.</span><span><strong><em> </em></strong></span></p> <p><span><em>Oppilaskohtaista tukea koskevan päätöksen valmistelun käytännöt ja vastuut sekä päätöksestä päättämisen vastuut:</em></span> <span>Kaikki oppilaskohtaisia tukitoimia koskevat tuen tarpeen arviot ja suunnitelmat tehdään oppilashallintojärjestelmässä (Wilma). Laatiminen tehdään yhteistyössä koulun erityisopettajan kanssa. Oppilaskohtaiseen tukeen siirryttäessä pedagogiset asiakirjat lähetetään ensin kunnan erityisopetuksen koordinaattorille valmisteluun, jonka jälkeen hallintopäätöksen oppilaskohtaiseen tukeen siirtymisestä tekee perusopetuksen suunnittelija huoltajien hakemuksesta. Oppilaskohtaisen tuen muuttuessa (siirrytään takaisin ryhmäkohtaiseen tukeen tai opetuksen järjestämisen paikka muuttuu oleellisesti) uuden hallintopäätöksen tekee perusopetuksen suunnittelija. Tässäkin tapauksessa pedagogiset asiakirjat käyvät ensin tarkastuksessa erityisopetuksen koordinaattorilla. </span></p> 2025-06-27T12:29:33+03:00 https://peda.net/id/fcf0ae82ffd 2025-03-13T13:55:18+02:00 <p>Ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla tarkoitetaan kaikkia oppilaita koskevia ryhmäkohtaisia järjestelyjä.Näitä ovat opettajan antama yleinen tukiopetus, opettajan antama opetuskielen tukiopetus ja erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" rel="nofollow ugc noopener"><span>[1]</span></a>. Opetuksen järjestäjän tulee varata ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamiseen lukuvuosittain opetussuunnitelmaan perustuvassa suunnitelmassa yhteensä vähintään 0,122 opetustuntia viikossa koulun oppilasta kohden<a href="#_ftn2" name="_ftnref2" rel="nofollow ugc noopener"><span>[2]</span></a>.</p> <p>Ryhmäkohtaisia tukimuotoja tarjotaan suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan osana koulun perustoimintaa oppimisen edellytyksiä tukevien opetusjärjestelyiden lisänä<a href="#_ftn3" name="_ftnref3" rel="nofollow ugc noopener"><span>[3]</span></a>. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja voidaan tarjota erilaisin tarkoituksenmukaisin ryhmittelyin esimerkiksi samanaikais- ja yhteisopetuksena. Ryhmäkohtaiset tukimuodot mahdollistavat myös vertaisoppimisen.</p> <p>Ryhmäkohtaisten tukimuotojen toteuttamisessa opettajien tulee tehdä suunnitelmallista yhteistyötä<a href="#_ftn4" name="_ftnref4" rel="nofollow ugc noopener"><span>[4]</span></a>. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja suunniteltaessa ja toteuttaessa voidaan hyödyntää esimerkiksi erityisopettajan konsultaatiota. Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijaisia tukimuotoja ja kaikkien oppilaiden oikeus, eikä niistä tehdä oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskevaa suunnitelmaa tai tukea koskevaa päätöstä. Ryhmäkohtaiset tukimuodot toteutetaan ensisijaisesti joustavasti ryhmämuotoisesti. Ryhmän kokoa ei ole rajattu.</p> <p> </p> <p><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" rel="nofollow ugc noopener"><span>[1]</span></a> Perusopetuslaki 20 b §</p> <p><a href="#_ftnref2" name="_ftn2" rel="nofollow ugc noopener"><span>[2]</span></a> Perusopetuslaki 20 b §</p> <p><a href="#_ftnref3" name="_ftn3" rel="nofollow ugc noopener"><span>[3]</span></a> Perusopetuslaki 20 b §</p> <p><a href="#_ftnref4" name="_ftn4" rel="nofollow ugc noopener"><span>[4]</span></a> Perusopetuslaki 20 b §</p> 2025-03-13T08:47:10+02:00