<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>14.4.6 Uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/253a015ee18</id>
<updated>2022-06-01T11:37:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/253a015ee18:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-6-uskonto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Huomattavaa!</title>
<id>https://peda.net/id/253e6804e18</id>
<updated>2015-01-28T20:37:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-6-uskonto/huomattavaa#top" />
<content type="html">Uskonto ja elämänkatsomustieto arvioidaan lukuvuositodistuksessa merkinnällä uskonto/elämänkatsomustieto ja ilman oppimääriä.</content>
<published>2022-06-01T11:37:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Paikallisesti päätettävät asiat</title>
<id>https://peda.net/id/253feb9be18</id>
<updated>2017-08-10T09:27:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/1vmosotjksl/tjkvnl/14-4-6-uskonto/ppa#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Perhon kunnassa tarjotaan uskonnon oppimääränä evankelisluterilaista uskonnon opetusta.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perhon paikallisessa opetussuunnitelmassa 3-6 luokkien tavoitteet on vuosiluokkaistettu kahteen kokonaisuuteen, luokille 3-4 ja 5-6. Kokonaisuuden 3-4 tavoitteet täyttyvät 4-luokan loppuun mennessä ja kokonaisuuden 5-6 tavoitteet täyttyvät 6-luokan loppuun mennessä. Opettajalle jätetään vapaus jakaa tavoitteita ja sisältöjä kahden luokan kesken parhaaksi katsomallaan tavalla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opettajan &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;voi kirjata&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ylös kullakin luokalla käsitellyt sisällöt, jotta siirtymä seuraavalle vuosiluokalle sujuu myös opettajan vaihtuessa. Tämä helpottaa lisäksi sivukoulujen mahdollisten yhdysluokkien opetusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikallinen painotus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Uskonnon opetuksessa luokilla 3-6 &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tutustutaan kristinuskon paikallisiin suuntauksiin&lt;/span&gt;&lt;span&gt;; esimerkiksi erilaiset yhteisöt huomioidaan vierailujen ja vierailijoiden kautta. Samalla tutustustaan kristinuskon moninaisuuteen ja kasvatetaan oppilaita kohti suvaitsevaisuutta.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uskonnon &lt;b&gt;arvioinnin kriteerit on kirjattu valtakunnallisiin perusteisiin.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokilla 3-4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T1 Oppilas perehtyy opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T2 Oppilas tutustuu opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 Oppilas oppii etsimään ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L4, L5, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 Oppilas tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin käsitteisiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 Oppilas oppii kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa!&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L5, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 Oppilas perehtyy opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T9 Oppilas tutustuu ihmisoikeuksiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T10 Oppilas oppii arvioimaan tekemiään valintoja.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L3, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T11 Oppilas oppii keskustelemaan eettisistä kysymyksistä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T12 Oppilas muodostaa ja vahvistaa myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet vuosiluokilla 5-6&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T3 Oppilas oppii tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L3, L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 Oppilas etsii, arvioi ja käyttää uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L4, L5, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T5 Oppilas perehtyy Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 Oppilas tutustuu juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin vaikutukseen ja historiaan Euroopassa.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 Oppilas oppii kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa!&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L5, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 Oppilas perehtyy eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T9 Oppilas ymmärtää ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T10 Oppilasta arvioi tekemiään valintoja ja pohtii toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L3, L6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T11 Oppilas keskustelee eettisistä kysymyksistä, oppii ilmaisemaan rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoittelee perustelemaan omia näkemyksiään.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S2, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L4, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T12 Oppilas muodostaa ja vahvistaa myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2022-06-01T11:37:55+03:00</published>
</entry>


</feed>