https://peda.net/id/2b4aa1c 2026-02-05T12:51:50+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d2477972146 2026-02-18T11:30:08+02:00 <p><b><span><br/> JOPO (joustava perusopetus) on työelämäpainotteinen ja toiminnallinen tapa suorittaa peruskoulun 8. tai 9. vuosiluokka.</span></b></p> <span><b>JOPO-toiminnan tarkoituksena on</b> tukea nuoria saattamaan peruskoulu päätökseen ja ehkäistä koulutuksesta poisjäämistä peruskoulun jälkeen. JOPO on yleisen tuen muoto ja oppilaan opetussuunnitelma noudattaa kunnan opetussuunnitelmaa. Myös JOPO-oppilaan todistus on vertailukelpoinen muiden yleisopetuksen oppilaiden kanssa.<br/> <br/> Opetus järjestetään pienryhmämuotoisesti koulussa,työpaikoilla ja muissa oppimisympäristöissä moniammatillista yhteistyötä sekä tuki- ja neuvontapalveluita käyttäen. <br/> <br/> </span><span><span><b>Opiskelu JOPOssa poikkeaa &quot;tavallisesta&quot; koulunkäynnistä ainakin seuraavilla tavoin:<br/> </b></span></span> <ul> <li>Lukuaineet niputetaan eri jaksoihin, eikä niitä opiskella läpi lukuvuoden. Niinpä niitä opiskellaan useita tunteja viikossa/oppiaine.</li> <li>Opiskelu on urakkaluontoista- Isoja kokonaisuuksia sinulle parhaaksi katsomallamme tavalla. Jokainen oppilas voi oppia asian eri tavoin- sinäkin todennäköisesti löydät oman tapasi oppia.</li> <li>Opiskelumenetelminä toimivat mm. ilmiöoppiminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet.</li> <li>Läksyt puuttuvat lähes kokonaan. Työskentelytapamme Jopossa perustuu ajankäytön tehostamiseen laajempien oppimiskokonaisuuksien ansiosta. </li> <li>Poissaolot ovat em. opiskelutavan vuoksi tosi vahingollisia. Viikossa etenemme melkoisen harppauksen kutakin oppiainetta.</li> <li>Retkillä ja toimintapäivillä on aina opetussuunnitelmallinen tavoite. Älä väheksy niiden merkitystä, vaikka niiden oppiainesidonnaisuus voikin olla hankala ymmärtää. Kyse saataa olla omatoimisuuden, luottamuksen ja vaikkapa ryhmässätoimimisen parantamisesta. </li> <li>Henkilökohtainen oppimissuunnitelma tehdään kahdesti lukuvuodessa. Huoltajien on hyvä olla mukana niiden laatimisessa. HOPS:ssa asetetaan sinun henkilökohtaiset tavoitteet suhteutettuna kykyihisi. Tavoitteet eivät välttämättä ole oppiainesidonnaisia, vaan voivat liittyä myös elämänhallintaan ja koulunkäyntiin yleisesti.</li> </ul> <br/> <span class="left"><a href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/mik%C3%A4-on-jopo/img-7041.png#top" title="IMG_7041.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/mik%C3%A4-on-jopo/img-7041.png:file/photo/f97e7dae3df1a8ca180b00c3a568e683dfce24a0/IMG_7041.png" alt="" title="IMG_7041.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <span class="right"><a href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/mik%C3%A4-on-jopo/img-7143.png#top" title="IMG_7143.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/mik%C3%A4-on-jopo/img-7143.png:file/photo/5871553b4e0304f0d181d80db7a9e2e2008c3421/IMG_7143.png" alt="" title="IMG_7143.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><span><b><br/> </b></span> 2017-03-29T13:02:30+03:00 https://peda.net/id/af49c1264bd 2026-02-02T11:16:52+02:00 <h2><strong>Opiskelun punainen lanka</strong></h2> <p>Jopolla käytetään toiminnallisia opiskelumenetelmiä, joissa opettajajohtoisen opetuksen sijasta korostetaan tutkivaa oppimista, yhteistoiminnallisuutta ja projektiopiskelua. Oppiainekeskeisyydestä pyritään mahdollisimman pitkälle luopumaan. Opiskelussa painotetaan vahvasti opetussuunnitelman laaja-alaisia oppimiskokonaisuuksia ja monialaista oppimista. Perinteisestä oppituntijaosta on luovuttu ja siirrytty tilannekohtaisempaan ja vaihtelevaan ajankäyttöön.