https://peda.net/id/2605353e2a2 2018-03-17T22:16:59+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b5caef180c5 2025-03-29T07:07:27+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-b965547e-0c5b-11f0-acef-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-b965547e-0c5b-11f0-acef-0a80e88c6005 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="b965547e-0c5b-11f0-acef-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://pin.it/4HaXKvyjT" title="https://pin.it/4HaXKvyjT (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://pin.it/4HaXKvyjT</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2025-03-29T07:07:27+02:00 https://peda.net/id/c1226002829 2021-03-11T20:51:14+02:00 Kukin lelu symboloi eri tehtävää.<br/> Esim. pikkulapio vastaa hyppyä, hiekkaämpäri pyörähdystä.<br/> <br/> Tehdään koodisarjoja, jonka mukaan liikutaan. 2021-03-11T20:51:14+02:00 https://peda.net/id/325b16f06a0 2021-02-08T13:30:56+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/matematiikka/muistipeli/i202102081325062#top" title="20210208_132301.jpg"><img src="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/matematiikka/muistipeli/i202102081325062:file/thumbnail/fe7df19a12657f4d3b2d220cc5de17251796f2c7/20210208_132301.jpg" alt="" title="20210208_132301.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20210208_132301.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/matematiikka/muistipeli/i20210208132506#top" title="20210208_132315.jpg"><img src="https://peda.net/p/Paula%20Rahikainen/matematiikka/muistipeli/i20210208132506:file/thumbnail/9b56bfd47f35dccbe3f39dd713c8c9e3fa97b33a/20210208_132315.jpg" alt="" title="20210208_132315.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20210208_132315.jpg</dd> </dl> 2021-02-08T13:24:24+02:00 https://peda.net/id/58b6acf8614 2021-01-28T11:08:11+02:00 Nelikulmionokottaja tykkää ottaa nokosia. Joskus aikaa nukkumiseen vierähtää enemmän joskus vähemmän. Jos Nelikulmionokottaja nukkuu liian kauan, sen on kiirehdittävä ja juostava eteenpäin pitkillä harppauksilla. Heitetään noppaa kahdesti ja liikutaan sen mukaisesti lukusuoralla. Mihin lukuun päästiin? Millaisia harppauksia Nelikulmionokottaja ottaa? Jokainen saa vuorollaan heittää noppaa. 2021-01-28T11:08:11+02:00 https://peda.net/id/9b6390e0614 2021-01-28T10:55:44+02:00 Leikitään tavallisen myrkkysienileikin tavoin ääneen laskien. 2021-01-28T10:55:44+02:00 https://peda.net/id/bb4c84f8614 2021-01-28T10:49:28+02:00 Seistään piirissä ts. Ympyräkeijun ympyrässä. Lähdetään laskemaan kymmeneen kukin vuorollaan yhden luvun ääneen sanoen. Kympin kohdalla täytyy mennä kyykkyyn. Leikitään leikkiä niin kauan, kunnes vain yksi lapsi seisoo. Hän saa päättää mihin lukuun seuraavaksi lasketaan ja leikki alkaa alusta. 2021-01-28T10:49:28+02:00 https://peda.net/id/5444f0dc613 2021-01-28T11:03:35+02:00 Ympyräkeiju odottaa Metka Matkaajaa palaavaksi matkoiltansa. Se asentaa ja korjaa lamppuja, että Metka Matkaajan olisi helpompi laskeutua raketillansa. Lamppuja on kuusi. Lähde kiertämään lamppuja Ympyräkeijun tavoin. Opettaja antaa jokaiselle lähtömerkin tai lasketaan yhdessä esim. kymmeneen, kun seuraava lampunkorjaaja voi lähteä liikkeelle. Liikutaan hölkäten.<br/> <br/> Lampun yksi kohdalla kierrä vanne kerran. Piirrä vanteen sisään luku yksi. Palaa lähtöpaikalle.<br/> Lampun kaksi kohdalla kierrä vanne kahdesti. Piirrä vanteen sisään luku kaksi. Palaa lähtöpaikalle.<br/> Lampun kolme kohdalla kierrä vanne kolmesti. Piirrä vanteen sisään luku kolme.... 