https://peda.net/id/29c6f16ea95 2020-06-08T10:03:31+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/29c72d97a95 2021-06-08T11:51:36+03:00 <p><strong>NÄYTÖT:</strong></p> <ol> <li>Oppilashuoltosuunnitelma PedaNetissä.</li> <li>Nivelvaiheisiin on kehitetty toimivat käytänteet.</li> <li>Koululla on psykologi- ja kuraattoripalvelu.</li> <li>–</li> <li>Asiasta on keskusteltu palavereissa.</li> <li>Kouluterveydenhoitajan vastaanottopäivät ja lääkärin luokkakohtaiset tarkastukset.</li> <li>Kuopion kaupungilla tarjolla kulttuuripolku, kulttuurikuriiri.</li> </ol> <p><strong> </strong></p> <p><strong>VAHVUUDET:</strong></p> <ol> <li><strong> </strong>Oppilashuoltosuunnitelma päivitetään.</li> <li><strong> </strong>Nivelvaiheissa välitetään eteenpäin kaikki tarvittavat tiedot. Pienessä koulussa tietojen välittäminen toimii tehokkaasti.</li> <li><strong> </strong>Tasa-arvorahalla on saatu lisäohjaaja.</li> <li><strong> </strong>Teamsin kautta kuraattorin saa akuutisti kiinni.</li> <li><strong> </strong>Yhteydet oppilashuollon sisällä toimivat; ihmiset ovat tavoitettavissa ja kiinnostuneita.</li> <li><strong> </strong>Terveydenhoitajan saa puhelimella ja Wilmalla kiinni.</li> </ol> <p> </p> <p><strong>PARANTAMISALUEET:</strong></p> <ol> <li>–</li> <li>Korona on hälventänyt myös nivelvaiheiden toimintatapoja. Kaikkia kohtaamisia ei ole voitu toteuttaa.</li> <li>Iltapäivätoiminta vie ohjaajan resurssia. Yhteistä keskusteluaikaa opettajien ja ohjaajien välillä on liian vähän (esim. aamupalaverit).</li> <li>Psykologipalveluissa pitkät jonot, kuraattorilla ei ole koululla säännöllistä aikaa, työ jakaantuu monelle koululle. Toivotaan, että palvelut olisivat myös ennaltaehkäiseviä.</li> <li>Varhainen puuttuminen ontuu resurssien puutteessa; vuorovaikutusta oppilashuollon sisällä tulisi kehittää entisestään.</li> <li>Terveydenhoitaja ei ole aina paikalla.</li> <li>Ei ole kyytejä kulttuuritapahtumiin.</li> </ol> <br/> <p><strong>CAF- arvioinnin perusteella kehitettäviä osa-alueita ensi lukuvuonna:</strong></p> Psykologi ja kuraattoripalvelujen priorisointi / järkevä hyödyntäminen (toiveena resurssin lisääminen)<br/> Kouluterveydenhuoltopalvelujen saatavuus<br/> Oppilashuoltosuunnitelman kehittäminen<br/> <br/> <p> </p> 2020-06-08T10:03:31+03:00