<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>14.4.9 Yhteiskuntaoppi</title>
<id>https://peda.net/id/255cc6dde18</id>
<updated>2022-06-01T11:37:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/255cc6dde18:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/1y#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Huomattavaa!</title>
<id>https://peda.net/id/2560a754e18</id>
<updated>2015-01-28T20:25:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/huomattavaa#top" />
<content type="html">Opetushallitus suosittelee, että yhteiskuntaoppi aloitetaan neljännellä vuosiluokalla.</content>
<published>2022-06-01T11:37:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Paikallisesti päätettävät asiat</title>
<id>https://peda.net/id/2563b272e18</id>
<updated>2016-03-09T20:08:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/ppa#top" />
<content type="html">Perhossa yhteiskuntaoppia opetetaan &lt;b&gt;4.luokalla 1 vvt ja 5.luokalla 1 vvt.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskuntaopin &lt;b&gt;tavoitteet (T1-T9), sisällöt (S1-S4) ja laaja-alaisen osaamisen alueet (L1-L7) ovat molemmilla luokilla valtakunnallisen opsin&lt;/b&gt; mukaiset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Perholaiset painotukset: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4.luokalla Perhossa tutustutaan vanhempien ammatteihin ja 5.luokalla perholaisiin yrityksiin.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskuntaopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet ovat valtakunnallisten perusteiden mukaiset. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Yhtymäkohtia&lt;/b&gt; muiden oppiaineiden tavoitteisiin ja /tai sisältöihin ovat mm: &lt;br/&gt;&#10;- ympäristöoppi S1 ja S4 (lähiympäristön turvallisuus ja viihtyvyys, kestävä kuluttaminen) &lt;br/&gt;&#10;- oppilaanohjaus T1, T5, S1 j S4 (ammatteihin tutustuminen)&lt;br/&gt;&#10; - uskonto T2, T3, T6 ja S2 (eettisyys ja ihmisoikeudet)&lt;br/&gt;&#10;- matematiikka T2, T8, S1 ja S4 (taloudellisuus ja rahan käyttö)&lt;br/&gt;&#10;- äidinkieli T4, T7, T9 ja S3 (median käyttö, keskustelu ja vaikuttaminen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskuntaopin &lt;b&gt;arvioinnin kriteerit on kirjattu valtakunnallisiin perusteisiin&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yhteiskuntaopissa tärkeää:&lt;br/&gt;&#10;Pyritään tekemään oppilas tietoiseksi ympäröivästä yhteiskunnasta, yhteiskunnan rakenteista ja toiminnasta. Avataan yhteiskunnan vaikutusta oppilaan elämään, opetellaan tunnistamaan yhteiskunta, yhteisö ja yksilö. Luodaan pohjaa historian opinnoille. Opetellaan yhteiskunnan jäsenelle tärkeitä taitoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Erilaiset yhteisöt, perhe, koulu, kunta, valtio. Eri ilmiöt näissä yhteisöissä. Demokratia, laki, oikeudet ja velvollisuudet, työ, terveys, hyvinvointi. Erilaisten ammattien merkitys yhteiskunnalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Menetelmiä valitessa annettava tilaa oppilaiden omien kokemusten ja kysymysten ilmaisulle ja käsittelemiselle. Yhteiskunnallisista asioista keskusteleminen opettajan johdolla kehittää valmiuksia oppilaan omalle yhteiskunnalliselle ajattelulle. Toisten näkemysten ja kokemusten kunnioittamisen tärkeys&lt;/em&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yhteiskuntaoppiin liittyvät luokan yhteiset projektit, leirirahojen keräykset, myyjäiset ym. toiminta.&lt;/em&gt;</content>
<published>2022-06-01T11:37:55+03:00</published>
</entry>


</feed>