https://peda.net/id/3111307aaa8 2016-05-25T10:56:21+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3111c6a2aa8 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3112fb58-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3112fb58-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3112fb58-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/tekstikappale/426526" title="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/tekstikappale/426526 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Perusopetus</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-31125a04-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-31125a04-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="31125a04-aa8f-11e6-8001-eaecf9f45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/692840" title="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/692840 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Esiopetus</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2016-11-14T19:24:25+02:00 https://peda.net/id/31136b92aa8 2016-05-26T10:24:22+03:00 <p>Opetussuunnitelmassa korostuu oppimiskäsitys, jonka mukaan oppilas on aktiivinen toimija. Oppimiskäsityksen lähtökohtana ovat oppilaan aikaisemmat kokemukset ja hänen osaamisensa. Eri-ikäisten lasten ja nuorten oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa toisten oppilaiden, opettajien ja muiden aikuisten sekä eri yhteisöjen ja oppimisympäristöjen kanssa. Huomioon otetaan oppilaan vahvuudet, kiinnostuksen kohteet sekä tapa toimia ja oppia.</p> Päiväkodin ja koulun opetussuunnitelmissa tulee ottaa erityisesti huomioon työskentelyn ja ajattelun taitojen vahvistaminen, elinikäinen oppiminen, tunnetaidot ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen. 2016-11-14T19:24:25+02:00 https://peda.net/id/a66ef318ad6 2016-11-18T13:23:45+02:00 <p>Kymintehtaan koulussa oppilas on aktiivinen toimija. Oppimiskäsityksen lähtökohtana ovat oppilaan aikaisemmat kokemukset ja hänen osaamisensa. Eri-ikäisten lasten ja nuorten oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa toisten oppilaiden, opettajien ja muiden aikuisten sekä eri yhteisöjen ja oppimisympäristöjen kanssa. Huomioon otetaan oppilaan vahvuudet, kiinnostuksen kohteet ja tapa toimia ja oppia.</p> <h3><strong>Työskentelyn ja ajattelun taitojen vahvistaminen</strong></h3> <p>Tietojen ja taitojen oppiminen vaatii pitkäaikaista ja sinnikästä harjoittelua. Uusien käsitteiden oppimisen helpottamiseksi ja ymmärryksen syventämiseksi oppilasta ohjataan liittämään opittavat asiat ja uudet käsitteet aikaisemmin oppimaansa. Oppimisprosessin aikana oppilas oppii työskentely- ja ajattelutaitoja ja suunnittelemaan oppimisen eri vaiheita. Oppilas kehittyy yhä vastuullisemmaksi ja itseohjautuvammaksi.</p> <h3><strong>Elinikäinen oppiminen</strong></h3> <p>Lapsen luontainen halu oppia toimii elinikäisen oppimisen pohjana. Tavoitteena on saada oppilas kokemaan oppimisen iloa mm. elämyksellisyyden, kokemuksellisuuden ja uutta luovan toiminnan kautta. Oppilasta ohjataan tunnistamaan omat oppimistapansa ja käyttämään tätä tietoa oppimisensa edistämiseksi.</p> <h3><strong>Tunnetaidot ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen</strong></h3> <p>Oppilaan itsetunnon ja minäkuvan tukeminen on tärkeää. Oppilas oppii asettamaan itselleen sopivan vaativia tavoitteita. Tätä tavoitetta tukee monipuolinen myönteinen mutta myös realistinen palaute. Oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa yksin ja yhdessä. Oman toiminnan seuraukset ja vaikutus opitaan ottamaan huomioon. Yhdessä oppiminen edistää luovan ja kriittisen ajattelun</p> 2016-11-18T10:54:44+02:00