<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>TVT 2016 -hanke</title>
<id>https://peda.net/id/28439eccf</id>
<updated>2015-05-20T13:58:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/28439eccf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hankkeen toteutuminen 2015-2017</title>
<id>https://peda.net/id/ad151b8a17d</id>
<updated>2018-02-22T16:31:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/ht2#top" />
<content type="html">Ipad Laitehankinnat&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;LV&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Hankinta&lt;br/&gt;&#10;(Kpl) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Yhteiskäyttö&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1 to 1 luokat &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;henkilöstö&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15-16&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;103 (AIR)&lt;br/&gt;&#10;Apple TV kaikkiin&lt;br/&gt;&#10;opetustiloihin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;33&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. ja 7. lk &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16-17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;40 (AIR 2)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. ja 7. lk&lt;br/&gt;&#10;6. ja 8. lk&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17-18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4. ja 6. lk &lt;br/&gt;&#10;5. ja 8. &lt;br/&gt;&#10;7. ja 9. lk&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kaikissa iPad laitteissa Airwatch ja volyyminhallinta sovellukset&lt;/b&gt; (Ilona IT)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vekon kapasiteetin nostaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2015 &lt;br/&gt;&#10;Kytkimet 2 kpl uusittiin (ISTEKKI ylläpito)&lt;br/&gt;&#10;Sisäverkon tukiasemia uudistettiin (Nokkela Solution)&lt;br/&gt;&#10;2016 &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sisäverkon tukiasemia uudistettiin (Nokkela Solution)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;2017&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sisäverkon tukiasemia uudistettiin (Nokkela Solution)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimateriaali&lt;br/&gt;&#10;LV 2015-16&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilaille Pedanet ja Gmail tunnukset &lt;br/&gt;&#10;Alustaksi valittiin Pedanet&lt;br/&gt;&#10;Oppimateriaali eOppia ja Opinaika&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;LV 2016-17 ja LV 2017-18&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Oppimateriaali eOppi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Henkilöstön sitouttaminen ja koulutus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;LV 2015-16 Toimintakulttuuri hanke&lt;br/&gt;&#10;LV 2016-17 OPS ja DIGI TUTOR hanke I&lt;br/&gt;&#10;LV 2017-18 &lt;span&gt;OPS ja DIGI TUTOR hanke II&lt;/span&gt;</content>
<published>2018-02-22T16:28:39+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Hankehakemukset ja tausta-asiakirjat</title>
<id>https://peda.net/id/c4aef358f</id>
<updated>2015-05-21T08:18:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/hjt#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/hjt/hljv#top&quot; class=&quot;uuid-736bff94-ffba-11e4-a55c-bc5ff4fb02d1&quot;&gt;Hakemuksen liitteet ja valmisteluasiakirjat&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Hakemuksen liitteet ja valmisteluasiakirjat&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/hjt/nolh2#top&quot; class=&quot;uuid-15324c80-ffba-11e4-a7cf-bc5ff4fb038b&quot;&gt;NYK OPH laite hakemus 2015&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;NYK OPH laite hakemus 2015&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Opettajien TVT-pajat ja muut tuki</title>
<id>https://peda.net/id/c200fbfaa</id>
<updated>2016-04-26T14:20:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/tok#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Opettajille järjestettiin lukukauden 2015-2016 aikana TVT-aiheisia pajoja. Joissa harjoiteltiin erilaisten sovellusten käyttöä ja hyödyntämistä opetuksessa. Pajojen rakenne tehtiin opettajille ja avustajille suunnatun &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/forms/d/1xj_zzBnOio5LFEF1OiflzL3pTyN_icgxVBreaWgDERY/edit?