https://peda.net/id/2bd8d3b 2014-09-04T15:08:24+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a0e2a07a938 2020-05-12T11:45:57+03:00 <span>Jokaisella oppilaalla on oikeus tukiopetukseen. Tukiopetustuokiot järjestetään yleensä ennen tai jälkeen varsinaisen koulupäivän.<br/> <br/> Oppilaalle annetaan tukiopetusta, jos hän on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan</span><br/> <span>lyhytaikaista tukea (Perusopetuslaki 642/2010 16 § 1 mom.).</span><br/> <span>Tuen tarve voi johtua poissaoloista, tilapäisistä oppimisvaikeuksista tai muista syistä.</span><br/> <span>Tukiopetuksella pyritään eriyttämään opetusta riittävän varhain niin, ettei oppilas jää pysyvästi jälkeen opinnoissaan.</span><br/> <span>Tukiopetuksella voidaan myös ehkäistä vaikeuksia ennakolta.</span><br/> <br/> <span>Tukiopetusta annetaan joko oppilaan työjärjestyksen mukaisten oppituntien aikana tai niiden ulkopuolella, pienessä</span><br/> <span>ryhmässä tai yksilöllisesti. Sitä voi tarvittaessa antaa myös joku muu opettaja kuin oppilaan oma opettaja.</span><br/> <br/> <span>Tukiopetusta voidaan antaa kolmiportaisen tuen kaikilla tasoilla. Se voi olla yksittäinen tukitoimi tai osa vahvempaa tukea.</span><br/> <span>Yleisen tuen tasolla tukiopetus on lyhytkestoista ja periodimaista. Tukiopetusta tulee järjestää niin usein ja niin laajasti kuin</span><br/> <span>oppilaan suoriutumisen kannalta on tarpeen.</span><br/> <br/> <span>Aloitteen tukiopetuksen antamisesta tekee ensisijaisesti opettaja. Opettaja sopii oppilaan ja huoltajan kanssa tukiopetuksen</span><br/> <span>järjestämisestä ennen sen aloittamista.</span> 2020-05-11T16:37:59+03:00