<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KU4 Taiteen monet maailmat 2 op (valinnainen)</title>
<id>https://peda.net/id/28d969a2e</id>
<updated>2024-01-30T09:09:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/28d969a2e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/kuvataide/ku4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KU4 Taiteen monet maailmat 2 op (valinnainen)</title>
<id>https://peda.net/id/9e1aed84e</id>
<updated>2024-01-30T09:10:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kauhava/lukiokoulutus/kauhavanlukio/lukiokurssit/kuvataide/ku4/tkokksk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;hahmottaa kuvataiteen historian pääpiirteitä teemallisesti ja kronologisesti&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;ymmärtää kuvataiteen sisältöjä ja ilmaisutapoja eri aikoina ja eri kulttuureissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;käyttää omassa ilmaisussaan hyväkseen taiteen tuntemustaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;oppii työskentelemään itsenäisesti ja harjaantuu pohdiskelevaan, sanalliseen itsearviointiin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Keskeiset&lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;em&gt;sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;taidekuvan tulkinta ja analyysi kuvin ja sanoin&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;eri aikakausien kulttuuristen merkitysten ja käsitysten ilmeneminen kuvataiteessa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;aiheen kehittely ja luonnostelu osana taiteellista luomisprosessia&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvan sisältö ja muoto taiteilijan ja kulttuurin viestinä, sommittelu, kuten: väri, valo, varjo ja liike sekä illusorisuus ja kolmiulotteisuus sekä pinnan rakenne ja materiaali&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;rakennetaan ja vahvistetaan omaa käsialaa ja ilmaisukeinoja sekä henkilökohtaista suhdetta taiteeseen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;mahdolliset museo- ja vierailukohteet: yhteistyö mm. museoiden kanssa viriteltävä joustavaksi ja säännölliseksi taidekasvatuksen työmuodoksi&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;tutustuminen paikallisten tai lähialueiden kuvataiteilijoiden työskentelyyn vierailujen tavoitteena on opastaa opiskelijaa ymmärtämään taiteellista prosessia&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-10T09:06:31+02:00</published>
</entry>


</feed>