https://peda.net/id/2aa3ea74c 2016-04-15T13:44:24+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2aa6aa16c 2015-01-30T23:04:39+02:00 <table> <tbody> <tr> <td>Opetuksen tavoitteet</td> <td>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</td> <td>Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy</td> </tr> <tr> <td>T2 ohjata oppilasta kehittämään taitoaan tehdä havaintoja matematiikan näkökulmasta sekä tulkita ja hyödyntää niitä eri tilanteissa</td> <td>S1-S4</td> <td>L4</td> </tr> <tr> <td>T3 kannustaa oppilasta esittämään ratkaisujaan ja päätelmiään konkreettisin välinein, piirroksin, suullisesti ja kirjallisesti myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen</td> <td>S1-S4</td> <td>L2, L4, L5</td> </tr> <tr> <td>T4 ohjata oppilasta kehittämään päättely- ja ongelmanratkaisutaitojaan</td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L4, L6</td> </tr> </tbody> </table> 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/2aa7caa4c 2015-01-30T23:04:51+02:00 <table> <tbody> <tr> <td>Opetuksen tavoitteet</td> <td>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</td> <td>Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy</td> </tr> <tr> <td>T5 ohjata oppilasta ymmärtämään matemaattisia käsitteitä ja merkintätapoja</td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L4</td> </tr> <tr> <td>T6 tukea oppilasta lukukäsitteen kehittymisessä ja kymmenjärjestelmän periaatteen ymmärtämisessä</td> <td>S2</td> <td>L1, L4</td> </tr> <tr> <td>T7 perehdyttää oppilasta peruslaskutoimitusten periaatteisiin ja tutustuttaa niiden ominaisuuksiin</td> <td>S2</td> <td>L1, L4</td> </tr> <tr> <td>T8 ohjata oppilasta kehittämään sujuvaa peruslaskutaitoa luonnollisilla luvuilla ja käyttämään erilaisia päässälaskustrategioita</td> <td>S2</td> <td>L1, L4</td> </tr> <tr> <td>T9 tutustuttaa oppilas geometrisiin muotoihin ja ohjata havainnoimaan niiden ominaisuuksia</td> <td>S3</td> <td>L1, L4, L5</td> </tr> <tr> <td>T10 ohjata oppilasta ymmärtämään mittaamisen periaate</td> <td>S3</td> <td>L1, L4</td> </tr> <tr> <td>T11 tutustuttaa oppilas taulukoihin ja diagrammeihin</td> <td>S4</td> <td>L4, L5</td> </tr> <tr> <td>T12 harjaannuttaa oppilasta laatimaan vaiheittaisia toimintaohjeita ja toimimaan ohjeen mukaan</td> <td>S1</td> <td>L1, L2, L4, L5</td> </tr> </tbody> </table> 2015-03-20T12:59:11+02:00 https://peda.net/id/0549ea8ad 2016-04-15T13:45:24+03:00 <p><strong>MATEMATIIKAN LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN VUOSILUOKILLA 1-2</strong></p> <p><strong><em>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</em></strong></p> <ul> <li>Toiminnallisilla ja monipuolisilla työtavoilla vahvistetaan ajattelua, oivaltamista ja päättelykykyä</li> <li>Myönteinen minäkuva, itseluottamus ja rohkeus myös epäonnistua</li> <li>Ohjataan arvioimaan, onko ratkaisuvaihtoehto mahdollinen</li> </ul> <p><em>(esim. Voiko opettaja olla 150-vuotias, saako 5 eurolla ostettua uuden henkilöauton?)</em></p> <p><strong><em>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</em></strong></p> <ul> <li>Työskennellään erilaisissa ryhmissä yksilötyön lisäksi</li> <li>Harjoitellaan esittämään omia ratkaisumalleja selkeästi</li> </ul> <p><strong><em>Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) </em></strong></p> <ul> <li>Ohjataan oppilasta soveltamaan matematiikan taitoja arjen tilanteisiin <em>(esim. leipominen, kauppaleikki, omat mitat)</em></li> </ul> <p><strong><em>Monilukutaito (L4)</em></strong></p> <ul> <li>Ohjataan oppilasta ymmärtämään matemaattista merkkikieltä</li> </ul> <p><em>(esim. symbolit, geometriset muodot, taulukot, diagrammit, koodit)</em></p> <ul> <li>Matemaattisen ympäristön huomaaminen</li> <li>Kannustetaan oppilasta ilmaisemaan ja tulkitsemaan ratkaisumalleja yksinään tai ryhmässä monella eri tavalla</li> </ul> <p><em>(esim. kirjoittaen, puhuen, visuaalisesti tai digitaalisessa muodossa)</em></p> <p><strong><em>Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</em></strong></p> <ul> <li>Pyritään hyödyntämään tvt-laitteita matematiikan opiskelussa</li> <li>Ohjataan laitteiden hyötykäyttöä arkipäivän tilanteissa</li> </ul> <p><strong><em>Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) </em></strong></p> <ul> <li>Kannustetaan pitkäjänteiseen ja sinnikkääseen työskentelyyn</li> <li>Harjoitellaan ongelmanratkaisua monipuolisesti</li> </ul> 2016-02-11T17:27:54+02:00