https://peda.net/id/3124b62ab19d1 2026-09-16T10:06:51+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c21fb6c6b1a61 2026-09-16T11:17:35+03:00 Meksiko-teemapäivään mahtui paljon myös kielioppiasiaa; olennaisimpina näistä eri <b>olla-verbien taivutus (sivu 238) sekä perfektin muodostus (sivu 23)</b>.<br/> <br/> Muut asiat sekä läksy tiivistetysti alla: 2026-09-16T11:15:20+03:00 https://peda.net/id/67564e6cb1a61 2026-09-16T11:12:48+03:00 <p>Tengo ganas de <strong>conocer </strong>la ciudad.</p> <p>En mi trabajo puedo <strong>conocer a</strong> personas interesantes.<br/> <br/> </p> <p>Voy a <b>visitar</b> Barcelona.</p> <p>Voy a <b>visitar a</b> Matías.<br/> <br/> </p> <p><b>Admiro</b> el arte de Picasso.</p> <p><b>Admiro a</b> Picasso.</p> <p> </p> 2026-09-16T11:12:48+03:00 https://peda.net/id/efdff6eeb1a51 2026-09-16T11:09:27+03:00 <p><strong>A-päätteiset maskuliinit:</strong></p> <table> <thead> <tr> <td> <p><strong>Kreikkalaisperäiset<br/> -ma-sanat</strong></p> </td> <td> <p><strong>-ista<br/> (kun henkilö miespuolinen)</strong></p> </td> <td> <p><strong>Muita a:han päättyviä<br/> maskuliineja</strong></p> </td> <td> <p><strong>Painollinen a alussa*<br/> Feminiinejä, mutta <em>el/un </em>yksikössä</strong></p> </td> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p>el problema</p> </td> <td> <p>el / la artista</p> </td> <td> <p>el día</p> </td> <td> <p>el agua</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>el tema</p> </td> <td> <p>el / la periodista</p> </td> <td> <p>el mapa</p> </td> <td> <p>el águila</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>el sistema</p> </td> <td> <p>el / la turista</p> </td> <td> <p>el sofá</p> </td> <td> <p>el alma</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>el programa</p> </td> <td> <p>el / la dentista</p> </td> <td> <p>el tranvía</p> </td> <td> <p>el arma</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>el idioma</p> </td> <td> <p>el / la futbolista</p> </td> <td> <p>el pijama</p> </td> <td> <p>el aula</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p><strong>*¡OJO! / HUOM!<br/> <br/> El</strong> agua frí<strong>a</strong> / <strong>Las</strong> aguas frí<strong>as</strong><br/> <strong>El</strong> águila negr<strong>a</strong> / <strong>Las</strong> águilas negr<strong>as</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>O-päätteiset feminiinit:</strong></p> <p>la mano</p> <p>la foto(grafía)</p> <p>la moto(cicleta)</p> <p>la radio(difusión)</p> 2026-09-16T11:09:27+03:00 https://peda.net/id/b96beaa6b1a41 2026-09-16T11:05:06+03:00 <p>Täydennä tarina. Huomaa, että mukana on myös sivulla 23 esiteltyjä epäsäännöllisiä partisiippeja.<br/> <br/> <b>Hoy es el cumpleaños de Laura y sus amigos preparan una fiesta en su casa. Ya casi todo está listo.</b></p> <p>Carmen __________ <strong>(limpiar)</strong> el salón y __________ <strong>(abrir)</strong> las ventanas. Su hermano Pablo __________ <strong>(poner)</strong> la mesa y __________ <strong>(preparar)</strong> algo de comer.</p> <p>—Pablo, ¿__________ <strong>(comprar, tú)</strong> las bebidas?<br/> —Sí, y también __________ <strong>(comprar)</strong> un pastel de chocolate.</p> <p>Ana y Luis __________ <strong>(decorar)</strong> el salón y __________ <strong>(hacer)</strong> una tarta. Elena __________ <strong>(escribir)</strong> una tarjeta para Laura.</p> <p>—¿Y vosotros? ¿Qué __________ <strong>(hacer)</strong>? —pregunta Carmen a Carlos y Miguel.<br/> —Nosotros __________ <strong>(probar)</strong> las bebidas y el sofá. —dice Carlos.</p> <p>— Además __________ <strong>(poner)</strong> el resto de las bebidas en la nevera. —añade Miguel después de ver la mirada de Carmen.</p> <p>De repente llega Laura.</p> <p>—¡Qué sorpresa! ¿Todo esto es para mí? ¿Quién __________ <strong>(hacer)</strong> toda esta comida?</p> <p>—Todos __________ <strong>(ayudar)</strong>, dice Carmen.<br/> —Es increíble. Nunca __________ <strong>(celebrar, yo)</strong> mi cumpleaños así.</p> <p>Al final de la noche todos __________ <strong>(pasar)</strong> un buen rato. Todos __________ <strong>(comer)</strong> bien, algunos __________ <strong>(bailar)</strong>, y solo Carlos __________ <strong>(beber)</strong> demasiado.*</p> <p>*Tässä lauseessa lisäisin selvyyden vuoksi apuverbin joka kohtaan, koska joka kohdassa on eri tekijä (todos, algunos, Carlos). Ei se tässäkään tosin aivan pakollista ole.</p> 2026-09-16T11:00:46+03:00 https://peda.net/id/e0d46278b19d1 2026-09-17T10:25:55+03:00 La canción del día fue el himno nacional de México.<br/> <br/> Puntuación: <b>4,5<br/> <br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZpFQ0I8AcF0" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=ZpFQ0I8AcF0</a><br/> <b><br/> </b> 2026-09-16T10:11:46+03:00