<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>20. Substantiivin käyttö</title>
<id>https://peda.net/id/2fdc4e46713</id>
<updated>2025-08-04T16:30:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2fdc4e46713:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Video substantiivien käytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/2fdc9e01713</id>
<updated>2025-08-04T16:30:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto/video-substantiivien-kaytosta#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2fdcee2a-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2fdcee2a-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2fdcee2a-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qH2BrSRUIOE&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qH2BrSRUIOE (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Video substantiivien käytöstä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-04T16:30:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Toinen video substantiivien käytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/2fdd3b5b713</id>
<updated>2025-08-04T16:30:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto/toinen-video-substantiivien-kaytosta#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2fdd88a0-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2fdd88a0-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2fdd88a0-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=EmSY1yTR4dU&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=EmSY1yTR4dU (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Toinen video substantiivien käytöstä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-04T16:30:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kolmas video substantiivien käytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/2fddda31713</id>
<updated>2025-08-04T16:30:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto/kolmas-video-substantiivien-kaytosta#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2fde2a96-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2fde2a96-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2fde2a96-7137-11f0-bdaa-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bj_4wqjFJ6s&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bj_4wqjFJ6s (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kolmas video substantiivien köytöstä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-04T16:30:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Power point substantiivin käytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/2fde7e7f713</id>
<updated>2022-05-24T14:10:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto/power-point-substantiivin-kaytosta#top" />
<content type="html"></content>
<published>2025-08-04T16:30:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oikeita vastausia sivujen 276-277 tehtäviin</title>
<id>https://peda.net/id/2fdf3cc4713</id>
<updated>2022-05-24T12:56:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/lukio/ruotsi/arkisto/2025-2026/rub1-2-periodit-1-2-fabritius222013884c92039/substantiivin-kaytto/oikeita-vastausia-sivujen-276-277-tehtaviin#top" />
<content type="html"></content>
<published>2025-08-04T16:30:28+03:00</published>
</entry>


</feed>