<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Hyvinvointioppiminen - Hyvinvoinnin vuosikello</title>
<id>https://peda.net/id/25206458076</id>
<updated>2024-09-12T14:13:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/25206458076:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kortepohjanpaivakotikoulu/koulu/oppiminen-perusopetus/opetussuunnitelma2/hjta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hyvinvointioppimisen suunnitelmat 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/2524eeb6076</id>
<updated>2025-09-10T10:32:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kortepohjanpaivakotikoulu/koulu/oppiminen-perusopetus/opetussuunnitelma2/hjta/hs2#top" />
<content type="html">&lt;table style=&quot;width: 0px;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;HYVINVOINNIN VUOSIKELLON TEEMA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteet ja totutus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Elo-syyskuu:&lt;br/&gt;&#10;YHDESSÄ ON KIVAA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Loka-joulukuu&lt;br/&gt;&#10;TUNNEN TUNTEENI JA OSAA RAUHOITTUA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tammi-helmikuu&lt;br/&gt;&#10;VAHVANA ARJESSA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maalis-toukokuu&lt;br/&gt;&#10;UNELMOIN, ILOITSEN, KIITÄN&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;- Lapsille: HYVO-tunnit 1h/vko&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- AIkuisille: hyvinvointi-infot kerran kuussa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-07-19T15:48:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Hyvinvointitaitojen oppiminen ja opettaminen</title>
<id>https://peda.net/id/b3a1e17e5f0</id>
<updated>2024-08-20T19:10:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kortepohjanpaivakotikoulu/koulu/oppiminen-perusopetus/opetussuunnitelma2/hjta/hyvinvointitaitojen-oppiminen-ja-opettaminen#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body&quot;&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;Jyväskylän kaupungin perusopetuksen kouluissa otettiin lukuvuonna jo 2022-2023 käyttöön uusi hyvinvoinnin vuosikello, jonka&lt;b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;tavoitteena on vahvistaa sekä oppilaiden että henkilökunnan kokonaisvaltaista hyvinvointia&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body&quot;&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;Lasten ja nuorten kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edistäminen on osa kaupunkistrategiaa. Kaikki vuosikellon teemat vahvistavat oppilaiden hyvinvointia ja kehittävät heidän mielenterveystaitojaan. Painopiste on tunne-, vuorovaikutus- ja läsnäolotaidoilla, joita harjoitellaan läpi vuoden. Hyvinvoinnin vuosikellossa opeteltavat taidot ovat&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;ennaltaehkäiseviä mielenterveystaitoja, jotka vahvistavat oppilaiden kokonaisvaltaista hyvinvointia, tukevat oppimista, lisäävät yhteisöllisyyttä ja auttavat oppilaita kiinnittymään kouluun&lt;/b&gt;. Oppitunnit on suunniteltu niin, että ne lisäävät myös aikuisten hyvinvointia. Yhdessä tehtävät harjoitukset auttavat palautumaan työpäivän aikana sekä antavat iloa ja voimaa arkeen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body&quot;&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;&lt;b&gt;Läpi lukuvuoden jatkuva teema on ryhmäytyminen&lt;/b&gt;, joka kuuluu myös poissaolomallin ja kiusaamisen vastaisen toimintamallin suosituksiin. Tätä varten valmistellaan materiaalipaketti Sitouttava kouluyhteisötyö -hankkeessa kuluvan lukuvuoden aikana. Myös liikenneturvallisuus on osa hyvinvoinnin vuosikelloa ja se löytyy erillisenä tiedostona tältä sivulta&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body&quot;&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;Hyvinvoinnin vuosikellon teemat ovat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;YHDESSÄ ON KIVAA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;TUNNEN TUNTEENI JA OSAAN RAUHOITTUA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;VAHVANA ARJESSA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;UNELMOIN, ILOITSEN JA KIITÄN&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;_04xlpA direction-ltr align-start para-style-body&quot;&gt;&lt;span class=&quot;JsGRdQ&quot;&gt;Vuosikellon teemat on valittu monialaisessa asiantuntijaryhmässä, jossa on ollut mukana niin koulun, opiskeluhuollon kuin kasvun ja oppimisen palveluiden edustajia. Tuntisuunnitelmat ja materiaalit on valmistanut Tiia Thil, joka toimii hyvinvoinnin vuosikellon yhteyshenkilönä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lisätietoja:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Tiia Thil /&lt;a href=&quot;mailto:tiia.thil@jyvaskyla.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;tiia.thil@jyvaskyla.fi&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;/ 0505643052&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-08-20T19:10:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mitä on hyvinvointioppiminen?</title>
<id>https://peda.net/id/25246e16076</id>
<updated>2016-06-30T10:13:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kortepohjanpaivakotikoulu/koulu/oppiminen-perusopetus/opetussuunnitelma2/hjta/moh#top" />
<content type="html">Hyvinvointia opitaan samoin kuin lukemista ja laskemista. Hyvinvointioppiminen alkaa syntymästä, jatkuu yli koko elämänkulun. Myös yhteisöt (perheet, koulut, kunnat, ym.) oppivat hyvinvointia ja pahoinvointia (”oppivat organisaatiot”). Aktiivisilla ennakoivilla toimilla pyritään lisäämään lasten ja nuorten hyvinvointia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pedagogisessa hyvinvoinnissa oppiminen ja hyvinvointi voidaan hahmottaa yksilön kasvu- ja kehitysprosessin eri ulottuvuuksina. Riittävä hyvinvointi on tavoitteen suuntaisen oppimisen edellytys ja toisaalta oppiminen mahdollistaa sellaisen toiminnan muutoksen, joka edesauttaa hyvinvointia.&lt;br/&gt;&#10;Pedagoginen hyvinvointi tarkoittaa positiivisia tunnekokemuksia, jotka tukevat oppimisen prosesseja ja edistävät yksilön kokonaisvaltaista kehitystä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pedagogisella hyvinvoinnilla on kaksi ulottuvuutta, tunnetuki ja opetuksellinen tuki.</content>
<published>2022-07-19T15:48:52+03:00</published>
</entry>


</feed>