Toimivia ideoita TET-viikollehttps://peda.net/id/2c46c622d8ec12026-11-05T09:40:29+02:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Toimiva TET-ideani, tehtäväni tai käytäntöni:https://peda.net/id/2d10f9dcd8ed12026-11-05T09:47:40+02:00<ul>
<li><span class="formresponsedata clickable uuid-d58d8bc0-d6bd-11f1-a1b2-428e09909083"><!--filtered attribute: data-label="TETin purkutunti: taululle tehdään eri otsikoita tai nelikenttä, johon valitaan sopivat otsikot (esim. työpaikka, arvosana viikosta, parasta viikossa, mieleeni jäi erityisesti, opin...). Oppilaille jaetaan post it-lappuja, joihin he kirjoittavat vastaukset nelikentän otsikkoihin ja vievät ne taululle nelikenttään. Vastaukset käydään yhdessä läpi."--><span class="formresponselabel">TETin purkutunti: <br/>
taululle tehdään eri otsikoita tai nelikenttä, johon valitaan sopivat otsikot (esim. työpaikka, arvosana viikosta, parasta viikossa, mieleeni jäi erityisesti, opin...). Oppilaille jaetaan post it-lappuja, joihin he kirjoittavat vastaukset nelikentän otsikkoihin ja vievät ne taululle nelikenttään. Vastaukset käydään yhdessä läpi.</span></span></li>
<li><span class="formresponsedata clickable uuid-682d86aa-d697-11f1-bd5f-6e9f894da45d"><!--filtered attribute: data-label="9. luokan oppilaat tekevät TET-raportin äidinkielen työnä, on ollut hyvin toimiva malli jo vuosia."--><span class="formresponselabel">9. luokan oppilaat tekevät TET-raportin äidinkielen työnä, on ollut hyvin toimiva malli jo vuosia.</span></span></li>
<li><span class="formresponsedata clickable uuid-7a4d47e0-d38a-11f1-98e7-0a80e88c6005"><!--filtered attribute: data-label="Normaali tet-toiminta eli oppilaat saavat ennen tettiä tehtävät tetin ajaksi ja tetin jälkeen tekevät tehtäviä."--><span class="formresponselabel">Normaali tet-toiminta eli oppilaat saavat ennen tettiä tehtävät tetin ajaksi ja tetin jälkeen tekevät tehtäviä.</span></span></li>
<li>TET-julisteen teko tetin jälkeen. Koulun seinälle laitettuna palvelevat myös tulevia ysejä, jotka lähtevät miettimään, minne mennä tettiin.</li>
<li>TET-raportin kirjoittaminen ja lähettäminen työnantajalle</li>
<li>Tet-purku posteriksi.</li>
<li>Tekeillä myös (etenkin nepsy-tettiläisiä) hyödyttävä kohtaamisen ohje työnantajille.</li>
<li>Harjoitellaan TET-paikan hakemista koululla parin kanssa. Vie jännitystä pois hausta ja auttaa myös kesätöiden hakemiseen.</li>
<li>liiktttä niveliin jumppaa välitunnilla</li>
<li>Kiittää tet-ohjaajia tettien jälkeen s-postikirjeellä.</li>
<li>Yhteistyö Elinvoimapalveluiden kanssa.</li>
<li>Tet:n aikana tehtävä työntekijän haastattelu, joka käydään läpi pienissä ryhmissä. TET-jakson arviointilomake</li>
<li>Kierrän TET-paikkoja opona mitä ehdin. Otan heistä kuvia ja siten puran TET-viikon oppilaiden kanssa.</li>
<li>Välillä minulla on ollut Classroomissa TET-tehtäviä ja oppilaat ovat itse ottaneet viikosta kuvia. Tämä oli siitä huono, että oppilaat ottivat huonosti kuvia ja eivät saa käyttää TET:ssä kännykkää.</li>
