https://peda.net/id/30a6bf56e 2015-04-20T18:30:33+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/30a78a58e 2014-12-10T10:01:41+02:00 <a href="https://peda.net/id/d9539e247">https://peda.net/id/d9539e247</a> 2015-04-20T18:30:33+03:00 https://peda.net/id/30a8a366e 2015-01-08T15:41:45+02:00 <p>Opetussuunnitelman laadinnassa otetaan huomioon paikalliset, kieleen ja kulttuuriin liittyvät erityiskysymykset ja ratkaistaan, miten opetus järjestetään. Opetussuunnitelman laadinnassa tehdään yhteistyötä oppilaiden, huoltajien sekä kyseisten kieli- ja kulttuuriyhteisöjen kanssa.</p> <p> </p> <p>Opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa</p> <p>-<span> </span>miten oppilaiden kieli, kielelliset valmiudet ja kulttuuri otetaan huomioon opetuksen järjestämisessä ja koulutyössä ja miten opetus käytännössä järjestetään</p> <p>-<span> </span>minkälaisin toimenpitein oppilaiden kieli- ja kulttuuri-identiteetin kehittymistä tuetaan</p> <p>-<span> </span>käytetäänkö oppimissuunnitelmaa oppilaan opiskelun tukena sekä mikä on oppimissuunnitelman rakenne ja keskeinen sisältö.</p> 2015-04-20T18:30:33+03:00