https://peda.net/id/2bd108427 2018-02-04T13:56:35+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8ab5be4a1f6 2017-04-12T13:48:19+03:00 <strong>wMAB6 Matemaattisia malleja II</strong><strong> </strong><strong> </strong><strong>Tavoitteet <br/> <br/> </strong>Kurssin tavoitteena on, että opiskelija <ul> <li>varmentaa ja täydentää yhtälöiden ratkaisutaitojaan</li> <li>osaa ratkaista käytännön tilanteisiin liittyviä lineaarisia optimointitehtäviä</li> <li>ymmärtää lukujonon käsitteen</li> <li>ratkaisee käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja summan avulla.</li> </ul> <strong>Keskeiset sisällöt</strong> <ul> <li>kahden muuttujan lineaariset yhtälöt</li> <li>lineaarisen yhtälöparin ratkaiseminen</li> <li>kahden muuttujan epäyhtälön graafinen ratkaiseminen</li> <li>lineaarinen optimointi</li> <li>lukujono</li> <li>aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa</li> </ul> <strong><br/> </strong><strong>Työskentelytavat</strong> <ul> <li>frontaaliopetus ja kyselytekniikka</li> <li>itsenäinen tai ryhmätyöskentely</li> <li>esimerkkeihin tutustuminen kotona</li> <li>laskujen laskeminen ja niiden tarkastaminen ratkaisuista</li> </ul> <strong>Arvostelu (4 – 10, i, K)</strong> <ul> <li>kurssikoe/kurssikokeet 2-3 kpl</li> <li>tehtävien laskeminen (lähtöpisteet kokeeseen 0 – 3 p) <ul> <li>0 tehtävää = 0 p</li> <li>vähintään 100 tehtävää = 3 p</li> <li>muut lineaarisen mallin mukaan</li> <li>vihkot ja tehtävälistat palautetaan viimeistään kokeen alussa</li> <li>myöhässä palautettuja tehtäviä ei huomioida (0 p)</li> </ul> </li> <li>tehtävän laatiminen ympäröivän maailman ”ongelmasta” ja ratkaisun laatiminen siihen (yhtälöryhmä, optimointi, lukujono)</li> <li>tuntiaktiivisuus</li> <li>poissaoloilla ja myöhästelyllä alentava vaikutus</li> </ul> 2017-04-12T13:48:19+03:00