<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Koulupsykologi</title>
<id>https://peda.net/id/2b85f93486e</id>
<updated>2016-09-30T11:02:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2b85f93486e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/harjun-koulu/oppilashuolto/koulupsykologi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteystiedot</title>
<id>https://peda.net/id/49d6cb084e1</id>
<updated>2024-09-17T15:08:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/harjun-koulu/oppilashuolto/koulupsykologi/yhteystiedot#top" />
<content type="html">Koulupsykologi Helmi Kilpeläinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Minut saa kiinni&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Wilmassa &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Puhelimitse 040 527 1638 &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sähköpostilla &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://pieksamaki.inschool.fi/!01508/messages/552769#OnlyHTTPAndHTTPSAllowed&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;helmi.kilpelainen@etelasavonha.fi&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;</content>
<published>2022-10-17T15:50:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koulupsykologi</title>
<id>https://peda.net/id/7c760c7686e</id>
<updated>2016-09-30T11:04:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/harjun-koulu/oppilashuolto/koulupsykologi/koulupsykologi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opiskeluhuollon psykologin luokse voi hakeutua mm. seuraavissa asioissa:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;1) Oppimisvaikeudet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoitteena on mahdollisuuksien mukaan luoda oppilaille heidän oppimisedellytyksiään parhaiten vastaavat opetusjärjestelyt. Mikäli huoltajilla herää huolta liittyen lapsen oppimiseen, on heidän hyvä aloittaa keskustelemalla tilanteesta opettajan kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Milloin psykologisiin oppimisvalmiustutkimuksiin?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* lapsen suoriutuminen on kokonaisvaltaisesti yleisheikkoa, lapsi tarvitsee lähetteen kuntoutusta tai tarkempia tutkimuksia varten&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* lapsi suoriutuu systemaattisesti luokkatasoaan heikommin; ei saavuta luokkatason oppimistavoitteita edes välttävästi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* lapsen pulmista ei muodostu muun tiedon pohjalta yhtenäistä kuvaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Milloin ei tutkimuksiin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* yleisen tuen oppilas (ensin kokeiltava tukitoimia ja todettava niiden riittämättömyys)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* puhdas lukivaikeus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2) Käyttäytyminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* tarkkaavaisuus- ja keskittymispulmat, hankaluudet oman toiminnan ohjauksessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* kotona läksyjen teossa kuluu kohtuuttomasti aikaa (useampi tunti) ja lapsi on kiukkuinen, turhautunut ja itkuinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3) Tunne-elämä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;* lyhytaikainen keskusteluapu, kun oppilaan huolena on esimerkiksi jännitys, alakulo tai stressi.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-30T11:04:17+03:00</published>
</entry>


</feed>