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;kyselyn&lt;/a&gt; avulla. Henkilökunnan toiveiden mukaisesti pajoja järjestetään kerran kolmessa viikossa. Yhden kerran kesto oli noin 20-60 minuuttia, aiheesta riippuen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Pajojen aiheet lukuvuonna 2015-2016 (ja pidettyjen pajojen lukumäärä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Google Drive ja Docs (9 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Skitch + tulostaminen (9 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Book Creator (kertaus) + Popplet (8 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kurssipohja pedanettiin (8 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kahoot-kysely (8 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;iMovie: trailer ja videon upottaminen youtubeen (7 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Padlet/ dotstorming (7 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Google Clasroom (7 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Some: Twitter, Instagram, Whatsapp, FB (3 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Animaatio: iMotion, PuppetPals, Telegami (5 kpl)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;iPadien tyhjennys (tallennustilan hallinta ja kuvien siirtäminen pilveen) (6kpl)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opettajien tukemisessa koulutuspajat olivat päämuotoinen tukikeino. Yhteensä niitä järjestettiin &lt;b&gt;85?&lt;/b&gt; kappaletta. Toinen varsin suosittu tapa oli kysyä aina ohi mennen. Jos tätä ei tapahtunut päivittäin, niin vähintään joka toinen päivä pedagoginen tukihenkilö Mikko auttoi kollegoita heidän pulmiensa kanssa. Tarvittaessa tukihenkilö jalkautui myös luokkiin, tätä tosin tapahtui harvemmin (noin kerran kuussa). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/tok#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-12-15T11:18:09+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nilakan yhtenäiskoulun pedagoginen  TVT osaaminen ja käyttö  OPS 2016 vaatimalle tasolle</title>
<id>https://peda.net/id/a7d9f20ef</id>
<updated>2015-05-21T16:02:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyptojko2vt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;ICT-TOIMINANAN KEHITTÄMINEN /OPM 2015&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;Keiteleen kunta on hakenut OPM hankerahoitusta toimintakulttuurin kehittämiseen, jossa 1/3 kohtana on &lt;strong&gt;ICT-toiminnan kehittäminen (&lt;/strong&gt;n. puolet hankkeesta&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt; ja saimme avustusta n. 18 % hankeen kokonaisarvosta&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;Tarkemman hankekuvauksen löydät liitteistä. &lt;br/&gt;&#10;Hankke keskittyy toiminnan &amp;quot;henkiseen&amp;quot; puoleen esimerkiksi opettajien täydennyskoulutukseen ja heidän TVT pedagogiseen ohjaamiseen sekä yhteistyöhön Nilakan kuntien (Pielavesi, Vesanto ja Tervo) kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;TVT-opetuskäyttöön sekä laite- ja tietoverkkohankintoihin/OPH 2015&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keiteleen kunta on hakenut OPM hankerahoitusta ja hankekuvaus sekä aikataulu löytyvät liitteistä.&lt;br/&gt;&#10;Tämä hanke keskittyy TVT oppimisympäristön (verkko, laitteet, oppimateriaali) ja niiden hallinnan kehittämiseen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Näistä kahdasta hankkeesta muodostuu kokonaisuus, jolla on tavoitteena saada koulumme osaaminen ja oppimisympäristöt vastaamaan OPS 2016 vaatimuksia. Haastavaa on ollut &amp;quot;hajottaa&amp;quot; kokonaisuus kahden eri rahoittajan hankkeisiin ja erityisen lisän tuo aikataulutus; OPM hakemus piti jättää ennen kun OPH haku julkaistiin ja laitehankkeen päätökset tulevat vasta kesällä vaikka laitteiden pitäisi olla käytössä jo elokuussa. Samoin osaamisen puute tablett tekniikassa on hidastanut etenemistä (esimerkiksi kilpailutukset) ,mutta kiitos yrityskumppaneiden, eteenpäin mennään.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-05-21T08:24:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tablet laitteet käytössä 1 to1 luokilla käytössä ja keskitetty volyymin hallinta valmiina</title>
<id>https://peda.net/id/7e6ea9d24</id>
<updated>2015-08-26T13:25:46+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/tlk1tlkjkvhv#top" />