2021-01-28T09:42:10+02:00 https://peda.net/id/c4222a66613 2021-01-28T10:45:19+02:00 Körmy Kotinen on kova komentelija. Nyt sinä saat parisi kanssa olla vuorotellen Körmy Kotinen. Liikkukaa lukusuoralla eteenpäin yksi luku kerrallaan niin, että annatte vuorotellen määräyksiä kaverille. Huomaa kuitenkin, että tehtävä ei saa olla liian vaikea tai raskas, kun lukumäärä kasvaa. Lopuksi parit &quot;määräävät&quot; toisillensa jonkin helpon kotityön tehtäväksi. <br/> <br/> Esimerkiksi:<br/> 1. Tee yksi haara-perushyppy<br/> 2. Pyörähdä kahdesti<br/> 3. Pyöritä oikeaa kättäsi kolmesti ympäri 2021-01-28T09:30:59+02:00 https://peda.net/id/277ffed6613 2021-01-28T10:50:30+02:00 Ensio Eväskärrynen haalii kärryynsä kaikenlaisia muotoja. <br/> <br/> Etsi ympäristöstä <br/> 1) ympyröitä<br/> 2) nelikulmioita<br/> 3) neliöitä<br/> 4) kolmioita<br/> <br/> Mene lukusuoralle sen lukumäärän kohdalle, kuinka monta kutakin muotoa havaitset ympäristössä. 2021-01-28T09:26:36+02:00 https://peda.net/id/ea33f2b4613 2021-01-28T09:10:34+02:00 Metka Matkaaja seikkailee avaruusraketillansa milloin missäkin. Sääolosuhteet ovat toisinaan ankarat, niinpä Metka Matkaaja tarvitsee kunnollisen sadetakin. Metka Matkaaja pohtii tarkkaan, mistä hän valmistaisi säänkestävän takin itselleen. Sitten hän keksii kahvipussit. <br/> -&gt;tunnistavatko lapset materiaalin?<br/> -&gt; onko materiaali uutta vai vanhaa?<br/> -&gt;miksi materiaali olisi hyvä Metka Matkaajan takkiin?<br/> (kierrätys/ kestävä kehitys, materiaali kestää vettä, eikä rikkoudu helposti, väri on kiva, pussista löytyy kirjaimia...)<br/> <br/> Metka Matkaaja pesee kahvipussit ja laittaa ne narulle kuivumaan. Montako pussia Metka Matkaajalla on jemmassa?<br/> (Lasketaan lasten taitotason mukaisesti/ eriyttäen alas- ja ylöspäin, toistetaan lukusuoran laskemista.)<br/> <br/> Yhtäkkiä kova tuuli tempaisee yhden kahvipussin narulta. Mikä luku pussissa oli? (Toistetaan arvuuttelua.)<br/> <br/> Metka Matkaaja miettii, voisiko osan pusseista käyttää sadehousujen ompelemiseen. Niinpä hän alkaa laskea siten, että joka toinen pussi menisi sadehousujen valmistamiseen: 2, 4, 6.... <br/> <br/> Metka Matkaaja kiinnostuu nyt lasten vaatteiden väreistä. Hän kysyy, kuinka monella on sinistä, punaista, mustaa, keltaista jne.<br/> Lasketaan värit. (Kenellä on päällä jotain sinistä -laulu)<br/> <br/> Väreistä voidaan piirtää maahan myös pylväsdiagrammi vertailua varten. Mitä väriä oli tänään eniten, mitä vähiten? Oliko jotakin väriä yhtä monta?<br/> <br/> Metka Matkaaja leikkii mielellään arvuutteluleikkiä. Mitähän lukua Metka miettii? (pienempi, suurempi -päättelyt)<br/> <br/> Metkalla on toinenkin arvoitusleikki mielessään. Hän tahtoo, että kuunnellaan tarkasti. Jos kuulet viisi vihellystä, sinun on juostava luvun viisi kohdalle (tehdään jono). Jos kuulet kolme tömistystä, sinun on juostava luvun kolme kohdalle, jne. Voiko lukujen luokse hyppiä yhdellä jalalla, mennä karhukävelyä tms? <br/> <br/> Lapset voivat sijoittua lukusuoralle itse valitsemansa luvun eteen. Yritetään laskea niin, että ei sanota ääneen puuttuvia lukuja. Puuttuvien lukujen kohdalla voidaan tehdä joku liike, vaikka kyykyssä käynti. Onnistuuko?<br/> <br/> Lapset voivat pareittain antaa toisillensa tehtäviä näyttäen lukusuoralta numeroa kaverille, jonka kaveri piirtää maahan.<br/> <br/> Kun Metka Matkaajan matka-asu on valmis, hän starttaa rakettinsa. Lähtölaskenta lasketaan takaperin. Jostakin syystä raketti ei starttaa heti ensimmäisellä yrityksellä. Lähtölaskenta pitää toistaa. Yritetään nopeammin ja hitaammin. Voidaan yrittää laskea myös nollasta ylöspäin.<br/> <br/> Kun raketti viimein starttaa, lapset voivat miettiä, minne Metka Matkaaja on suuntaamassa.<br/> <br/> <br/> 2021-01-28T09:10:34+02:00 https://peda.net/id/03a889525fa 2021-01-26T10:11:26+02:00 -kerrataan muodot: ympyrä, nelikulmio, kolmio<br/> -etsitään luokasta kaksiulotteisia muotoja, ympyrät, nelikulmiot, kolmiot -&gt; löytyykö neliöitä?<br/> -lasketaan montako kutakin muotoa löytyy<br/> -tehdään lattialle muotoja hyppynarun avulla<br/> -tehdään geometrisia kuvioita omalla keholla, onnistuuko?