</p> <p>Koulun lisäksi oppimisympäristöinä toimivat esimerkiksi leirikoulut, luonto, muut koulut ja oppilaitokset, kirjasto liikuntatilat ja eri kulttuurilaitokset ja mielellään koko ympäristö ja kaikki mitä sillä on tarjottavana. Retkiä tehdään koko lukuvuoden aikana, niillä painotetaan omatoimisuutta, yhteisöllisyyttä ja toiminnallisuutta. Retkiä tehdään suunnitellusti ja pienempiä retkiä lähialueille useasti myös spontaanisti.</p> <p><b>Pääpaino toiminnassa on oppilaiden vahvuuksista ja kiinnostuksen kohteista lähtevässä opiskelussa, jossa samalla tuetaan oppilaan itsetunnon, itseluottamuksen ja tulevaisuusorientaation kehittymistä. Elämänhallinnan perustaitojen kuten ajanhallinta ja ryhmässä toimiminen sekä käytöstapojen opettelu ovat kaiken aikaa toiminnan keskiössä. Kaikki toiminta lähtee niistä liikkeelle ja palaa aina niihin.</b></p> <h2><strong>Työssäoppimisjaksot</strong></h2> <p>Lukuvuoden aikana oppilas suorittaa työssäoppimista (TOP) yhteensä n. 40 päivää. Jaksojen pituus vaihtelee viikosta kahteen viikkoon.</p> <p>Työssäoppimisjaksojen tarkoitus on tarjota oppilaalle mahdollisuus vahvistaa omia tulevaisuuden suunnitelmiaan tai tarvittaessa luoda pohjaa suunnitelman syntymiselle. Liikkeelle lähdetään oppilaan omien haaveiden ja tavoitteiden kartoittamisesta. Niiden perusteella oppilas yhdessä ohjaajan sekä opettajan kanssa miettii vaihtoehtoja työssäoppimispaikoiksi. Tavoitteena on, että jokainen oppilas pystyy hankkimaan työssäoppimispaikkansa itse, mutta tarvittaessa paikka etsitään yhdessä.</p> <h2><strong>Yhteistyö</strong></h2> <p>Tavoitteena on tiivis ja välitön yhteistyö huoltajien kanssa. Yhteydenpito tapahtuu pääsääntöisesti Wilman ja puhelimen välityksellä. Kaikille yhteisiä vanhempainiltoja pidetään lukuvuodessa kaksi. Toinen syksyllä ja toinen ennen kevään yhteishakua. Lisäksi jokaisen oppilaan huoltajat voidaan tavata oppimissuunnitelman laatimisen yhteydessä.</p> <p>Teemme yhteistyötä nuorisotoimen ja seurakunnan kanssa. Toiminta nivoutuu opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti ja painottuu ryhmäytymisen ja toiminnalliseen toteutukseen. Toiminta suunnitellaan yhteistyössä eri toimijoiden kanssa.</p> <h2><strong>JOPOn jälkeen</strong></h2> <p>Yhteishakutilanteessa joustavan perusopetuksen oppilas on samalla viivalla kuin jokainen peruskoulunsa päättävä nuori. Tutustuminen toisen asteen oppilaitoksiin pyritään aloittamaan hyvissä ajoin. Tavoitteena on, että jokaisella oppilaalla on mahdollisuus käydä henkilökohtaisesti tutustumassa niihin oppilaitoksiin, joissa hän haaveilee joskus opiskelevansa. Halutessaan joustavan perusopetuksen oppilas voi hakea yhteishaussa harkintaan perustuvan valinnan kautta. Tällöin hakemukseen voidaan liittää mukaan mahdollisia lääkärin ja/tai psykologin lausuntoja. Lisäksi erityisluokanopettaja kirjoittaa oppilaasta lausunnon hakemusta varten. Tilannekohtaisesti arvioidaan, mikä hakumenettely on oppilaan kannalta järkevintä.</p> 2020-02-10T09:05:13+02:00 https://peda.net/id/234219ac243 2026-03-20T13:30:53+02:00 <div class="Y3BBE"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAEQAA"--><!