https://peda.net/id/273bc2acfa8 2021-08-12T21:52:32+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2a0bdd16fa8 2021-08-12T22:29:58+03:00 Kirjoita yhtenäinen teksti, jonka aiheena on &quot;Perhoset&quot;. Käytä siinä seuraavia käsitteitä oikeissa asiayhteyksissään (sanoja saa taivuttaa). Käsitteet saavat tulla tekstissä missä tahansa järjestyksessä.<br/> <br/> Käsitteet:<br/> - eliökunnan luokittelu<br/> - solu<br/> - lisääntyminen<br/> - pölytys<br/> - evoluutio<br/> - luonnonvalinta<br/> - kelpoisuus<br/> - muuntelu<br/> - ravinto<br/> - elinympäristö<br/> <br/> Käytä apuna oppikirjaa sekä muita mahdollisia tietolähteitä.<br/> Palauta tehtävä viimeistään XXXXXXXXX. Arvioin ja pisteytän tehtävän. 2021-08-11T12:33:15+03:00 https://peda.net/id/2a0de541fa8 2020-08-17T09:28:09+03:00 Kurssin arviointi koostuu seuraavista:<br/> <br/> <ul> <li>1. Koe 35 %</li> <li>2. Koe 35 % </li> <li>Tutkielma 20 %</li> <li>Essee 10 %</li> </ul> <br/> Lisäksi opettajan ilmoittamat palautettavat tehtävät tulee olla palautettuina, jotta kurssin saa suoritettua! 2021-08-11T12:33:15+03:00 https://peda.net/id/2a0f64d0fa8 2021-08-12T22:28:25+03:00 <table border="1"> <tbody> <tr> <td>TUNTI</td> <td>AIHE</td> </tr> <tr> <td>12.8.</td> <td>ALOITUS</td> </tr> <tr> <td>13.8.</td> <td>KPL 1.2. Mitä biologia on?</td> </tr> <tr> <td>17.8.</td> <td>KPL 1.2.</td> </tr> <tr> <td>17.8.</td> <td>KPL 1.5. Biologinen tutkimus</td> </tr> <tr> <td>18.8.</td> <td>KPL 3.2. Eliömaailman luokittelu</td> </tr> <tr> <td>19.8.</td> <td>KPL 3.2.</td> </tr> <tr> <td>20.8.</td> <td>KPL 1.3. Mitä elämä on?</td> </tr> <tr> <td>24.8.</td> <td>KPL 1.3.</td> </tr> <tr> <td>24.8.</td> <td>KPL 1.4. Kaikki eliöt koostuvat soluista.</td> </tr> <tr> <td>25.8.</td> <td>KPL 1.4.</td> </tr> <tr> <td>26.8.</td> <td>KPL 1.4.</td> </tr> <tr> <td>27.8.</td> <td>KPL 1.4.</td> </tr> <tr> <td>31.8.</td> <td>KOE</td> </tr> <tr> <td>31.8.</td> <td>KOE</td> </tr> <tr> <td>1.9.</td> <td>KPL 2.2. Lisääntyminen on elämän tunnusmerkki</td> </tr> <tr> <td>2.9.</td> <td>KPL 2.2.</td> </tr> <tr> <td>3.9.</td> <td>KPL 2.3. Muuntelu ja kelpoisuus</td> </tr> <tr> <td>7.9.</td> <td>KPL 2.3.</td> </tr> <tr> <td>7.9.</td> <td>KPL 2.3.</td> </tr> <tr> <td>8.9.</td> <td>KPL 2.4. Luonnonvalinta</td> </tr> <tr> <td>9.9.</td> <td>KPL 2.4.</td> </tr> <tr> <td>10.9.</td> <td>KPL 2.5. Lajiutuminen</td> </tr> <tr> <td>14.9.</td> <td>KPL 2.5.</td> </tr> <tr> <td>14.9.</td> <td>KPL 2.5.</td> </tr> <tr> <td>15.9.</td> <td>KPL 2.6. Elämän historian esiaika</td> </tr> <tr> <td>16.9.</td> <td>KPL 2.6.</td> </tr> <tr> <td>17.9.</td> <td>KPL 2.7. Eliömaailman monipuolistuu ja elämä siirtyy maalle</td> </tr> <tr> <td>21.9.</td> <td>KPL 2.7.</td> </tr> <tr> <td>21.9.</td> <td>KPL 2.8. Ihminen esimerkkinä evoluutiosta</td> </tr> <tr> <td>22.9.</td> <td>KPL 2.8.</td> </tr> <tr> <td>23.9.</td> <td>KPL 2.8.</td> </tr> <tr> <td>24.9.</td> <td>kertaus</td> </tr> <tr> <td>28.9.</td> <td>KOE</td> </tr> <tr> <td>28.9.</td> <td>KOE</td> </tr> <tr> <td>29.9.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>30.9.</td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2021-08-11T12:33:15+03:00