https://peda.net/id/26314eee918c1 2026-08-06T14:44:14+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/945cc0a4918e1 2026-08-06T15:08:57+03:00 Jaetaan oppilaat noin kuuteen ryhmään<br/> <br/> Jokaiselle oppilaalle on kerrottu ensin luku, joka määräytyy Wilman nimilistan järjestyksen mukaan.<br/> Tämä luku vastaa myös oppilaalle osoitettua laskinta.<br/> <br/> Oppilaat jakautuvat ryhmiin seuraavasti:<br/> <ol> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 1+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 2+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 3+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 4+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 5+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> <li>ryhmään kuuluvat oppilaat, joiden luku on jokin luvuista 6+ n · 6 (n kuuluu luonnollisten lukujen joukkoon)</li> </ol> <br/> Ensimmäinen harjoitus<br/> <ul> <li>Pelataan bingoa 3 x 3 ruudukolla.</li> <li>Kukin tekee omaan vihkoonsa ruudukon koossa 3 x 3.</li> <li>Ruudukkoon sijoitetaan eri lukuja siten, että ne vastaavat kahden nopan heittämisen yhteenlaskettua silmälukua</li> <li>Tarkistetaan yhdessä, että kullakin on ruudukot oikein täytettynä</li> <li>Ruvetaan pelaamaan siten, että kukin saa vuorollaan heittää kahta noppaa. Myös heittäjä merkitsee ruudukkoon, mikäli luku osuu.</li> <li>Kuka saa kolmen suoran, huutaa: &quot;Bingo!&quot; Hän voitti tämän pelin.</li> <li>Peliä voidaan jatkaa siten, että tulee lisää bingoja.</li> <li>Kun peli on pelattu loppuun voidaan pelata lisäkierros.</li> </ul> <br/> Toinen harjoitus<br/> <ul> <li>Mahdollinen uusi ryhmiin jakaminen periaatteella 1+ n · 5</li> <li>Pelataan vastaavasti kuin ensimmäinen harjoitus, mutta noppien silmäluvut kerrotaan keskenään.</li> </ul> <br/> Lopuksi tarkastellaan opettajajohtoisesti yhdessä mitä kaikkea matemaattista tähän harjoitteluun on liittynyt. 2026-08-06T15:01:38+03:00