--filtered attribute: data-processed="true"--><span class="uJ19be notranslate"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-wiz-uids="JC2qme_b,JC2qme_c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><span class="vKEkVd"><!--filtered attribute: data-animation-atomic=""--><!--filtered attribute: data-wiz-attrbind="class=JC2qme_a/TKHnVd"--><span aria-hidden="true"><b>Retket ja leirikoulut eivät ole JOPO-luokille ”kiva lisä</b>”, vaan ne ovat osa sitä kokonaisuutta, joka auttaa oppilaita löytämään motivaation, vahvistamaan taitojaan ja rakentamaan luottamusta itseensä ja muihin. <br/> <br/> Ne ovat pedagoginen työkalu, joka toimii juuri niille oppilaille, joille perinteinen koulumuoto ei ole toiminut.<br/> <br/> </span></span></span></div> <div class="Y3BBE"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAIQAA"--><!--filtered attribute: data-processed="true"--><b>Leirikoulujen keskeisimmät merkitykset ovat:</b></div> <ul><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-processed="true"--> <li><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAMQAA"--><span class="T286Pc"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><strong class="Yjhzub"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""-->Ryhmäytyminen ja sosiaaliset taidot:</strong><span> </span>Retket vahvistavat luokan yhteishenkeä ja opettajien sekä nuoriso-ohjaajien ja oppilaiden välistä luottamusta. Yhteinen tekeminen koulupäivän ulkopuolella parantaa oppilaiden sosiaalisia taitoja ja auttaa luomaan turvallisen ilmapiirin.</span></li> <li><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAMQAQ"--><span class="T286Pc"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><strong class="Yjhzub"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""-->Sosioemotionaalisten taitojen kehittyminen:</strong><span> </span>Leirikoulut tarjoavat tilaisuuden harjoitella arjen taitoja, vastuunottoa ja itsenäistymistä vieraassa ympäristössä.</span></li> <li><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAMQAg"--><span class="T286Pc"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><strong class="Yjhzub"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""-->Motivaation kasvattaminen:</strong><span> </span>Toiminnallisuus ja poikkeaminen tavanomaisesta koulupäivästä lisäävät motivaatiota opiskeluun, mikä on keskeistä koulupudokkuuden vähentämisessä.</span></li> <li><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAMQAw"--><span class="T286Pc"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><strong class="Yjhzub"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""-->Oppiminen luokkahuoneen ulkopuolella:</strong><span> </span>Retket tarjoavat monialaisia oppimiskokonaisuuksia, joissa teorioita voidaan soveltaa käytäntöön luonnossa tai muissa ympäristöissä.</span></li> <li><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAMQBA"--><span class="T286Pc"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><strong class="Yjhzub"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""-->Hyvinvoinnin tukeminen:</strong><span> </span>Jopo-ryhmät on tarkoitettu nuorille, jotka tarvitsevat erityistä tukea perusopetuksen suorittamiseen. Retket tarjoavat onnistumisen kokemuksia ja vahvistavat nuoren minäkuvaa.