<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Katja Viirin opintotehtävät 2024-2025</title>
<id>https://peda.net/id/23158b46349</id>
<updated>2025-05-19T14:46:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/23158b46349:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/ymparistokasvatus/ymparistovastaaville/katja-viirin-opintotehtavat-2024-2025#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vuoden aikana tehdyt Jyväskylän kaupungin ympäristökasvatuksen edistämiseen tähtäävät opintotyöt</title>
<id>https://peda.net/id/48d47ba434a</id>
<updated>2026-09-29T07:01:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/ymparistokasvatus/ymparistovastaaville/katja-viirin-opintotehtavat-2024-2025/vuoden-aikana-tehdyt-jyvaskylan-kaupungin-ymparistokasvatuks#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Ympäristöalan erikoisammattitutkinto,&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ympäristökasvatuksen koulutusohjelma,&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ulkona oppimisen painotus, Tampere 2024-2025&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;(120 os)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutkinto ei sisällä tenttejä, vaan osaaminen osoitetaan tehtäväkokonaisuuksilla. Kaikki tehtävät on tehty kaupungin tasolle ja hyväksytty Kasvun ja oppimisen palveluiden ympäristöryhmässä ( Veli-Heikki Vänttinen, Tella Vuolle, Sami Talvensola ja Satu Lahti. Mielipiteitä on kysytty matkan varrella ympäristövastaavien verkostolta. Suuren työn jäsentelyssä auttoi alkuun professori Niina Mykrä ja tukena ovat olleet SYKLIn asiantuntijat, Kasvun ja oppimisen palveluiden ympäristöyhdyshenkilö Tella Vuolle ja ympäristökasvattaja Tiia Sorri.&lt;br/&gt;&#10;Tutkinnon osat: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TOIMINNAN KEHITTÄMINEN KESTÄVÄLLÄ TAVALLA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jyväskylän kaupungin perusopetuksen kestävän kehityksen kartoitus:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1CnTwqBtRbpOtxV9xNim3dt6WfvX9KmOSVH5W6odSCVs/edit?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/document/d/1CnTwqBtRbpOtxV9xNim3dt6WfvX9KmOSVH5W6odSCVs/edit?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jyväskylän kaupungin perusopetuksen kestävän kehityksen ohjelma hallinnon tasolle (työstetty Kasvun ja oppimisen palveluiden ympäristötyöryhmän ja asiantuntijatiimin avustuksella ja varmistettu SYKLIn kestävän kehityksen asiantuntijalta):&lt;br/&gt;&#10;Tulevaisuus rakentuu tänään -hallinto koulujen resurssiviisauden tukena:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1DZ56oSGPvmbGLMakLZ7d8-GVIuiJpV7Q/view?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/1DZ56oSGPvmbGLMakLZ7d8-GVIuiJpV7Q/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ehdotus koulujen lukuvuosisuunnitelmien luvuksi 6.2. Resurssiviisaus (työstetty ympäristötyöryhmän avulla. Lisäksi pyydetty kommentointia rehtoreilta.) &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/13hIUY4KMTqF1CPvRHvTwI-cU3zPC3ZDHrnLgaglk9Bg/edit?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/document/d/13hIUY4KMTqF1CPvRHvTwI-cU3zPC3ZDHrnLgaglk9Bg/edit?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YMPÄRISTÖALAN KEHITTÄMISHANKKEEN TOTEUTTAMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jyväskylän koulujen ympäristövastaavien verkoston toiminnan käynnistäminen 2024-2025&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämän hankkeen tavoitteena oli koota verkosto ja aktivoida sen verkoston toiminta. Verkoston avulla sanoitettiin ympäristövastaavan toimenkuva, työstettiin kaupungin ympäristökasvatussuunnitelmaa ja vuosikelloa sekä jaettiin vinkkejä sekä opetukseen, että oman koulun toiminnan kehittämiseen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hankesuunnitelma: &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/1UVwgpcVCYCzIpmsvy8m9EgNSgtC7QqBt_G3MhgtrjNw/edit?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/presentation/d/1UVwgpcVCYCzIpmsvy8m9EgNSgtC7QqBt_G3MhgtrjNw/edit?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Hankeraportti: &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/1zhqaFUJOWSp6yzGZv9X_2362yzAPKRhj93Ms7kgiHmQ/edit?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/presentation/d/1zhqaFUJOWSp6yzGZv9X_2362yzAPKRhj93Ms7kgiHmQ/edit?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖYHTEISÖSSÄ TOIMIMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(henkilökohtainen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YMPÄRISTÖKASVATTAJANA TOIMIMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ympäristökasvatustilaisuus:&lt;br/&gt;&#10;esitys:&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/1j-skMmjGAn5GnZsttuHkiuQQAah9BOMM/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116677374766783754268&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/presentation/d/1j-skMmjGAn5GnZsttuHkiuQQAah9BOMM/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=116677374766783754268&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;pohdinta: &lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1yQqMDAdMIu6QHZi2kMRGqTUvwa2NcDYdpamud_eu-oU/edit?usp=sharing&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/document/d/1yQqMDAdMIu6QHZi2kMRGqTUvwa2NcDYdpamud_eu-oU/edit?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jyväskylän perusopetuksen ympäristökasvatussuunnitelma (työstetty ympäristötyöryhmän ja koulujen ympäristövastaavien avulla):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1CJW01TfVzZDJmDjTalQJCINstmHui58t/view?usp=drive_link&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/file/d/1CJW01TfVzZDJmDjTalQJCINstmHui58t/view?usp=drive_link&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suunnitelman avuksi on koottu tämä Peda.net -sivusto.</content>
<published>2025-05-19T14:42:03+03:00</published>
</entry>


</feed>