https://peda.net/id/242533b8433 2020-01-30T10:18:33+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2425b375433 2020-01-30T10:18:33+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-2425f3fe-4339-11ea-a11b-509a4c62f386"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-2425f3fe-4339-11ea-a11b-509a4c62f386 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="2425f3fe-4339-11ea-a11b-509a4c62f386"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FB8nhWSZ4X2c7sHWkGSuGRv-fye6JexTKHOdXvYEj1Q/edit#gid=0" title="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FB8nhWSZ4X2c7sHWkGSuGRv-fye6JexTKHOdXvYEj1Q/edit#gid=0 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Lukioiden tuntijako 1.8.2016 (pakolliset ja syventävät)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/vesanto/yhtenaiskoulu/vesannonlukio/opetussuunitelma/opetussuunnitelma/lop22/tuntijako/linkki-90dc#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2020-01-30T10:18:33+02:00 https://peda.net/id/24267510433 2020-01-30T10:18:33+02:00 2020-01-30T10:18:33+02:00 https://peda.net/id/2426fb5d433 2015-10-28T00:55:12+02:00 <a href="https://peda.net/vesanto/yhtenaiskoulu/vesannonlukio/opetussuunitelma/opetussuunnitelma/lop22/ops-perusteet-word/1#top" class="service">172121_lukion_opetussuunnitelman_perusteet_2015.docx</a>​ 2020-01-30T10:18:33+02:00 https://peda.net/id/251f8598433 2016-05-16T15:55:54+03:00 <br/> Vesannon yhtenäiskoulun lukion opetussuunnitelmaa on tehty yhteistyössä Suonenjoen ja Rautalammin lukioiden kanssa.<br/> <br/> Omassa koulussa opetussuunnitelman laatimisessa ovat olleet mukana myös opettajat ja opiskelijat.<br/> Opiskelijoiden ja opettajien yhteisiä suunnittelutapaamisia on pidetty tammikuussa 2016 erityisenä aiheena teemaopinnot ja huhtikuussa aiheena arvot ja opiskelumenetelmät.<br/> <br/> Koska lukio toimii kiinteässä yhteistyössä perusopetuksen kanssa, on myös opetussuunnitelmatyössä tarkastettu, että lukion ja perusopetuksen opetussuunnitelmat ovat sopusoinnussa keskenään.<br/> <br/> <br/> Esitys opetussuunnitelmaksi on luettavissa ja kommentoitavissa pedanetissa 17.5.2016 alkaen. Opetussuunnitelma on sivistyslautakunnan hyväksyttävänä 14.6.2016. 2020-01-30T10:18:33+02:00 https://peda.net/id/25208043433 2016-05-02T10:48:04+03:00 <b>Tarkoitus<br/> <br/> </b><span><span>Kunnat voivat käyttää tätä pohjaa laatiessaan syksyllä 2015 hyväksyttävien perusteiden mukaisia opetussuunnitelmiaan. </span></span>Tässä mallissamme opetussuunnitelmaprosessi toteutetaan samassa paikassa kuin itse opetussuunnitelman kirjoittaminen ja dokumentointi lopulliseen muotoon. Näin ollen prosessin aikana valmistuu myös lopullinen opetussuunnitelmaversio, joka edelleen toimii kehittämistyön pohjana jatkuvan kehittämisen periaatteella.<br/> <span><span><br/> <b>Käyttö <br/> </b></span></span> <ul> <li>Opetussuunnitelman pohjana ovat valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteet.</li> </ul> <ul> <li><b>Jokaisen valtakunnallisen tekstiosuuden lopussa on kommentointimahdollisuus.</b> Päätöksen siitä, kuka voi kommentoida mitäkin osaa opetussuunnitelmasta, tekee koulun edustaja.</li> <li><span><b>Jokaiselle sivulle voidaan ottaa käyttöön mikä tahansa Peda.net-kouluverkon työkaluista.</b> Hyviä työkaluja ovat mm. ryhmämuistio, keskustelualue, ilmoitustaulu ja kalenteri. </span></li> <li><span><b>Lomaketyökalulla voidaan tehdä avoin kysely kirjautumattomille henkilöille suoraan opetussuunnitelmaan mille tahansa sivuille.</b> Tämä mahdollistaa oppilaiden ja huoltajien sekä kaikkien muidenkin ulkopuolisten asiantuntijoiden helpon mukaan ottamisen suunnitteluprosessiin. Tästä voisi olla esimerkkinä vaikkapa paikallinen yrityselämä.</span></li> <li><span><span>Opetussuunnitelman eri osiin on helppo liittää kuva- ja videomateriaalia sekä upottaa ulkopuolisissa palveluissa tehtyjä esityksiä (PP, SWAY, Prezi jne.)</span></span></li> </ul> <span><span><b>Valmis opetussuunnitelma<br/> </b></span></span> <ul> <li>Valmis opetussuunnitelma voidaan kopioida helposti eri paikkoihin Peda.net-kouluverkossa. Kopioitaessa kaikki prosessin aikaiset kommentit häviävät, jolloin kopiossa päästään tarkastelemaan valmista opetussuunnitelmaa.</li> <li><span><b>Lautakunnalle kopioitavasta opetussuunnitelmasta häviävät myös prosessinaikaiset kommentit. Lautakunta hyväksyy opetussuunnitelman sähköisessä muodossa ja se arkistoidaan kunnan tai koulun Peda.net-sivuille. </b></span></li> <li><span><b><span><b>Opettajat voivat helposti kopioida oman oppiaineensa sisällöt oman oppiaineensa verkko-oppimisympäristöön, jolloin opetussuunnitelmasta tulee samalla opiskelun suunnittelua hyödyntävä työväline. Myös oppilaat pääsevät näkemään Opetussuunnitelman sisällöt ja voivat hyödyntää niitä omaa opiskeluaan suunnitellessaan.</b></span></b></span></li> </ul> 2020-01-30T10:18:33+02:00