<content type="html">5. ja 7. lk 1 to 1 koneet ovat kovassa käytössä. Viime viikolla järjestetyssä vanhempain illassa saatiin mukava yhteisöllinen tunnelma kun vanhemmat ja oppilaat olivat yhtäaikaa paikalla kun PedaNet tunnuksia luotiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;eOppi materiaali taipuu jo hyvin käyttöön mutta Opinajasta otetuilla matskuilla on vielä teknisiä käynnistysvaikeuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikon opastuksella, kollegoiden tuella ja itseopiskelulla olemme saaneet monta uutta asiaa käyttöön. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uudet sanat AirDrop ja AppleTV&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;OPH ystävällisellä opastuksella (Kiitos Heli Anttalaiselle) tiedämme miten leasing kulut tulee kirjata hankeraportoinnissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kiitos myös Heikille Tervoon 1 to 1 laitteiden &amp;quot;lainaussopimuksesta &amp;quot; koulun ja oppilaan välillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/tlk1tlkjkvhv#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-26T13:23:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>iPad koulutus opetushenkilöstölle 14.-15.8.15</title>
<id>https://peda.net/id/7d73198a4</id>
<updated>2015-08-17T15:28:39+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/iko1#top" />
<content type="html">Tehtiin kolmessa n. 10 hlö ryhmässä kestoltaan 4h /ryhmä.&lt;br/&gt;&#10;Porukka oli aktiivisesti mukana ja kouluttaja Teemu Moilanen hoiti homman 10 arvoisesti.&lt;br/&gt;&#10;Koulutukseen liittyvä materiaali löytyy koulumme omasta pedanetistä.&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/iko1#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-17T15:28:39+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskäyttö tablettien latauslaatikot saapuneet</title>
<id>https://peda.net/id/82b46ee83</id>
<updated>2015-08-06T14:49:20+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/ytls#top" />
<content type="html">Kuvissa 1/3 latauslaatikko johon mahtuu max 12 tablettia. Kiitos Pekka!&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/ytls#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-06T14:44:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>e-oppi koulutusta tarjolla</title>
<id>https://peda.net/id/c9d213a43</id>
<updated>2015-08-04T14:13:09+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/ekt#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;Koko opetushenkilöstölle suositetaan osallisumista seuraavaan koulutukseen&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://54d07a8da2006.mlsend2.com/link/c/YT04MDg2MjAzMzY1JmM9YzZxMSZlPTc4MzQ2MyZiPTE1ODIyNzk3JmQ9eDNiNXU3eA==.bIqvbyNiIJAVAyPGZZ9LunGP_Va-l2trSCk5IyGb2oE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ilmoittaudu käyttöönottokoulutukseen&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;Muista ilmoittautua e-Opin Peda.net-kirjojen käyttöönottokoulutukseen. Verkkokoulutus koostuu pienistä oppimismoduuleista, joita kukin voi suorittaa omaan tahtiin.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Koulutuksessa opastetaan Peda.net-kirjojen käyttöönotto ja annetaan teknisiä ja pedagogisia vinkkejä oppimateriaalien käyttöön. Koulutuksessa on myös erinomainen mahdollisuus verkostoitua muiden e-Oppi-kirjojen käyttäjien kanssa ja saada uusia ideoita.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;Koulutus alkaa 10.8.2015. Ilmoittaudu koulutukseen &lt;a href=&quot;http://54d07a8da2006.mlsend2.com/link/c/YT04MDg2MjAzMzY1JmM9YzZxMSZlPTc4MzQ2MyZiPTE1ODIyNzk5JmQ9ZTJ1Nmgzeg==.lydlGgKgKF7buwFs4entasc7q7ivWmqR1fYDE-SN6Kc&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;tästä linkistä&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/ekt#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-08-04T14:13:09+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tabletteja kuoritetaan ja tarroitetaan.</title>
<id>https://peda.net/id/9fc28c883</id>
<updated>2015-07-27T11:43:59+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/tkjt#top" />
<content type="html">Merja M on palannut vuorottelusta ja availee iPad paketteja. Laitteet tarroitetaan ja laitetaan kuoriin odottamaan käyttöönottoa ja päivityspalveluun liittämistä ennen koulun alkua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/tkjt#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-07-27T11:43:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tablett hankinnat ja OPH hankeavustus</title>
<id>https://peda.net/id/4abddc782</id>
<updated>2015-07-03T11:10:37+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/thjoh#top" />
