https://peda.net/id/2b99ab9a997 2018-08-06T16:18:12+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2b9a3f6a997 2018-05-20T20:31:29+03:00 ​<iframe width="700" height="424" src="https://www.youtube.com/embed/BLYph1uBinM" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2018-08-06T16:18:12+03:00 https://peda.net/id/2b9b25b0997 2018-05-20T20:30:21+03:00 <p><strong>RYHMÄTYÖ: TEHKÄÄ OMA UUTISVIDEO<br/> </strong></p> <p><em>Tehkää 3-4 hengen ryhmissä noin 20-30 sekunnin mittainen uutisvideo. Ohjeet:<br/> </em></p> <p><strong>1. Katsokaa malliksi Yle Uutisluokan uutisvideoita:</strong></p> <ul> <li><a href="http://areena.yle.fi/tv/2653185" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ovatko nuoret liikaa somessa?</a></li> <li><a href="http://areena.yle.fi/tv/2475499" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Miten koulu puuttuu tupakointiin?</a></li> <li><a href="http://areena.yle.fi/tv/2475500" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Koulujen välituntitoiminta</a></li> <li><a href="http://areena.yle.fi/tv/2475501" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Uudet koejärjestelyt</a></li> <li>Lisää nuorten uutisvideoita ja -aiheita löydät <a href="http://areena.yle.fi/tv/2137590" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a>.</li> </ul> <p><strong>2. Valitkaa kiinnostava aihe.</strong></p> <p>Miettikää, miten haluatte asiaa käsitellä. Mistä kerrotte ja miten? Tutustukaa aiheeseen, etsikää siitä monipuolisesti tietoa.</p> <p><strong>3. Hahmotelkaa uutisenne käsikirjoitus. Käyttäkää apuna oheista <a href="https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/03/kasikirjoituskortti.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">käsikirjoituskorttia</a>.<br/> </strong></p> <p>Käsikirjoitus on suunnitelma, jonka pohjalta uutisvideo kuvataan. Suunnitelkaa uutisenne runko eli se, miten uutinen etenee. Miettikää, miten aloitatte, mitä sitten tapahtuu jne. Miettikää, keitä haluatte haastatella. Tasapuolisuuden vuoksi juttuun on hyvä sisällyttää toisistaan poikkeavia tai vastakkaisia näkemyksiä. Valmistautukaa haastatteluihin huolella: Tehkää haastattelukysymykset ennakkoon. Välttäkää kysymyksiä, joihin voi vastata ”kyllä” tai ”ei”.</p> <p><strong>4. Jakakaa roolit.</strong></p> <p>Kuka vastaa mistäkin? Jokaisella täytyy olla jokin selkeä tehtävä.</p> <p><strong>5. Kuvatkaa. Katsokaa ennen kuvaamista <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xRhuWJAEZ0s#t=15" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">opetusvideo</a>, jossa annetaan hyviä vinkkejä kuvaamiseen.<br/> </strong></p> <p>Kuvatkaa haastattelut ja muu tarvitsemanne materiaali. Tarkistakaa aina heti kuvaamisen jälkeen äänen ja kuvan laatu. Haastatteluja voi olla vaikea kuvata myöhemmin uudelleen.</p> <p><strong>6. Editoikaa uutisenne valmiiksi. Editointiin löytyy apua <a href="https://www.youtube.com/watch?v=0FcLTlBOr54" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a>.</strong></p> <p><strong>ARVIOINTI: </strong></p> <p><strong>Arvosanaan vaikuttavat:</strong></p> <ul> <li><em>lopputulos (sisältö, rakenne ja ulkoasu)</em></li> <li><em>ryhmätyöskeltely</em></li> <li><em>työskentelytaidot ja ohjeiden noudattaminen (työn eteneminen oppitunneilla)</em></li> <li><em>oma osallistuminen projektiin</em></li> </ul> <br/> <em>Lähde: Kielipoliisi.wordpress.com</em> 2018-08-06T16:18:12+03:00