https://peda.net/id/233de8b288bf1 2026-07-26T09:56:33+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b669dc4488c01 2026-07-28T15:01:46+03:00 <p>Opiskelija tutustuu keskeisiin tekstilajeihin, esimerkiksi uutiseen, artikkeliin, kolumniin ja mainokseen. Luetaan yksi kokonaisteos. Tekstejä tarkastellaan erityisesti tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien kannalta. Opetellaan kirjoittamaan erilajisia tekstejä prosessina yksin ja yhdessä. Harjoitellaan referointia ja kommentointia. Tarkastellaan tekstien moniäänisyyttä ja intertekstuaalisuutta. </p> <div> <div> <div> <div> <p>Harjoitustöitä: lukutaidonvastaus, kirjoitustaidonvastaus, luettavana nuoren elämästä kertova romaani (josta kirjoitetaan oma teksti).<span> </span><b>OPINTOJAKSOLLA TEHTÄVÄT, ARVIOITAVAT HARJOITUSTYÖT ON LIHAVOITU TUNTISUUNNITELMAAN.</b><br/> <br/> Oppikirja: Särmä 1 tehtäväkirja (saa koulusta), lisäksi käytetään luokassa olevia Tietokirjoja.<br/> <br/> Oppitunnit ti 9.45-11, ke ja pe 11.45-13 luokassa ÄI1<br/> <br/> 1<br/> <span>pe 14.8. Tutustutaan! </span><span>Opintojakson esittely ja luettavasta kirjasta (Kurssilla luetaan nuoren elämästä kertova romaani; kirjavaihtoehdot ovat tehtäväkirjan s. 7 sekä peda.netissä: <a href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/lukeminen/kk/2-kurssi" rel="noopener" target="_blank">Kirjavaihtoehtoja ÄI1</a>. Kirjavalinnat ilmoitetaan opettajalle elokuun aikana. Kirja luettuna ja mukana ti 22.9.)</span><br/> <br/> 2<br/> ti 18.8. Lukiolaisen lukutaito<br/> <span>Tutustutaan koulun kirjastoon</span><br/> <br/> ke 19.8. Teksti ja sen osat<br/> <br/> pe 21.8. Konteksti ja intertekstuaalisuus<br/> <br/> 3<br/> ti 25.8. Tavoite ja kohderyhmä<br/> <br/> ke 26.8. Moniäänisyys<br/> <br/> pe 28.8. Kuvan ja videon lukeminen<br/> <span>KIRJAVALINNAT TIEDOSSA</span><br/> <br/> 4<br/> ti 1.9. Miten tekstiä analysoidaan?<b><br/> </b>(OPPITUNTI LOPPUU KLO 10.50, OPEKOKOUS)<br/> <br/> <span>ke 2.9. Aloitetaan<b> lukutaidon vastausta</b></span><br/> <br/> pe 4.9. <span>Vastaukset valmiiksi (jos aikaa: aloita tehtäväkirjan kielenhuoltomatkaa)</span><br/> <br/> 5<br/> ti 8.9. Lukiolaisen kirjoitustaito<br/> <br/> ke 9.9. Ideointi ja päänäkökulman valinta<br/> <br/> pe 11.9. Tekstin rakenne,<br/> Aineiston pohjalta kirjoittaminen<br/> <span>KIRJAN LUKEMINEN JO HYVÄSSÄ VAUHDISSA</span><br/> <br/> 6<br/> ti 15.9. Aloitetaan<span> </span><b>kirjoitustaidon vastausta</b><br/> <br/> ke 16.9. jatketaan<br/> <br/> pe 18.9. vastaukset valmiiksi<br/> KIRJAT LUETTUNA TIISTAIKSI<br/> <br/> 7<br/> ti 22.9. <b>Tehtävä luetusta kirjasta </b>(KIRJA MUKAAN)<br/> <br/> <span>ke 23.9. Kokeesta ja kurssin koonti, itsearviointi<br/> <br/> <br/> Lihavoidut kohdat ovat arvioitavia harjoitustöitä, joiden tekeminen on keskeinen osa opintojaksosuoritusta. Opiskeluvälineet oppitunneilla mukana!</span><br/> <br/> <br/> koe pe 25.9. klo 8.15-13 kurssin sisältöjen mukainen<span> </span><b>lukutaidon tehtävä </b>ja mahdollisuus vielä muokata kirjoitustaidonvastausta ja / tai kirjallisuustehtävää.<br/> <br/> <span>Harjoitustöitä saa hakea opettajalta heti 2. jakson alussa.</span></p> </div> </div> </div> </div> 2026-07-26T10:07:50+03:00