<content type="html">Loput Tablett laitteet, AppleTV:t ja kuoret ovat saapuneet ja odottavat käyttöön ottoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. erän opettajien laitteiden kuoret ovat noudettavissa keskuksesta 8.7.15 alkaen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tablett hallinnan pilvipalvelu on valmiina odottamassa käyttöönottoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opetushallitus on myöntänyt Keiteleelle 20 000€ avustusta laitteisiin ja tietoverkkoihin koulumme hankkeeseen &lt;em&gt;&amp;quot;Nilakan yhtenäiskoulun pedagoginen TVT osaaminen ja käyttö OPS 2016 vaatimalle tasolle&amp;quot;&lt;/em&gt; &lt;br/&gt;&#10;(&lt;a href=&quot;http://www.oph.fi/download/168528_OY_2015_myonteiset_paatokset.pdf)&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.oph.fi/download/168528_OY_2015_myonteiset_paatokset.pdf)&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kiitos OPH ! Tuki tuli tarpeeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Helteistä viikonloppua toivottaen &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/thjoh#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-07-03T10:58:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>APSI LISTA</title>
<id>https://peda.net/id/826c8f9a1</id>
<updated>2015-06-16T13:45:47+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/apsi-lista#top" />
<content type="html">Laita tämän merkinnan kommentteihin APPSeja joita arvelet voivan käyttää opetuksessa. Ks Ninan komenntti alla. Samalla jaetaan kokemuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;br/&gt;&#10;PS uusi lyhenne Apps&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/apsi-lista#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;1 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-16T13:43:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppilasverkon laitehankinnoista päätettiin ja henkilöstön laitteet uusiutuvat</title>
<id>https://peda.net/id/fa0d3f4a0</id>
<updated>2015-06-12T20:20:20+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/olpjhlu#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Kaikkien iPad laitteiden hallinta tullaan tekemään &amp;quot;pilvipalvelun&amp;quot; kautta. Laitteiden käyttöönoton ja hallinnan pääkäyttäjä koulutuksen askelmerkit on sovittu koulun alun tuntumaan, joten homman pitäisi siltä osin toimia emsimmäisellä täydellä kouluviikolla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Samaan aikaan hallintoverkossa olevat laitteet(opetushenkilöstön läppärit) ovat uusiutumassa ISTEKKI yhteistyön kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Niin ISTEKKI on se uusi kirjainyhdistelmä :) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/olpjhlu#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;2 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-11T08:30:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opetushenkilöstön koulutus sovittu koulun alkuun</title>
<id>https://peda.net/id/581534c40</id>
<updated>2015-06-09T07:52:34+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/okska#top" />
<content type="html">Viime viikolla varmistui henkilöstön toinen koulutus 14. ja 15.8.2015 päiviksi. Kouluttajana Ilona It ja porukka laitetaan kolmeen n. 10 hengen porukkaan ja kukin ryhmä huhkii 4h intensiivisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perjantaina 14.8.15 aamupäivällä kokoontuu Nilakan kuntien TVT pedagoginen ohjaustiimi myös koulutuksen merkeissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uusi lyhenne listaan on BOD, jonka olen kuullut jo aikoja sitten mutta nyt muistin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/okska#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-09T07:52:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Verkon nopeus</title>
<id>https://peda.net/id/60c5a9300</id>
<updated>2015-05-27T11:42:59+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/verkon-nopeus#top" />
<content type="html">Savon Sanomissa oli juttu Kuopion lukioista, joiden langaton verkko tökkii. Niin tökkii meilläkin vaikka tabletteja on vain 20 koko talossa. Asiaa on selvitelty Verkkokonsultin kanssa ja tultu siihen tulokseen että langaton ei olekkaan välttämättä pullonkaula vaan yhteys koululta kunnan talolle ahdistaa. Välillä on kuitu jossa kyllä sopii menenään mutta kytkimet ja kuitu muuntimet ovat 100M. Tässä hankkeessa on tavoite vaihtaa vehkeet 1G mutta riittävätkö nekään ja silloin jää edelleen molempiin taloihin 100 M verkko...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.savonsanomat.fi/uutiset/kotimaa/lukioiden-sisaisten-verkkojen-kapasiteetti-ei-aina-riita/2053528&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.savonsanomat.fi/uutiset/kotimaa/lukioiden-sisaisten-verkkojen-kapasiteetti-ei-aina-riita/2053528&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/verkon-nopeus#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-05-27T11:42:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jos on reksillä täydennyskoulutustodistuksia Heinolan kurssikeskukselta, kurssin nimi Mikrotukihenkilö IV moduuli 4. ja päivämäärä 23.10.1998,</title>
<id>https://peda.net/id/3391062af</id>
<updated>2015-05-21T16:49:29+03:00</updated>
<author>
	<name>Ville Ahonen</name>
