<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kotiseutuprojekti</title>
<id>https://peda.net/id/2e42db0a7d0</id>
<updated>2021-03-04T18:03:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2e42db0a7d0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/pyp69l/oppiaineet2/historia/8lhl/kotiseutuprojekti#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kotiseutuprojektin ohjeet ja linkkejä 8C</title>
<id>https://peda.net/id/8ad2369a7d0</id>
<updated>2021-03-04T18:06:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/pyp69l/oppiaineet2/historia/8lhl/kotiseutuprojekti/kotiseutuprojektin-ohjeet-ja-linkkeja-8c#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kotiseutuprojektityö&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tehtävänanto: mistä on kyse?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kotiseutuprojekti on itsenäisesti tehtävä työ, joka liittyy kotiseudun, oman suvun ym. historiaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työn tulos voi olla:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;seinäposteri, sukupuu, essee, kotisivut, tietokirja, blogisivu, power-point-esitys, kuvagalleria, video yms. eli työn voi toteuttaa parhaaksi katsomallaan tavalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Aiheina hyviä ovat olleet mm.&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kotikylän/kaupunginosan historia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oman suvun historia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oman talon historia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jokin merkittävä Pielaveden historiallinen kohde (kirkkosaari, Suojala, Lepikon torppa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pielaveden tai lähialueiden nähtävyydet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Henkilöhistoriat (Aarne Pulkkinen, Tuure Niskanen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähteet ja tutkimuskirjallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tutkimuskirjallisuus&lt;/strong&gt; = aikaisempi tutkimus eli jonkun muun tekemä tulkinta lähteestä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lähde&lt;/strong&gt; = itse tuottama aineisto (esim. valokuvat, haastattelut, tulkinta asiakirjasta) ja tulkinta siitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vanhat asiakirjat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kylä- ja kaupunginosahistoriikit ja pitäjänhistoriat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Netti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Haastattelut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vanhat sanomalehdet (osa löytyy digitaalisesti netistä)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vanhat valokuvat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Huom! Varsinaiseen työhön tutkimuskirjallisuus ja omat lähteet merkitään samalla tavalla. Lähde: Nevanlinna 1998, s.22; wikipedian artikkeli Viikinkien elintavat luettu 12.3.2014.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähdeluettoloon eritellään mitkä ovat lähteet (oma osuus) ja mikä on tutkimuskirjallisuutta (muiden aikaisempi tutkimus)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Yleisiä ohjeita:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähteet ja tutkimuskirjallisuus tulee mainita työn yhteydessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvalähteet tulee mainita (esim. kuvan yhteydessä)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Plagiointi johtaa hylättyyn arvosanaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Projektityön painoarvo vastaa koetta arvioinnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Muista!&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vaikka työ tehdään pitkälti kotona, opettaja ohjaa ja auttaa!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvat ja kartat tuovat työhön havainnollisuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Moitteeton kieliasu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työn arvioinnissa painotetaan erityisesti:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vaivannäkö&lt;/strong&gt; (esim. laajuus, siisti ja huolellinen ulkoasu)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lähteiden ja tutkimuskirjallisuuden käyttö&lt;/strong&gt; (eli pelkkä wikipedia lähteenä ei tuo hyvää arvosanaa). Eri lähteitä ja tutkimuskirjallisuutta olisi hyvä olla minimissään 3-5 kappaletta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Oma osuus&lt;/strong&gt; (esim. valokuvat, haastattelu, omat muistot,  mielipiteet, pohdinnat ja tulkinnat, vertaus muihin samanlaisiin teemoihin, vertausisompaan kokonaisuuteen esim. Pielavesi vrt. Suomi)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arvioinnin kriteerit&lt;/strong&gt;:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;4: Työ jää palauttamatta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;5: Heikko työ: palautuu, mutta on selkeästi hutaista hetkessä kasaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;6: Välttävä työ, joka palautuu, mutta laajuudeltaan ei ole kovin pitkä ja jossa ei ole tutkimuksen piirteitä lainkaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;7: tyydyttävä työ: Hyvä perusesitys aiheesta, mutta tiivistelmänomainen. Puuttuu osa seuraavista: lähde, lähdeluettelo, laaja tutkimuskirjallisuus, rakenne (aloitus- ja lopetuskappale)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;8: Hyvä: Sisältää suurimman osan seuraavista: laaja, lähdeluettelo, lähde, useampi tutkimuskirjallisuus, rakenne (aloitus- ja lopetuskappale, kronologia tai temaattisuus), ulkoasu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;9: Kiitettävä työ, joka on laaja ja jossa on kaikki seuraavat kunnossa: oma lähde, tarkka lähdeluettelo, kattava tutkimuskirjallisuus, hyvin kirjoitettu, selkeä aloitus- ja lopetuskappale, ulkoasu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;10: Erinomainen työ, joka voisi olla oikea tutkimus. Kiitettävän työn ominaisuudet, jotka on hiottu täydellisyyteen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;TIEDON LÄHTEILLE: Näistä alkuun&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arkistoja ja tietokantoja:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.narc.fi/portti/index.php/Etusivu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Portti-tietokanta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://sotapolku.