https://peda.net/id/2f680b2653f 2017-06-18T09:34:31+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/48c25f7c53f 2019-02-03T10:59:21+02:00 <h1>Miksi siis valokuva on niin voimakas väline kun sillä prosessoidaan pedagogisessa tai terapiamielessä omaa ajattelua? Voimauttavan valokuvan yhteydessä puhutaan kehollisuudesta, joka tarkoittaa lyhyesti sitä että valokuvaa katsotaan kaikilla aisteilla. Katsomistilanne palauttaa mieleen kuvan ottamiseen liittyvät tuntemukset ja aistumukset. Valokuvalla on erityinen todellisuussuhde (kuva on ‘totta’), joka liittää sen kehollisuuteen. Tämän lisäksi kuvalla on erilaisia kulttuurisia merkityksiä, jotka tuovat kokijalleen merkityksellisyyttä erityisesti kuvanottotilanteen kautta. Valokuvaterapeuttinen työ edellyttää myös näiden kulttuuristen merkitysten tiedostamista (Savolainen teoksessa Halkola et al. 2009, 213).</h1> 2017-06-18T09:35:13+03:00