	<uri>https://peda.net/p/ville.ahonen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/jorthkknmjp2#top" />
<content type="html">mitä se tarkoittaa ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VAIN MUUTOS ON PYSYVÄÄ&lt;br/&gt;&#10;Luettelin tuonne otsikkoon niitä kirjainyhdistelmiä mitä tunnen ja luulen osaavani ne jotenkin selittää. Toki tunnen myös paljon muita (ATKhon) liittyviä termejä mutta näitä OPS 2016 liittyviä. &lt;br/&gt;&#10;Ajattelin lisätä noita asioita otsikkoon tai jonnekin muualle sitä mukaan kun niitä opin. Unohdin Driven joten lisään sen kohta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MUTTA KOKOAJAN MENNÄÄN PAREMPAAN&lt;br/&gt;&#10;Olen päässyt tutustumaan tämän hankkeen myötä tablett maailmaan, pilvipalveluihin ja sähköiseen oppimateriaaliin. Uskon että oikein käytettynä niillä on mahdollista vääntää opettaminen oppimiseksi ja samalla laajentaa viihtyvyyttä koulussa yhä useamman lapsen elämään. &lt;br/&gt;&#10;Olen nähnyt miten ilolla innostuneet opettajat ovat ottaneet mahdollisuudet käyttöön ja jakavat kokemuksiaan ja ideoitaan. Samoin koulutuksiin pääsevät myös syrjäisempien paikkakuntien opettajat. Jospa TVT voimat saadaan valjastettua myös kouluverkkojen eduksi. Tähän saakka on ollut kaksi vaihtoehtoa: 1. Oppilaat liikkuvat (= koulu lakkautetaan) 2. Opettaja liikkuu (= ns kiertävä opettaja), Vaihtoehto 3. Opetus liikkuu on jo nyt mahdollinen ja ensikeväänä tasaisen vauhdin taulukolla vielä helpompaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ville&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ps. SOME myös unohtui&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/nyk-ict-tvt-ops/jorthkknmjp2#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2015-05-21T16:49:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Havaintoja avoimen verkon hitaudesta</title>
<id>https://peda.net/id/f6e8505a8</id>
<updated>2016-01-15T12:01:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keitele/nyl/hankkeet6ab0a3dc67904/hankkeet/tvt-2016-hanke/havh2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;Täydennä alla olevaan taulukkoon (molemmille taloille omat) havaintojasi 13.11.15 jälkeen avoimen verkon hidastelusta. Tietojen perusteella pyritään kehittään langattoman verkon toimintaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;OHJE: &lt;br/&gt;&#10;Avaa sivu &lt;b&gt;&amp;quot;MUOKKAA&amp;quot;&lt;/b&gt; napilla&lt;br/&gt;&#10;Täydennä tiedot&lt;br/&gt;&#10;Paina sivun lopussa &amp;quot;&lt;b&gt;TALLENNA&lt;/b&gt;&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ALAKOULU h&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;PVm /&lt;br/&gt;&#10;Klo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tila&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koneita verkossa kpl&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Huomioita tai muuta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13.11. Klo 8.45 ja 12.15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;A31&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ilmoitti useampaan kertaan, että &amp;quot; tarkistaa yhteyttä&amp;quot;, hidastelua sekä wilman toiminnot että sähköposti, mutta toimi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16.11 klo 13.15-14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;A35&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tietovisailu netin kautta meni poikki useasti, oli hidas, luovuttiin koko hommasta,&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.11 klo 9-10.20&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;A35&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Verkkoyhteys katkesi koko ajan... kun oli tarkoitus kuunnella taustamusiikkia kuvis-töitä tehdessä&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19.11. Klo 9-11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;A31&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Pedanettiin itse tallennetut oppilastyövideot eivät suostuneet pyörimään. Kokeiltiin Apple tv, suoralla välipiuhalla sekä lopuksi läppärin kautta, mikään ei pelittänyt... ( onneksi oli tallessa padilla). Ylearenalta toimi videot aivan hyvin... Onko mahdollinen vika pedanetissä?