https://peda.net/id/25079a3a5 2018-08-10T18:02:19+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/4ea427729c9 2019-02-05T13:11:17+02:00 <span>Oppilas</span><br/> <ul> <li><em></em>muodostaa kokonaiskäsityksen yläkoulun toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä</li> <li>kehittää valmiuksiaan toimia koulun oppimisympäristössä ja erilaisissa ryhmissä</li> <li>oppii ottamaan vastuuta opiskelustaan ja tekemistään valinnoista (T1)<em></em></li> </ul> <ul> <li>kehittää opiskelutaitojaan ja oppimaan oppimisen taitojaan (oppimismenetelmät ja itselle sopivat tavat opiskella) (T2)</li> </ul> <div class="panel-group"> <div class="ng-scope ng-isolate-scope panel"> <div id="accordiongroup-4797-2008-tab" class="panel-heading"> <div class="ng-scope"><em></em> <ul> <li>oppii arvioimaan osaamistaan sekä tunnistamaan ja hyödyntämään omia taitojaan ja vahvuuksiaan</li> <li>kehittää kykyään tunnistaa oppimiskohteitaan sekä oppii tarvittaessa muuttamaan suunnitelmiaan ja toimintamallejaan (T3)<em></em></li> </ul> <ul> <li>tunnistaa omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttaa omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti (T4)</li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="panel-group"> <div class="ng-scope ng-isolate-scope panel"> <div id="accordiongroup-4802-5860-tab" class="panel-heading"><a class="accordion-toggle" href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ops/6684141/perusopetus/oppiaineet/216407/vlk/216484/vuosi/535191" rel="nofollow ugc noopener"></a><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ops/6684141/perusopetus/oppiaineet/216407/vlk/216484/vuosi/535191" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kuopion kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma 2016</a></div> </div> </div> 2018-08-10T15:17:10+03:00 https://peda.net/id/3d20f364b 2019-02-05T13:08:42+02:00 S1 Oppiminen ja opiskelu<br/> <ul> <li>kouluyhteisössä toimiminen: koulun tilat ja siellä työskentelevät henkilöt, sähköiset oppimisympäristöt, Wilma koulunkäynnin tukena, oppilaskunta, tukioppilastoiminta, kouluterveydenhoito, oppilashuolto, koulun säännöt</li> <li>opinnoissa eteneminen, tavoitteiden asettaminen, itsenäisen toiminnan kehittyminen, tavoitteiden toteutumisen arviointi</li> <li>arviointi; mitä, miten ja milloin oppimista arvioidaan, itsearviointi, opintojen aikainen arviointi, päättöarviointi</li> <li>oppiminen, oppimistyylit sekä opiskelutaidot ja –menetelmät</li> <li>vastuun ottaminen omasta oppimisesta, opintoihin liittyvien valintojen tekemisestä ja opintojen etenemisestä, opiskelun suunnittelu ja ajankäyttö</li> </ul> S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu<br/> <ul> <li>itsetuntemus</li> <li>itsearviointitaidot</li> <li>motivaatio</li> <li>omiin valintoihin vaikuttavien tekijöiden tunnistaminen (arvot ja asenteet, oppilaan taidot ja vahvuudet, sosiaaliset verkostot)</li> <li>tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä yhteistyötaidot (ryhmän jäsenenä toimiminen, toisten huomioon ottaminen)</li> <li>oman koulutyön ja tulevaisuuden suunnittelu: valinnaisainevalinnat</li> </ul> <br/> Työelämään tutustuminen kouluravintolassa 2016-01-13T10:04:15+02:00