https://peda.net/id/2c46f024c 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2c49362cc 2015-01-31T10:42:05+02:00 Tieto- ja viestintäteknologiaa (tvt) hyödynnetään monipuolisesti eri oppiaineissa ja muussa koulutyössä ja vahvistetaan yhteisöllistä oppimista. Samalla oppilaille luodaan mahdollisuuksia etsiä, kokeilla ja käyttää omaan oppimiseen ja työskentelyyn parhaiten sopivia työtapoja ja -välineitä. Koulussa tutkitaan tieto- ja viestintäteknologian vaikutusta arkeen ja otetaan selvää sen kestävistä käyttötavoista. 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/2c4ab8f8c 2015-01-31T10:42:12+02:00 Oppilaat oppivat käyttämään erilaisia laitteita, ohjelmistoja ja palveluita sekä ymmärtämään niiden käyttö- ja toimintalogiikkaa. He harjaantuvat sujuvaan tekstin tuottamiseen ja käsittelyyn eri välineillä ja oppivat myös kuvan, äänen, videon ja animaation tekemistä. Oppilaita kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa. Ohjelmointia kokeillessaan oppilaat saavat kokemuksia siitä, miten teknologian toiminta riippuu ihmisen tekemistä ratkaisuista. 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/2c4bffecc 2015-01-31T10:42:19+02:00 Oppilaita ohjataan tvt:n vastuulliseen ja turvalliseen käyttöön, hyviin käytöstapoihin sekä tekijänoikeuksien perusperiaatteiden tuntemiseen. Koulutyössä harjoitellaan eri viestintäjärjestelmien sekä opetuskäytössä olevien yhteisöllisten palvelujen käyttöä. Oppilaat saavat tietoa ja kokemusta hyvien työasentojen ja sopivan mittaisten työjaksojen merkityksestä terveydelle. 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/2c4d6788c 2015-01-31T10:42:28+02:00 Oppilaat harjoittelevat etsimään tietoa useammasta eri lähteestä hakupalveluiden avulla. Heitä ohjataan hyödyntämään lähteitä oman tiedon tuottamisessa ja harjoittelemaan tiedon kriittistä arviointia. Oppilaita kannustetaan etsimään itselle sopivia ilmaisutapoja ja käyttämään tvt:tä työskentelyn ja tuotosten dokumentoinnissa ja arvioinnissa. 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/2c4ea6acc 2015-01-31T10:42:38+02:00 Oppilaita ohjataan toimimaan oman roolinsa ja välineen luonteen mukaisesti sekä ottamaan vastuuta viestinnästään. Heitä ohjataan tarkastelemaan ja arvioimaan tvt:n roolia vaikuttamiskeinona. Oppilaat saavat kokemuksia tieto- ja viestintäteknologian käyttämisestä vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa myös kansainvälisissä yhteyksissä. 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/ec67d78af 2016-04-15T11:16:37+03:00 <strong>3. Luokka</strong> <br/> <br/> <em>Käytännön taidot ja oma tuottaminen:</em> <br/> Oppilas <br/> - osaa itsenäisesti käynnistää ja sammuttaa tietokoneen sekä kirjautua verkkoon tai wlaniin <br/> - hallitsee näppäimistön peruskäytön, myös erikoismerkit <br/> - osaa käyttää kirjoitusohjelmaa <br/> - osaa käyttää opetusohjelmia itsenäisesti <br/> - osaa piirtää piirto-ohjelmalla <br/> - osaa käyttää e-kirjoja ja tehdä tehtäviä ohjatusti <br/> - osaa valita oikean tulostimen ja tulostaa työnsä <br/> - osaa kytkeä kannettavan laitteen tarvittaessa sähköverkkoon <br/> - osaa kirjautua opetusohjelmiin ja ymmärtää että vain omia tunnuksia saa käyttää <br/> - tutustuu ohjelmointiin ja ymmärtää mistä ohjelmoinnissa on kysymys <br/> <br/> <em>Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely</em> <br/> Oppilas<br/> - ymmärtää työn tallentamisen tärkeyden ja osaa tallentaa myös verkkoon <br/> - osaa hakea tallentamansa tiedoston <br/> - osaa käyttää hakukonetta niin että löytää hakemansa <br/> - ymmärtää tekijänoikeuksien periaatteet <br/> - osaa tuottaa yksinkertaisen videon esim. mobiililaitteella <br/> <br/> <em>Vastuullinen ja turvallinen toiminta</em>: <br/> Oppilas <br/> - Ymmärtää oman salasanan käytön tärkeyden <br/> - ymmärtää työn tallentamisen tärkeyden ja osaa tallentaa myös verkkoon <br/> - ymmärtää turvallisen netinkäytön perusteet <br/> - osaa hyvät tavat netissä/nettietiketti <br/> - on tietoinen hyvän työasennon merkityksestä, varsinkin kannettavilla laitteilla <br/> <br/> <em>Vuorovaikutus ja verkostoituminen:</em> <br/> Oppilas <br/> - käyttää omaa sähköpostiaan viestintään <br/> - hallitsee Peda.netin käytön alkeet ja oma tunnus <br/> <br/> <strong>4. Luokka</strong> <br/> <em>Käytännön taidot ja oma tuottaminen:</em> <br/> Edellisten