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;äALAKOULU&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;PVm /&lt;br/&gt;&#10;Klo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tila&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koneita verkossa kpl&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Huomioita tai muuta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;YLÄKOULU &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;PVm /&lt;br/&gt;&#10;Klo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tila&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koneita verkossa kpl&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Huomioita tai muuta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;opo huone&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;työskentely hidastuu ennen klo 9&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13.11. Klo 11-12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1-18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oma tabletti toimi moitteettomasti 10.45 ennen kuin oppilaat luokassa ,mutta tökki sitten välittömästi. Heitti samalla pois Apple tv:n. Kun kaikki kirjautuvat wifistä, open tabletin yhteys toimi jotakuinkin, mutta erittäin vaivalloisesti mm. Video linkit. &lt;br/&gt;&#10;Tämä toistunut lähes aina samalla tunnilla, mutta muutaman kerran aikaisemmin osannut myös pelittää kuin enkeli.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16.11.&lt;br/&gt;&#10;klo 11.15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3-4 oppilaan koneet hitaasti verkkoon/tökki - lopuilla suhteellisen nopeasti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.11.&lt;br/&gt;&#10;klo 9.15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;opehuone&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Mikon pajassa opehuoneen verkko hidastui/ei toiminut vähään aikaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.11 klo 14.15-15.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kahootista ei tullut mitään&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.11 klo 12.15-14.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Verkko ei riittänyt Apple-TV:n käyttöön, &lt;b&gt;luokassa yk22 oikeastaan aina ongelmia kun seiskat on paikalla&lt;/b&gt; (18 oppilasta one-to-one laitteilla)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19.11 klo 9-.9.40&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei tullut toiminnasta mitään, pakko oli käyttää oppilaiden kännyköiden verkkoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Y24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Pedanetin kautta videot hyvin hitaasti ja lopulta jumittavat kokonaan. Materiaalin (Muusa) käyttäminen aika vaivalloista, vaikka olisi todella hyvä, harmittaa! Samoin tökkii usein myös muut sovellukset? Apple- tv tai suoralla piuhalla tykkiin yhdistäminen ei näytä asiaan vaikuttavan?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;YLÄKOULU&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;PVm /&lt;br/&gt;&#10;Klo&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tila&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koneita verkossa kpl&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Huomioita tai muuta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;25.11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK Opehuone&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koneet hallintaverkossa. Pajan pitäminen ei onnistunut&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;26.11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK 22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK Opehuone&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kahdelle iPadille ladataan AppStoresta ja kolmannella laitteella ei pääse enää edes verkkoon&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;YK Opehuone&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Verkko ei riittänyt yhden kahden minuutin mittaisen videon siirtämiseen youtubeen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;YK22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tökkii, opiskelu hankalaa kun ei saa Drivestä dokumentteja auki&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; 15.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; 24&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; 1-15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; Kokeilimme monta kertaa eri verkkoja nilakka N, nilakka eli oppilasverkot sekä hallintoa, pätkii n. 5 min välein. Ei onnistu siis opetus musiikissa pedanetin materiaalista mm. 7. Lk, epätoivoa jatkunut pitkin  syksyä ...&lt;br/&gt;&#10;Apple TV heitti myös vähän väliä ulos, Outs! Ei edes YouTubesta pysty näillä verkoilla samaan musiikkia...&lt;br/&gt;&#10;Mikko huomioi, että juuri samalla tunnilla viereinen luokka käytti verkkoa, jolloin kuormitusta kerralla? Mitä tehdään? Pitääkö siirtyä alakoulun puolelle teoria tunnille., muuhun luokkaankaan yläkoulun ei ehkä hyötyä?&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-11-13T11:14:38+02:00</published>
</entry>


</feed>