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sotapolku&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://astia.narc.fi/astiaUi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Astia-tietokanta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.narc.fi:8080/VakkaWWW/EtuSivu.action&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vakka-tietokanta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://digi.narc.fi/digi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Digitaaliarkisto&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://elonet.finna.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Elonet&lt;/a&gt; Elonet on Kansallisen audiovisuaalisen instituutin tarjoama tietokanta ja suoratoistopalvelu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Finna-tietokanta (Suomen arkistojen, museoiden ja kirjastojen yhteistietokanta): &lt;a href=&quot;https://www.finna.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.finna.fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kansalliskirjaston tietokanta (mm. sanomalehtiä): &lt;a href=&quot;https://digi.kansalliskirjasto.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://digi.kansalliskirjasto.fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;SA-kuvat (Puolustusvoimien kuvapankki, kuvia sotavuosilta 1939-1945 Suomesta): &lt;a href=&quot;http://sa-kuva.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://sa-kuva.fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Elinkeinoelämän keskusarkisto ELKA (löytyy kuvia ja videoita): &lt;a href=&quot;http://www.elka.fi/index.php/fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.elka.fi/index.php/fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ELKA:n Designarkisto (keskittyy teolliseen muotoiluun ja graafiseen suunnitteluun): &lt;a href=&quot;http://www.elka.fi/designarkisto/index.php/fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.elka.fi/designarkisto/index.php/fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pohjois-Savon museoaineistoja &lt;a href=&quot;https://pohjois-savonmuisti.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://pohjois-savonmuisti.fi/&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Finna-tietokannan Pielavesi-aiheiset kuvat: &lt;a href=&quot;https://www.finna.fi/Search/Results?lookfor=Pielavesi&amp;amp;type=AllFields&amp;amp;filter%5B%5D=%7Eformat%3A%220%2FImage%2F%22&amp;amp;dfApplied=1&amp;amp;limit=100&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.finna.fi/Search/Results?lookfor=Pielavesi&amp;amp;type=AllFields&amp;amp;filter%5B%5D=%7Eformat%3A%220%2FImage%2F%22&amp;amp;dfApplied=1&amp;amp;limit=100&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pohjois-Savon kulttuuriympäristöselvitys osa 2. &lt;a href=&quot;https://www.pohjois-savo.fi/media/liitetiedostot/aluesuunnittelu/kaavat/kaavaselvitykset/psmk/psmk-pohjois-savon-kulttuuriymparistoselvitys-osa-2..pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.pohjois-savo.fi/media/liitetiedostot/aluesuunnittelu/kaavat/kaavaselvitykset/psmk/psmk-pohjois-savon-kulttuuriymparistoselvitys-osa-2..pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Vanhoja videoita Pielavedeltä &lt;a href=&quot;https://elonet.finna.fi/Record/kavi.elonet_elokuva_606259&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://elonet.finna.fi/Record/kavi.elonet_elokuva_606259&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://elonet.finna.fi/Record/kavi.elonet_elokuva_638320&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://elonet.finna.fi/Record/kavi.elonet_elokuva_638320&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Audiovisuaalista materiaalia (KAVI): &lt;a href=&quot;https://www.elavamuisti.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.elavamuisti.fi/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;ELKA:n aikakone (artikkelita eri teemoista): &lt;a href=&quot;http://www.elka.fi/aikakone/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.elka.fi/aikakone/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lähteiden käyttö ja lähdeviitteiden merkitseminen:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1IMtzUyXxPYExJoe2cgU4WuKDVGB2biCaDc5vvUxKmMc/edit&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/document/d/1IMtzUyXxPYExJoe2cgU4WuKDVGB2biCaDc5vvUxKmMc/edit&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Rakenne-esimerkkejä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Myös tutkimuksen rakenne, eli missä järjestyksessä asioista kirjoitat, on tärkeää. Alla muutamia esimerkkejä rakenteista:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Johdanto&lt;/strong&gt;: (mitä tutkit, miksi, miten, johdatus aiheeseen, tutkimuskysymykset)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Käsittely&lt;/strong&gt;: (aikajärjestys, teemoittain, oman aiheen sitominen Suomen yleishistoria, pääperiaate on edetä isommasta pienempään asiaan)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Haastattelu:&lt;/strong&gt; (jos työssä on haastattelu, niin voit pitää sen erillisenä tai pilkkoa tiedot käsittelykappaleisiin)&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;Lopetus:&lt;/strong&gt; Omaa pohdintaa, vertailua nykyaikaan, tiivistelmä, historiatieteen yleisluonne&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Palautus opettajalle sähköpostilla.</content>
<published>2021-03-04T18:06:13+02:00</published>
</entry>


</feed>