https://peda.net/id/2e70236a144 2025-05-20T12:45:34+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c0300ab8145 2020-10-22T14:00:09+03:00 <p>Matleena Laakson esitykset</p> &gt;&gt; <a href="https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/vinkkej-hybridiopetukseen-28920" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Vinkkejä hybridiopetukseen 28.9.2020</a><br/> &gt;&gt; <a href="https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/reaaliaikaisen-verkkoopetuksen-elvittminen-21020" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Reaaliaikaisen opetuksen Meet/Teams-opetuksen elävöittäminen 2.10.2020</a><br/> &gt;&gt; <a href="https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/ryhmn-ohjaajan-toiminta-koulutusryhmn-muodostumisvaiheessa" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Ryhmän ohjaajan toiminta koulutusryhmän muodostumisvaiheessa</a> 2020-10-22T14:00:09+03:00 https://peda.net/id/5d00bacc145 2025-05-20T12:46:17+03:00 <p>Yhdistelmäopetuksessa osa ryhmästä on läsnä opetustilassa ja osa etänä verkkoyhteydellä. Opetus on siis lähiopetuksen ja etäopetuksen samanaikainen opetustilanne. Opettajan tehtävänä on huomioida kaksi ryhmää samanaikaisesti. </p> <h2>Opettajan haasteet</h2> <ul> <li>Tekniikan haltuunotto</li> <li>Hybridiäopetuksen pedagogiikan opettelu: <ul> <li>Oltava tarkemmin selvillä kurssin <b>tärkeimmät</b> tavoitteet</li> <li>Etukäteen suunniteltava rajattu sisältö, pedagoginen käsikirjoitus, ajankäyttö ja tauot</li> <li><b>Selkeät toimintaohjeet opiskelijoille</b>: opettajalla ja opiskelijoilla selkeä käsitys tavoitteista, sisällöstä ja etenemisestä.</li> <li>Vuorovaikutus ja työskentely verkossa kuormittaa enemmän kuin lähiopetuksessa.</li> <li>Opetus etenee hitaammin kuin lähi- tai etäopetus</li> <li>Etäosallistujan tasapuolinen huomioiminen ja luonteva vuorovaikutus <ul> <li>Tasavertaisuuden kokemus</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>Haastava vuorovaikutustilanne: Miten huomioida sekä lähi- että etäopiskelijat?</li> <li>Opettajan (ja opiskelijoiden) tekniikan toimivuus etäopetustilanteissa on riippuvainen ulkoisista tekijöistä.</li> <li>Etäopiskelijoiden tietotekniset taidot eritasoisia ja laitteisto kirjavaa (Windows / Mac, tietokone / mobiililaite, Android / iOS) <ul> <li>selkeät ohjeet ja yhteiset verkossa toimimisen pelisäännöt</li> </ul> </li> </ul> <h2>Opiskelijan haasteet</h2> <ul> <li>Uusia taitoja ja toimintatapoja tarvitaan</li> <li>Toimiva laitteisto</li> </ul> <h2>Esimerkkejä hybridiopetuksesta</h2> <ul> <li><b>Luento</b>: luennoitsija + osa kuulijoista läsnä, osa kuulijoista etänä esim. Teams / Meet</li> <li><b>Luento</b>: luennoitsija etänä esim. Teams / Meet, kuulijat luentosalissa</li> </ul> <h3>Oppilaitoksen haasteet</h3> <ul> <li>soveltuvat tilat</li> <li>tekninen laitteisto</li> <li>riittävä tukipalvelu</li> </ul> <h2>Toimintamalleja hybridiopetukseen</h2> <ul> <li>Luento etänä ja läsnä, vuorovaikutteinen luento ja pienryhmätyöskentely</li> <li>Luento etänä</li> <li>Oppimistehtävän esittäminen etänä</li> </ul> <h2>Hybridiopetuksen välineistöä</h2> <ul> <li>webkamera</li> <li>langaton mikrofoni tai langattomat sankaluurit</li> <li>kaiuttimet (paikalla olijoille)</li> <li>konferenssikaiutin (sisältää mikrofonin ja kaiuttimen etänä osallistuvia varten)</li> <li>Verkkokokouspalvelu: Meet, Zoom, Teams</li> </ul> <p><!--filtered attribute: style="font-size: 0.9rem;font-style: italic;"--><img src="https://live.staticflickr.com/8069/8204867284_64fe80fc19_b.jpg" alt="What types of content will you use?"/><!--filtered attribute: style="display: block;"--><a href="https://www.flickr.com/photos/59217476@N00/8204867284" rel="nofollow ugc noopener">&quot;What types of content will you use?&quot;</a><span> by <a href="https://www.flickr.com/photos/59217476@N00" rel="nofollow ugc noopener">giulia.forsythe</a></span> is licensed under <a href="https://creativecommons.org/licenses/cc0/1.0/?ref=ccsearch&amp;atype=html" rel="nofollow ugc noopener"><!--filtered attribute: style="margin-right: 5px;"-->CC0 1.0</a><a href="https://creativecommons.org/licenses/cc0/1.0/?ref=ccsearch&amp;atype=html" target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow ugc"><!--filtered attribute: style="display: inline-block;white-space: none;margin-top: 2px;margin-left: 3px;height: 22px !important;"--><img src="https://search.creativecommons.org/static/img/cc_icon.svg?image_id=b4b38d52-b720-4127-8db4-ca6860f2ee52"/><!--filtered attribute: style="height: inherit;margin-right: 3px;display: inline-block;"--><img src="https://search.creativecommons.org/static/img/cc-cc0_icon.svg"/><!--filtered attribute: style="height: inherit;margin-right: 3px;display: inline-block;"--></a></p> ​ 2020-10-22T13:28:45+03:00