<li>Itse olen käyttänyt hyvin perinteisiä tehtäviä: - Alias-sanaselitys eri ammateista - ammatti- ja koulutusalojen työpaikkojen pohdintaa pienryhmissä - ammatinvalintatestit - vahvuudet & ammatit -parityö jne - Purkukeskustelut "Mitä opin " -periaatteella ja jaetaan kokemuksia muille</li>
<li>Porin kaupungin yläkouluissa TET-jaksolla olevien luokkien opettajat käyvät tervehdyskäynnillä TET-paikoissa. Opettaja keskustelee vastuuhenkilön ja oppilaan kanssa, kuinka TET-päivät ovat sujuneet. Jos TET-paikka on kaukana, opettaja soittaa TET-paikan vastuuhenkilölle ja mahdollisesti kaiuttimen kautta keskustelee myös oppilaan kanssa eli jokainen TET-paikka kontaktoidaan. Tämä on erittäin antoisaa koulun ja yritysten ja muiden työnantajien yhteistyötä. Yrittäjät ja muut työnantajat arvostavat, että koulu on aidosti kiinnostunut TET-jaksojen sujumisesta.</li>
<li>Perinteisen paperisen TET-vihkon käyttäminen.</li>
<li>Tiivis yhteydenpito / informointi myös koteihin TET-jaksoihin liittyvissä asioissa.</li>
<li>Paikallisten yrittäjien sivuston yhteystietojen hyödyntäminen oppilaiden TET-paikkojen haussa.</li>
<li>Kierrän mahdollisuuksien mukaan TET-paikoilla, koska oppilaasta näkee niin paljon uusia asioita eri ympäristössä. TET-viikon purussa koitan keksiä erilaisia tapoja, myös toiminnallista.</li>
<li>Oppilaat tekevät TET-viikon aikana tiedonhankintaa TET-työpaikasta mm. haastattelemalla yhtä työntekijää. Lisäksi he ottavat vähintään yhden valokuvan TET-työpaikastaan ilman tunnistettavia ihmisiä. Koululle palattuaan jokainen laatii omasta TET-työpaikastaan "mainosjulisteen" seuraavien vuosiluokkien oppilaille. Tämä käytäntö helpottaa jatkumona toteutettuna TET-työpaikkojen löytämistä ja lisää oppilaiden ammattialatietoutta.</li>
<li>TET-todistus, työntekijän haastattelu</li>
<li>Tet-posterit tetin jälkeen koulun seinälle, jossa oppilas esittelee tet-paikkansa, työtehtävät jne. Muutkin saavat Tet-paikkavinkkejä.</li>
<li>Puolet ikäluokasta TET-viikolla: enemmän työpaikkoja tarjolla pienellä paikkakunnalla, koulussa olevat voivat opiskella pienemmällä porukalla eri aineissa, jolloin opettajalla enemmän aikaa ohjata. Käytössä TET-vihko, johon kootaan kaikki yläkoulun aikana olevat tet-jaksot (sopimukset, todistukset, mahdolliset tehtävät).</li>
<li>1. Työpaikan vastuuhenkilön/työntekijän haastattelu.</li>
<li>2. Tet-tehtävä, joka integroituu jollakin tavalla eri oppiaineisiin esim. oppilas nimeää englanniksi ja ruotsiksi 10 eri työpaikalla tarvittavaa työvälinettä/asiaa. Matematiikassa voi olla joku työpaikkaan liittyvä laskutehtävä esim. tehtävänä on laskea paljonko päiväkodin ruokailu maksaa Tet-viikon aikana? Yhteiskuntaopissa pitää selvittää, mikä on Tet-paikan yritysmuoto. Äidinkielessä oppilas kirjoittaa lyhyen tekstin Tet-kokemuksistaan jne.</li>
<li>Työnhakuharjoitus ja kättelyharjoitus oppilaiden kanssa TET-raportti yhdessä suomen kielen ja kirjallisuuden kanssa: SUK/S2 -ope ohjeistaa raportin asiakirjamallin ja luo esim. classroomiin tehtävän, sisältönä tet-raportti. Opo hyödyntää sitten raportteja tet-purkutunnilla oppilaiden kanssa.</li>
</ul>2026-11-05T09:47:40+02:00