https://peda.net/id/27bd4ddae78 2024-03-21T15:09:37+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3e302696e78 2024-03-21T15:10:07+02:00 Vahvistetaan tieto-­ ja viestintäteknologian käyttötaitoja tiedonhankinnassa, oppimisessa ja oman oppimisen<br/> arvioinnissa. Harjoitellaan graafien, karttojen, tilastojen ja simulaatioiden lukutaitoa ja tulkintaa. Tehdään<br/> tiedonhankintaa liittyviä harjoituksia ja hyödynnetään koulun oppimisympäristöjä. 2024-03-21T15:09:25+02:00 https://peda.net/id/09d17cbaf8b 2024-05-03T13:20:28+03:00 <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>viikko</b></td> <td><b>pvm</b></td> <td><b>Maanantai</b></td> <td><b>Kotitehtävä(t)</b></td> <td><b>pvm</b></td> <td><b>Perjantai</b></td> <td><b>Kotitehtävä(t)</b></td> </tr> <tr> <td>1 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td>12.4.</td> <td>Pääte-kirjasta sivu 32<br/> tehtävä 5 sivulla 5<br/> 3 tilastoa: ikäpyramidi, turvapaikanhakijat, suurten kuntien väkiluku</td> <td>Valitse 1 tilasto (kolmesta) ja kerro siitä vihkoon.</td> </tr> <tr> <td>2 </td> <td>15.4.</td> <td>kotitehtävän tilastot - kirjallisesti<br/> 2 tilastoa: väestö kansalaisuuden mukaan, Suomen kansalaisuuden saaneet<br/> Forum 9 -kirjasta s. 22 ja s. 147 suullisesti</td> <td>lue pääasiat artikkelista <em>Tilastojen seitsemän kuolemansyntiä<br/> </em>- mieti ja kirjoita miten tilastoja voidaan <span class="editor underline">esitellä tai tulkita väärin </span>(moniste)</td> <td>19.4.</td> <td>kotitehtävä - tuntikoe<br/> Excel-taulukko-ohjelman käytön harjoittelua</td> <td>Kerro Forum-kirjan kaaviosta vihkoon.</td> </tr> <tr> <td>3 </td> <td>22.4.</td> <td>kotitehtävä - tuntikoe Forum-kirjan kaaviosta<br/> Pääte-kirjasta sivu 34 tehtävä 6 suullisesti</td> <td>Kerro Maa elämän planeetta -kirjan kartasta vihkoon. 5-10 lausetta.</td> <td>26.4.</td> <td>Opiskelijat esittelevät karttatehtävää ryhmälle.</td> <td>Pääte-kirjasta sivu 39 tehtävä 7</td> </tr> <tr> <td>4</td> <td>29.4.</td> <td>Pääte-kirjasta sivut 35, sivu 36 tehtävä 1A pareittain</td> <td>Pääte-kirjasta lukuläksynä sivu 38</td> <td>3.5.</td> <td>Pääte-kirjasta sivu 36 tehtävä 1B ja sivu 37 tehtävä 4, sivu 40 tehtävä 8 - Kyyti-kirjastoon tutustuminen tietokoneilla</td> <td>Pääte-kirjasta sivu 184 tehävä 14</td> </tr> <tr> <td>5</td> <td>6.5.</td> <td> </td> <td> </td> <td>10.5.</td> <td><em>vapaapäivä</em></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>6</td> <td>13.5.</td> <td><b><strong class="editor red">kuullun ymmärtäminen</strong></b></td> <td> </td> <td>17.5.</td> <td><b><strong class="editor red">arvioitavat tehtävät - luetun ymmärtäminen , kirjoittaminen, sanasto<br/> </strong></b>(Pääte-kirjasta sivut 32-40 + monisteet)</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>7</td> <td>20.5.</td> <td> </td> <td> </td> <td>24.5.</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>8</td> <td>27.5.</td> <td> </td> <td> </td> <td>31.5.</td> <td><em>kevätjuhla</em></td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2024-04-12T13:04:23+03:00 https://peda.net/id/8c971114f7f 2024-04-11T14:27:58+03:00 <a href="https://stat.fi/tup/suoluk/suoluk_vaesto.html#vaestorakenne" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tilastot: väestö</a> 2024-04-11T14:27:58+03:00