https://peda.net/id/23ec501034a 2017-11-27T12:32:53+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/bd84aa7ac32 2017-11-06T21:35:10+02:00 <h3>1. - 2. luokat</h3> <p>Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tvt:tä käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa.</p> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Käytännön taidot ja oma tuottaminen</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Koneen käynnistäminen, muut perustoiminnot ja kirjautuminen eri sivustoille (esim. Bingel)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä. (esim. Ekapeli)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Tiedonhallintataidot sekä luova työskentely.</strong></p> </td> <td> <p>Tutustutaan koodaamiseen (esim. leikkien avulla käskyjen antaminen, suunnat, toiminnan kesto ) ( esim. BeePot, Kode.org, koodaustunti.fi)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, tietoturva ja etiikka.</strong></p> </td> <td> <p>Oppilaat jakavat tai esittelevät omia tuotoksiaan TVT:n avulla (kuvat, kirjoitelmat)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä tieto- ja viestintäteknologian turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja.</p> </td> </tr> </tbody> </table> <h3>3. - 4. -luokat</h3> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Käytännön taidot ja oma tuottaminen</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Tekstin muokkaaminen (aktivoiminen, kirjainkoot, kirjasinlajit), tasauksen hallinta (vasen, tasattu, keskitetty), rivivälin vaihtaminen, luetteloiden laatiminen, kuvan tuominen.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Videokuvaaminen sekä lyhyiden videopätkien tuottaminen.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Valokuvaaminen, tutustuminen esitysgrafiikkaan (esim. Powerpoint)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Luokan yhteisten ajatuskarttojen laadinta eri ohjelmia apuna käyttäen. (Esim. Padlet, Popplet)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Koodaamiseen tutustuminen (rivin luominen ja toistaminen) Kuvake koodaaminen (esim. LegoMindstorm, Scratch Jr. , Code.org)</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Verkon (Peda.net tms.) käyttö tallennustilana.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Tiedonhallintataidot sekä luova työskentely.</strong></p> </td> <td> <p>Tiedonhaku verkkosivustoista eri hakupalveluita apuna käyttäen.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Tiedon muokkaaminen ja kriittinen arviointi.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Eri verkkosivujen, portaalien ja hakukoneiden peruskäyttö.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, tietoturva ja etiikka.</strong></p> </td> <td> <p>Omien henkilötietojen käytön vaatimuksien ja riskien ymmärtäminen. Salasanoista huolehtiminen.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Tutustutaan tekijänoikeuteen verkossa. (esim. Kopiraitti.fi) Harjoitellaan kuvien ja muun materiaalin etsimistä tekijänoikeus vapaasti.</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>Kotitehtävien tekeminen ja materiaalin tuottaminen verkkoympäristössä. (esim. Peda.net)</p> </td> </tr> </tbody> </table> <h3>5. - 6. luokat</h3> <table> <tbody> <tr> <td> <p><b>Käytännön taidot ja oma tuottaminen</b></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td rowspan="6"> </td> <td> <p>tekstin sujuva tuottaminen, kopioiminen, leikkaaminen, liittäminen, otsikoiminen , kappalejako, taulukon luominen, kuvien lisääminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>kuvien muokkaaminen (rajaus, koon muuttaminen)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>itse kuvatun videomateriaalin editointi (leikkaaminen), äänen lisääminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>pienen animaation tuottaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Koodaamisen syventäminen (esim. käskyjen toistamisen ymmärtäminen)</p> <p>Toimivan ohjelman laatiminen graafisessa ympäristössä. (esim. Scratch, Code.org)</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Tutustuu kymmensormijärjestelmään mahdollisuuksien mukaan</p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>oppilaat harjoittelevat yhteisöllisten palvelujen käyttöä (O365 tai Gsuite) ja tiedon/tuotoksen jakamista palvelussa</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="2"> <p><b>Vastuullinen ja turvallinen toiminta</b></p> </td> <td> <p>oppilaita ohjataan käyttämään avoimia kuva-, ääni- ym. materiaaleja tuotoksissaan ja ymmärtämään tekijänoikeuksien perusperiaatteet</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Some käyttäytymisen perusperiaatteiden ymmärtäminen, nettietiketti</p> </td> </tr> <tr> <td rowspan="4"> <p><b>Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely</b></p> </td> <td> <p>tiedon hakua harjoitellaan eri oppiaineissa useista lähteistä hakupalveluiden avulla</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>lähteiden käyttö oman tiedon tuottamisessa</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>kriittinen tiedon arviointi</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>tuotosten dokumentointi ja arviointi</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2017-11-06T21:29:00+02:00