<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/2f43b93ef70</id>
<updated>2016-03-31T09:45:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2f43b93ef70:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kemionsaari/koulut/kk/oppiaineet/kuvataide#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KUVATAIDE 7lk</title>
<id>https://peda.net/id/fa841208c71</id>
<updated>2017-11-11T23:04:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kemionsaari/koulut/kk/oppiaineet/kuvataide/k7l#top" />
<content type="html">Kuvataiteen opetuksen perustana ovat oppilaiden omat kokemukset, mielikuvitus ja kokeileminen. Pyrkimyksenä on käyttää monipuolisesti erilaisia välineitä, materiaaleja ja ilmaisun keinoja. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet:&lt;br/&gt;&#10;Omat kuvakulttuurit:&lt;br/&gt;&#10;-keskustellaan omista havainnoista ja ajatuksista ja ilmaistaan niitä kuvia ja teoksia tekemällä sekä pohditaan omien töiden vaikuttamismahdollisuutta&lt;br/&gt;&#10;-kartutetaan perustaitoja: piirustus ja maalaus&lt;br/&gt;&#10;-rohkaistutaan erilaisiin kokeiluihin itsenäisesti ja yhteistyössä: esim.muotoilu, grafiikka, valokuva, elokuva, digitaalinen kuvankäsittely&lt;br/&gt;&#10;-pohditaan eri kulttuurien ja kestävän kehityksen huomioonottamista kuvataiteessa&lt;br/&gt;&#10;Ympäristön kuvakulttuurit:&lt;br/&gt;&#10;-havainnoidaan ja dokumentoidaan lähiympäristöä: opintoretki Söderlångvikin museoon ja työpajaan, Villa Landen näyttelyt, Kemiön rakennukset ja ympäristö&lt;br/&gt;&#10;Taiteen maailmat:&lt;br/&gt;&#10;-tutustutaan eri aikojen taiteeseen ja tehdään omia töitä näiden perusteella&lt;br/&gt;&#10;-harjoitellaan kuvien tulkintaa ja pohditaan taiteen keinoilla vaikuttamisesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi perustuu kuvien ym.teosten tuottamiseen sekä työskentelyn ja itsearviointitaitojen kehittymiseen. Tuntityöskentelyn aikana tehdään vertaisarviointia, jolloin ilmaistaan omia ajatuksia ja opitaan arvostamaan toisten näkemyksiä. Lukuvuoden aikana käydään henk.kohtaisia itsearviointi- ja palautekeskusteluja vähintään kaksi kertaa.&lt;br/&gt;&#10;Arvosana muodostuu valtakunnallisen tavoitekriteeristön (arvosana 8) perusteella. Päätavoitteiden (visuaalinen havaitseminen, kuvallinen tuottaminen sekä visuaalisen kulttuurin tulkinta ja arvottaminen) jonkun osa-alueen ylittäminen arvosanan 8 tasosta voi kompensoida heikommin menneen osa-alueen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-11T20:48:59+02:00</published>
</entry>


</feed>