lisäksi<br/> Oppilas: <br/> -osaa siirtää työnsä pilvipalveluun (esim. Peda.net, GAFE tai office 365) <br/> - osaa liittää kuvan tai muun objektin tekstiasiakirjaan <br/> - osaa käyttää esitysgrafiikkaohjelmaa yksinkertaisen esityksen valmistamiseen <br/> - osaa tehdä yksinkertaisen esityksen myös tabletilla <br/> - osaa käyttää piirto- ohjelman työkaluja <br/> - osaa muuttaa tulostimen yksinkertaisia käyttäjäasetuksia, paperin koko jne <br/> - osaa tarvittaessa käyttää e-kirjoja ja vastata tehtäviin itsenäisesti <br/> - harjoittelee näppäimistön monipuolista ja sujuvaa käyttöä <br/> <br/> <em>Vastuullinen ja turvallinen toiminta</em> <br/> Oppilas <br/> - ymmärtää tekijänoikeudet <br/> - hallitsee hyvän nettietiketin <br/> - osaa toimia turvallisesti verkossa <br/> - ymmärtää liiallisen ruutuajan haittavaikutukset <br/> <br/> <em>Vuorovaikutus ja verkostoituminen:</em> <br/> Oppilas <br/> - käyttää sähköpostia ja/tai peda.netin omaa tilaa aktiivisesti viestinnässä <br/> - tutustuu ryhmätyöohjelmaan <br/> - on sähköisesti yhteydessä toisten koulujen tai luokkien oppilaiden kanssa <br/> <br/> <em>Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely</em> <br/> Oppilas <br/> - osaa tehdä ja muokata yksinkertaisella editointiohjelmalla lyhyen videoesityksen <br/> - osaa käyttää hakukoneita monipuolisesti sekä analysoida hakutuloksia <br/> - osaa hakea tietoa useammasta lähteestä ja arvioida tulosten luotettavuutta <br/> - osaa tehdä yksinkertaista ohjelmointia modulaarisella ohjelmalla <br/> <br/> <strong>5. Luokka</strong> <br/> <em>Käytännön taidot ja oma tuottaminen:</em> <br/> Oppilas<br/> - osaa pilvipalvelun käytön <br/> - osaa käyttää ryhmätyöohjelmaa ja hyödyntää sitä monipuolisesti <br/> - osaa käyttää useampia tietokoneohjelmia samanaikaisesti <br/> - hallitsee kuvankäsittelyn alkeet <br/> - osaa valmistaa esityksen kuvineen ohjelman lisätoimintoja käyttäen <br/> - osaa kehittää esityksen visuaalisuutta <br/> - osaa tuottaa omaa materiaalia (esim. e- kirjaan tai nettisivulle) <br/> <br/> <em>Vastuullinen ja turvallinen toiminta:</em> <br/> Oppilas <br/> - hallitsee yhteisöllisten opetuspalveluiden turvallisen käytön <br/> - hallitsee sosiaalisen median vastuullisen käytön <br/> <br/> <em>Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely:</em> <br/> Oppilas <br/> - hallitsee luovan kirjoittamisen tekstinkäsittelyohjelmalla, esim. prosessikirjoittaminen <br/> - tiedonhaku verkosta: luotettavuuden arviointi, kriittisyys, monen lähteen yhdistäminen, lähdeluettelo <br/> - pystyy valmistamaan esitelmän verkkotyökalulla tai esitysohjelmalla <br/> - ymmärtää ohjelmoinnin idean <br/> - osaa käyttää jotakin graafista ohjelmointityökalua <br/> <br/> <em>Vuorovaikutus ja verkostoituminen:</em> <br/> Oppilas<br/> - yhteistyö kansainvälisesti, esim. yhteydet ystävyysluokkaan tai -kouluun <br/> - osaa jakaa tekemiään tiedostoja ja dokumentteja <br/> <br/> <strong>6. Luokka</strong> <br/> <em>Käytännön taidot ja oma tuottaminen:</em> <br/> Oppilas <br/> - osaa tehdä ryhmätyön kokonaan sähköisesti <br/> - osaa käyttää yksinkertaisia videon- ja kuvanmuokkausohjelmia (esim. videoesityksen käsikirjoitus, kuvaus ja editointi ja tekstitys) <br/> - kykenee visuaalisesti ja sisällöllisesti monipuolisen ja hyvännäköisen esityksen tuottamiseen, myös ryhmätyönä <br/> - hallitsee sommittelun ja valotuksen alkeet digikuvauksessa <br/> - osaa käyttää omia kuvia tuotoksissaan: kuvankäsittely, tiedostomuodot ja - koot <br/> - osaa kirjoittaa näppäimistöllä luontevasti <br/> <br/> <em>Vastuullinen ja turvallinen toiminta:</em> <br/> Oppilas <br/> - tunnistaa ja ottaa huomioon sähköisten viestimien tarjoamat mahdolliset uhat <br/> - on tietoinen tietoturvan periaatteista <br/> - osaa työskennellä terveellisten ja ergonomisten työtapojen mukaisesti <br/> <br/> <em>Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely:</em> <br/> Oppilas <br/> - osaa itse valita työskentelyyn sopivia ohjelmia ja laitteita toteuttamissaan oppimistehtävissä <br/> - ymmärtää ohjelmoinnin modulaarisuuden <br/> <br/> <em>Vuorovaikutus ja verkostoituminen:</em> <br/> Oppilas<br/> - osaa hyödyntää verkossa saamaansa palautetta<br/> - käyttää verkkoympäristöä yhteisöllisenä työvälineenä <br/> <br/> <strong>TAITOTASO 6.-LUOKAN KEVÄÄLLÄ -tähän?</strong> 2015-05-08T15:58:29+03:00