<br/> -piirretään kaverin selkään arvoituksina nelikulmioita, ympyröitä ja kolmioita<br/> -tutkaillaan geometriaravintolaa, ohjeet lautasissa<br/> -nopea laskeminen/ hahmottaminen geometriaravintolan lautasten avulla<br/> -leikataan ja liimataan laivakuvio geometrisia kuvioita käyttäen 2021-01-26T10:10:55+02:00 https://peda.net/id/990ea6d248b 2019-03-17T14:34:07+02:00 Etsitään verkosta tai aikakauslehdistä kuvia idoleista, supersankareista tms. Piirretään paperille murtolukuviiva. Viivan yläpuolelle liimataan kuva toisesta sankarista ja viivan alapuolelle kuva toisesta sankarista. Kuvat voi myös piirtää. Osoittajan kohdalle kirjoitetaan puhekupla, jossa lukee &quot;minä päätän, montako kakkupalaa otan&quot;. Nimittäjän kohdalle piirretään puhekupla, jossa lukee &quot;minä päätän, moneenko osaan kakku leikataan&quot;.<br/> <br/> <br/> 2019-03-17T14:31:33+02:00 https://peda.net/id/12a1ad16a5d 2018-08-22T08:56:43+03:00 Opettaja piirtää esimerkiksi katuliiduilla lukusuoran luvut 0-10 maahan. Myös laminoidut, suurikokoiset numerokortit ajavat saman asian. Oppilaat seisovat rivissä sovitun matkan päässä lukusuorasta. Voidaan sopia esimerkiksi koulun seinä lähtöviivaksi. Opettaja lausuu ääneen opeteltuja kertotauluja ja oppilaat yrittävät muodostaa mahdollisimman nopeasti jonon lukusuoralla olevan oikean vastauksen taakse. Opettajan oppilaantuntemuksen mukaan leikki voidaan muuntaa kilpailuksi, jossa esimerkiksi jonoon kaksi tai kolme viimeiseksi ehtinyttä oppilasta putoaa leikistä pois. Leikin lopussa nopein kertotauluilija, reagoija ja/tai juoksija jää jäljelle. <br/> <br/> Leikki voidaan muuntaa myös yhteen-, vähennys- ja jakolaskuilla leikittäväksi. 2018-08-22T08:56:11+03:00 https://peda.net/id/4c812d4c290 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6b8491fc-290f-11e8-a321-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6b8491fc-290f-11e8-a321-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6b8491fc-290f-11e8-a321-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://lukimat.fi" title="http://lukimat.fi (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ekapeli</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Matematiikkaa esi- ja alkuopetusikäisille.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2018-03-16T13:43:51+02:00 https://peda.net/id/c47e4c72290 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-39cf0d54-7f1c-11e9-8ecd-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-39cf0d54-7f1c-11e9-8ecd-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="39cf0d54-7f1c-11e9-8ecd-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.playcodemonkey.com/" title="https://www.playcodemonkey.com/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">CodeMonkey</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-267904b2-290f-11e8-9aea-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-267904b2-290f-11e8-9aea-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="267904b2-290f-11e8-9aea-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://landing.bomberbot.com" title="http://landing.bomberbot.com (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Bomberbot</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Ilmainen kokeilujakso</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-d7a2505a-290e-11e8-bfa4-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-d7a2505a-290e-11e8-bfa4-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="d7a2505a-290e-11e8-bfa4-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://code.org" title="http://code.org (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Code.org</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Ilmainen ohjelmointipeli verkossa.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2018-03-16T13:40:03+02:00