<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ET1 Maailmankatsomus ja kriittinen ajattelu</title>
<id>https://peda.net/id/25bd2b38a</id>
<updated>2015-12-17T11:32:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/25bd2b38a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tuomkank/emjka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssin sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/a3289ba4b</id>
<updated>2016-01-01T12:15:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tuomkank/emjka/kurssin-sis%C3%A4ll%C3%B6t#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Tavoitteet&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;ymmärtää ja osaa soveltaa maailmankatsomuksellisia käsitteitä ja hahmottaa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;niiden välisiä yhteyksiä sekä osaa eritellä erilaisten maailmankatsomusten piirteitä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;ja lähtökohtia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;ymmärtää, miten yksilölliset ja yhteiskunnalliset tekijät vaikuttavat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maailmankatsomuksen muotoutumiseen, ja osaa eritellä oman katsomuksensa ja&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;siihen liittyvien uskomusten muotoutumista&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;osaa tarkastella kriittisesti niin omia kuin muiden uskomuksia sekä erilaisten&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;medioiden tarjoamaa informaatiota&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;osaa hyödyntää eri oppiaineissa oppimaansa elämänkatsomuksensa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;muodostamisessa ja erottaa tieteellisen, ei-tieteellisen ja epätieteellisen maailmankuvan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;median ja muiden informaation lähteiden toimintalogiikka sekä niihin kohdistuva kriittinen katsomuksellinen ajattelu sekä katsomuksellisen argumentaation erittely erilaisista näkökulmista &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;koulun, median, politiikan, tieteen, taiteen, viihdeteollisuuden sekä uskonnollisten ja kulttuuristen yhteisöjen vaikutus maailmankuviin ja -katsomuksiin sekä omaan elämänkatsomukseen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;tyypillisiin informaation käsittelyyn ja ympäröivän todellisuuden jäsentämiseen liittyvien kognitiivisten vääristymien tarkastelu sekä omassa että muiden ajattelussa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;erilaisia maailmankatsomuksia – esimerkiksi sekulaareja, uskonnollisia, poliittisia ja elämäntapaan liittyviä – sekä niiden piirteiden ja perusoletusten tutkimista eri tieteiden tarjoamin välinein&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;maailmankatsomuksen, maailmankuvan ja elämänkatsomuksen käsitteet sekä niiden keskinäinen suhde ja asema omassa elämänkatsomuksessa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-01-01T12:15:52+02:00</published>
</entry>


</feed>