https://peda.net/id/24c0b78c862 2016-10-06T15:13:59+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3e0311d88bb 2016-10-07T23:12:58+03:00 <ol> <li>Kun luokan ympäristösopimus on laadittu, suunnitelkaa ja tehkää luokalle <em>aikajana </em> ja <em>hahmo</em> tms. joka liikkuu aikajanalla / vaihtoehtoisesti maapallo, joka liikkuu kohti ylikulutuspäivää. <br/> <br/> <em>Tarkoituksena on, että luokka kulkee aikajanalla eteenpäin käyttäen luonnonvaroja. Jokaisen toiminta vie kohti ylikulutuspäivää. Miten se voidaan estää, ettei luokka saavuta ylikulutuspäivää? (ympäristösopimus)</em><br/> <br/> </li> <li>Olette aikaisemmin määrittäneet, kuinka kauan luokan ympäristösopimuksenne on voimassa. Jos sopimus kestää yhden (1) viikon ajan, tehkää aikajanasta viikon mittainen.<br/> <br/> </li> <li>Aikajanalla tulee löytyä askelmat, joita pitkin hahmonne aikajanalla liikkuu. (Kts. alempaa kuinka askeleet määritetään.)<br/> <br/> </li> <li>Olkaa luovia ja tehkää erilaisten teemaan liittyvien asioiden ja värimaailmoiden avulla ylikulutuspäivän ympärille asioita, sekä &quot;vihreyteen&quot; kestävään kehitykseen liittyviä asioita.<br/> <br/> </li> <li>Kun aikajana on valmis, laittakaa se esille luokan seinälle tms.</li> </ol> <br/> <b>Pitäytykää laatimassanne ympäristösopimuksen säännöksissä ja katsokaa, kuinka luokkanne käy.</b><br/> <br/> <br/> <br/> <em>Kuinka lasketaan se, montako askelta luokka siirtyy aikajanalla eteenpäin?</em><br/> Jos luokalla on 20 oppilasta, kuluttavat he todellisuudessa 30 oppilaan verran luonnonvaroja, eli jokainen tarvitsee 1,5 maapalloa, jotta luonnonvarat riittävät. Aikajanalla tämä tarkoittaa sitä, että 20 oppilasta kulkee <em>joka päivä</em> 30 askelta kohti ylikulutuspäivää. <br/> <br/> <em>ESIM. Luokalla on 20 oppilasta ja ympäristösopimus on voimassa yhden viikon ajan. (Kts. esimerkkikuva aikajanasta materiaaleista)</em><br/> Luokka siirtyy joka päivä 30 askelta (1,5x oppilaiden määrä) eteenpäin. He yrittävät teoillaan ja tekemisillään kerätä +askelia, jotka vievät kauemmaksi ylikulutuspäivästä, kohti vihreyttä. <br/> Aikajanasta tehdään yhden viikon mittainen. Luokan 20 oppilasta ottaa 20 askelta päivässä kuluttaessaan &quot;normaalisti&quot; luonnonvaroja, eli 140 askelta viikossa (Aika x oppilasmäärä). Aikajanalle tehdään 140 askelmaa, jonka lopussa odottaa ylikulutuspäivä. <p class="centered"><em>Idea on, että 20 oppilaalla on 140 askelta käytettävissä viikon aikana, vaikka todellisuudessa he käyttävät 210 askelta. Eli jokainen kuluttaa 1,5-kertaisesti luonnonvaroja. Oppilaat yrittävät tehtävillään ja pitäytymällä sopimuksen säännöksissä kerätä mahdollisimman paljon +askelia, jotta saavuttavat vihreyden.</em></p> <br/> <ul> <li>Oppilaiden lukumäärä x aika, jonka sopimus on voimassa -&gt; askelmäärä, joka tehdään aikajanalle</li> <li>Oppilaiden lukumäärä x 1,5 -&gt; päivittäinen liikkuminen kohti ylikulutuspäivä</li> </ul> <br/> <br/> Esimerkkikuva aikajanasta <em>opettajalle</em>-kansiossa. 2016-10-06T14:51:39+03:00