https://peda.net/id/2625f63c1d9 2019-01-21T17:35:15+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/364d11da1d9 2019-01-21T17:35:42+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a9c60612-7d78-11e9-a5ac-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a9c60612-7d78-11e9-a5ac-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a9c60612-7d78-11e9-a5ac-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://blogit.metropolia.fi/hiilta-ja-timanttia/2019/05/23/roolipelaa-ammattilaista-pakopelit-oppimisen-valineina-ammattikorkeakoulussa/" title="https://blogit.metropolia.fi/hiilta-ja-timanttia/2019/05/23/roolipelaa-ammattilaista-pakopelit-oppimisen-valineina-ammattikorkeakoulussa/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Hiiltä ja timanttia, blogiteksti</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">“Roolipelaa” ammattilaista – pakopelit oppimisen välineinä ammattikorkeakoulussa</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-70636288-493f-11e9-9954-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-70636288-493f-11e9-9954-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="70636288-493f-11e9-9954-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.vantaansanomat.fi/artikkeli/754494-rekolan-koulussa-toteutettiin-historian-koe-pakohuonepelina-opettajat-tekevat-pelit" title="https://www.vantaansanomat.fi/artikkeli/754494-rekolan-koulussa-toteutettiin-historian-koe-pakohuonepelina-opettajat-tekevat-pelit (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Rekolan koulussa historian koe pakopelinä</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-0bcc9b30-1edf-11e9-9b20-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-0bcc9b30-1edf-11e9-9b20-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="0bcc9b30-1edf-11e9-9b20-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.luma.fi/sanomat/2016/12/12/matematiikkaa-lukitussa-huoneessa/" title="https://www.luma.fi/sanomat/2016/12/12/matematiikkaa-lukitussa-huoneessa/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Matematiikka pakopeli (Luma-keskus)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Jonkinlainen kuvaus pakopeleistä yleensä sekä erityisesti matemaattisesta pakopelistä ja sen pulmista ja pelin motivoivasta vaikutuksesta.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-adcdf960-1d9f-11e9-bf83-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-adcdf960-1d9f-11e9-bf83-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="adcdf960-1d9f-11e9-bf83-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/137570/Alatalo_Eliisa_Kansalaisjarjeston_pakohuonepeli_2017.pdf?sequence=1" title="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/137570/Alatalo_Eliisa_Kansalaisjarjeston_pakohuonepeli_2017.pdf?sequence=1 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kansalaisjärjestön pakopeli</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tässä opinnäytetyössä on paljon näkökulmia pelillisyyteen yleensä. Työ sisältää myös kaksi pakopeliä työskentelyvaiheineen. Pakohuonepelit laadittiin eläinoikeusjärjestö Animalialle ja eläin- suojelukysymyksiin erikoistuneelle SEY Suomen Eläinsuojeluyhdistysten liitolle.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-0d0cda0e-1d9b-11e9-8c4b-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-0d0cda0e-1d9b-11e9-8c4b-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="0d0cda0e-1d9b-11e9-8c4b-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/150441/Lahdeniemi_Marika.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y" title="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/150441/Lahdeniemi_Marika.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Pakopeli ryhmäytymisessä alakoulussa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Opinnäytetyö, jossa rakennettiin pakohuone positiivisen pedagogiikan, elämyspedagogiikan ja leikillisen oppimisen teorioihin pohjautuen. Sisältää mm. Pohdintaa pakopeleistä opetuksessa sekä tietysti mainitun pakopelin suunnitteluprosessin, itse pakopelin tehtävineen ja kokemukset siitä.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a7d08224-1d92-11e9-a8a1-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a7d08224-1d92-11e9-a8a1-4631624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a7d08224-1d92-11e9-a8a1-4631624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/144613/Opiskelija_Majoinen.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y" title="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/144613/Opiskelija_Majoinen.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Pakopelit Museossa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Opinnäytetyö, jossa on kerrottu paljon pakopeleistä ja niiden rakenteista ja tekemisestä yleensä. Sisältää esimerkkinä Museo pakopelin (sekä koko suunnitteluprosessin), joka rakennettii Riihimäen taidemuseoon.<br/> - Varsinainen pakopeli -osio alkaa työssä noin sivun 30 jälkeen.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2019-01-21T17:35:42+02:00