</span><span class="uJ19be notranslate"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-wiz-uids="JC2qme_11,JC2qme_12"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><span class="vKEkVd"><!--filtered attribute: data-animation-atomic=""--><!--filtered attribute: data-wiz-attrbind="class=JC2qme_10/TKHnVd"--><span aria-hidden="true"> </span></span></span> <div class="Fwa2Od"><!--filtered attribute: data-animation-skip=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-ved="2ahUKEwi6qMLLgq6TAxW0EhAIHegfBncQ3s0SegQIAxAG"--> </div> </li> </ul> <div class="Y3BBE Lem6n"><!--filtered attribute: data-sfc-cp=""--><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><!--filtered attribute: data-hveid="CAQQAA"--><!--filtered attribute: data-processed="true"--><span class="N9Q8Lc">Yön yli retket ovat osa laajempaa, nuoren koulukäyntiä ja elämänhallintaa tukevaa pedagogiikkaa, joka yhdistää lähiopetuksen, työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja toiminnalliset menetelmät.</span><span class="uJ19be notranslate"><!--filtered attribute: data-sfc-root="c"--><!--filtered attribute: data-wiz-uids="JC2qme_1b,JC2qme_1c"--><!--filtered attribute: data-sfc-cb=""--><span class="vKEkVd"><!--filtered attribute: data-animation-atomic=""--><!--filtered attribute: data-wiz-attrbind="class=JC2qme_1a/TKHnVd"--><span aria-hidden="true"> </span></span></span></div> 2026-03-20T10:23:56+02:00 https://peda.net/id/70da3a9a441 2026-02-18T11:07:12+02:00 JOPO toimii Lievestuoreen koulun nuorisotilassa tai Nuorisotila toimii koulun Jopo-luokassa. Tilassa on mm. oma wc sekä keittiö, kodikas sisustus ja mahdollisuus rauhalliseen ja monipuoliseen työskentelyyn.<br/> Keittiössä on mahdollista keitellä kahvia ja jääkaapissa voi säilyttää omia eväitä. Pakastimesta voi hyvällä tuurilla löytyä vaikkapa leipää. 2019-03-11T18:26:36+02:00 https://peda.net/id/153eed3243c 2022-02-15T09:22:49+02:00 <a href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/arviointi/arviointi-png#top" title="arviointi.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/arviointi/arviointi-png:file/photo/9179325867f2909703fab7ef5ee942738051f97a/arviointi.png" alt="" title="arviointi.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> Koska opiskelu Joustavassa Perusopetuksessa poikkeaa tavanomaisesta perusopetuksen opiskelusta, on arvioinnissakin eroja.<br/> <br/> Olet luultavasti tottunut kokeisiin? Kokeiden tarkoitus on mitata osaamistasi ja opetuksen onnistumista. Meillä JOPOssa kokeita on aniharvoin (lähinnä matemaattiset aineet sekä kielet), mutta osaamistasi ja opetuksen onnistumista mitataan seuraavin tavoin:<br/> <ol> <li><b>Jatkuva seuranta</b>- opettaja seuraa tuntitoimintaasi ja onnistumistasi päivttäisissä harjoitustehtävissä.</li> <li><b>Projektit, tutkielmat, esitykset</b> jne. ovat erittäin tärkeitä arvioinnin kannalta. Yleensä lopullinen tuotos ei ole se tärkein, vaan matka ja toiminta tuotoksen saavuttamiseksi.</li> <li><b>JOPOssa arvioidaan</b> numeroiden lisäksi myös <b>laaja-alaista osaamistasi</b>- millaisissa asioissa olet oikeasti hyvä ja missä olet milloinkin onnistunut. Niistä myös palkitaan ja kannustetaan!</li> <li><b>Vertais- ja itsearviointia</b> käytetään viikottain yhtenä formatiivisen arvioinnin muotona.  </li> <li><b>Arvioinnin yhtenä tarkoituksena </b>on pyrkiä parantamaan oppilaan monilukutaitoa, taitoa soveltaa ja ymmärtää eri opittua käytännön työskentelyssä elämän eri osa-alueilla.</li> </ol> 2019-03-11T09:05:41+02:00 https://peda.net/id/5ea4a6b643c 2023-08-14T09:40:16+03:00 <table class="module m1256416 type_text" border=""> <tbody> <tr> <td class="moduleheader"> <h3><a href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/tt/t#top" title="työssäoppiminen.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppilaalle/8-9-jopo/tt/t:file/photo/471d67375094751b410d907dca9ec8a663d00281/ty%C3%B6ss%C3%A4oppiminen.jpg" alt="" title="työssäoppiminen.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Ennen TOP-jaksoa</h3> </td> </tr> <tr> <td class="modulecontent">TOP-paikan valintaa kannattaa pohtia tarkkaan. TOP- jaksolla voit löytää unelma-ammattisi tai saatat karsia pois mahdollisia ammatti-ehdokkaita<br/> <br/> <b><span class="editor underline">Pohdi TOP-paikan valintaa tarkkaan:</span></b><br/> <ul> <li>Mieti mitä haluat TOP-jaksolla oppia, tehdä ja nähdä</li> <li><span>Voit valita joko alan, joka kiinnostaa sinua tai aivan uuden ja vieraan alan</span></li> <li><span>Yritä olla itsenäinen valinnoissasi, ole ennakkoluuloton!</span></li> <li><span>14 vuotta täyttäneille nuorille työntekijöille osoitettua työtä rajoitetaan sosiaali- ja terveysministeriön asetuksella <a href="https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2012/20120189" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a></span></li> </ul> <br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Keski-Suomen työpaikkoja voit selata </b></span><br/> <a href="https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1yeJzANHkq2X0zqyT0CGkQDDCvYOX4q0&amp;usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">TÄÄLLÄ!</a><br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">Työssäoppimispaikan</span><span class="editor underline"> saaminen</span></b><span class="editor underline"><br/> </span>Joskus työssäoppimispaikan saaminen vaatii sinulta useit yhteydenottoja eri paikkoihin. Älä luovuta!<br/> Parhaiten onnistut näiden ohjeiden avulla:<br/> <ol> <li>Soita<span> </span><b><span class="editor underline">ITSE</span></b> mahdolliselle työpaikalle.</li> <li>Tervehdi aina ajankohdan mukaan.<br/> <em>Huomenta, päivää, iltaa tai Hyvää huomenta, hyvää päivää, hyvää iltaa</em></li> <li>Älä sinuttele ellette ole jo ennestään tuttuja.</li> <li>Esittele itsesi<span> </span><b>selkeästi</b><span> </span>jokaiselle uudelle henkilölle, jonka kanssa puhut. Kerro koko nimesi ja oppilaitoksesi<br/> <em>&quot;Hyvää huomenta, Olen Maija Meikäläinen Lievestuoreen JOPOn 9. luokalta&quot;.</em></li> <li>Kun saat oikean henkilön kiinni, kysy, onko hänellä aikaa puhua työelämään tutustumisesta.<br/> <em>&quot;Olisiko teillä hetkinen aikaa?&quot;</em><br/> - jos ei voiko soittaa huomenna?<br/> - voinko jättää soittopyynnön?</li> <li>Jos asia ei selviä heti, kysy milloin voisit kysellä asiasta uudestaan.</li> <li>Kerro halukkuudestasi suorittaa TOP- jakso tässä yrityksessä.<br/> <em>&quot;Olisin kiinnostunut tutustumaan...</em></li> <li>Vastaa lyhyesti ja selkeästi Sinulle tehtyihin kysymyksiin. Ellet tiedä heti vastauksia, lupaa soittaa uudelleen.</li> <li>Muista kirjoittaa sopimasi asiat muistiin!</li> <li>Tee työssäoppimispaikkasi kanssa<b> aina </b>työssäoppimissopimus. Toimita se Markulle tai Piialle täytettynä.</li> </ol> </td> </tr> </tbody> </table> <div class="h_filler"> </div> <table class="module m1256417 type_text" border=""> <tbody> <tr> <td class="moduleheader"> <h3>TOP-jaksolla</h3> </td> </tr> <tr> <td class="modulecontent"> <ul> <li>Olet ajoissa sovituissa tapaamisissa</li> <li>Esittelet itsesi ja asiasi selkeästi &amp; reippaasti</li> <li>Pukeudut asiallisesti ja työn vaatimalla tavalla</li> <li>Osoitat kiinnostusta työhösi ja tehtäviisi</li> <li>Teet kaiken huolellisesti ja tunnollisesti</li> <li>Olet rehellinen: olethan tekemisissä toisen omaisuuden kanssa</li> <li>Työpaikan sisäisistä asioista ja asiakkaista ei puhuta ulkopuolisten kanssa</li> <li>Noudatat annettuja turvallisuusohjeita</li> <li>Sairaustapauksen sattuessa ole heti suoraan yhteydessä työpaikkaasi ja laita lisäksi viesti JOPO-puhelimeen. Sairauspoissaoloa ei tarvitse korvata, mutta työssäoppimistehtävä pitää palauttaa täytettynä TOP-jakson päätyttyä</li> <li>Opettaja/Ohjaaja käyvät työpaikallasi ainakin kerran viikossa. Mikäli työpaikallasi on ongelma, mitä et itse kykene ratkaisemaan, eikä rohkeutesi riitä puhumaan siitä työnantajan kanssa, ole yhteydessä Markkuun/Piiaan. Ongelmilla on tapana ratketa- älä missään tapauksessa jää pois töistä!</li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> <div class="h_filler"> </div> <table class="module m1256418 type_text" border=""> <tbody> <tr> <td class="moduleheader"> <h3>TOP-jakson jälkeen</h3> </td> </tr> <tr> <td class="modulecontent">Jokaisesta TOP-jaksosta saat todistuksen. Pidä todistuksista hyvää huolta, sillä niitä pystyt hyödyntämään kesätyöhaussa ja vaikkapa 2. asteen opintojen vapaasti valittavilla kursseilla- todistusten avulla voit saada hyvitystä opinnoissasi.<br/> Muista palauttaa työssäoppimistehtävät- Ne huomioidaan arvioitaessa Elämän taidot- valinnaisainekurssia (9lk)<br/> TOP-jaksolla mahdollisesti kertyneet kulut (linja-autoliput, ruokailu) voit anoa koululta oheisella lomakkeella<br/> <a href="https://drive.google.com/file/d/1vZ_iqEmTzbQ9E_rZegwCHawLKvviu20p/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a></td> </tr> </tbody> </table> 2019-03-11T08:24:48+02:00 https://peda.net/id/ad7307e409c 2024-09-09T08:40:05+03:00 TOP -sopimus: <a href="https://drive.google.com/open?id=1DYjT12yTcg_RC_RGQDJO8kJyod8LlPz_" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a><br/> Opas työpaikoille::<a href="https://drive.google.com/open?id=1meEbe5u1Z3pM1balNomMTD-lyojv9bes" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a><br/> TOP -todistus: <a href="https://drive.google.com/file/d/1viUAPVg60-iGcPKiJmlnxNqMEV5wdORl/view?usp=drive_link" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a><br/> TOP kulukorvaushakemus: <a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EkLKVf1iVThw-AA0GnHncrJuKHEAxzdu/edit?usp=sharing&amp;ouid=115196882249190550389&amp;rtpof=true&amp;sd=true" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">KLIK!</a> 2019-11-18T08:21:38+02:00 https://peda.net/id/eec2f1be441 2022-05-16T20:10:42+03:00 <b>JOPOn luokanohjaaja Markku Jaakkola</b>,<br/> markku.jaakkola@laukaa.fi, <br/> koti 0400-538301,<br/> JOPO-luokan puhelin, 040 515 9401<br/> <br/> Lievestuoreen JOPO<br/> Laurinkyläntie 5<br/> 41400 Lievestuore<br/> <br/> Luokkatilana toimii Lievestuoreen koulun Nuorisotila 2019-03-11T18:22:58+02:00