<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kpl 13-18: Liike ja voima</title>
<id>https://peda.net/id/2308e302a</id>
<updated>2015-11-17T12:30:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2308e302a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kahoot-pelit</title>
<id>https://peda.net/id/9408a25ca</id>
<updated>2015-02-10T20:45:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/kahoot-pelit#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/bfc660e0-3c72-43b7-9725-2c08b6c21e97&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Liike ja voima&lt;/a&gt;</content>
<published>2015-01-29T19:23:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kirjantekijän kertaustehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/e30426b6a</id>
<updated>2015-02-03T15:19:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/kk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://sanomapro.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sanomapro-materiaalit&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjaudu sisään omilla tunnuksillasi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;valitse valikosta &amp;quot;Sydän-Laukaan koulu&amp;quot;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;klikkaa haluamasi oppiaineen kirjaa. Tällöin aukeaa valikko, josta voit valita tehtäväosion&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2015-01-30T12:36:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Liike ja voima</title>
<id>https://peda.net/id/85a5ce108</id>
<updated>2020-02-12T09:51:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/liike-ja-voima#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;13. Nopeus kuvaa liikettä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Nopeuden tunnus on v (englannin kielen sanasta &lt;em&gt;velocity&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yksikkö on m/s tai km/h&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nopeus lasketaan matkan ja ajan avulla seuraavasti:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;em&gt; [[$$ v = \frac{s}{t} $$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;s = matka&lt;br/&gt;&#10;t = aika&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;14. Tasaisessa liikkeessä nopeus ei muutu&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kappaleen liike on tasaista, kun sen nopeus ei muutu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aika-matka -kuvaajassa tasainen nopeus kuvautuu suorana.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä jyrkempi suora on, sitä suurempi on nopeus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;15. Muuttuvassa liikkeessä nopeus muuttuu&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Nopeuden muutosta kuvataa kiihtyvyydellä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiihtyvyyden tunnus on a (englannin kielen sanasta &lt;em&gt;acceleration&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiihtyvyyden yksikkö on m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiihtyvyys lasketaan nopeuden muutoksen ja muutokseen kuluneen ajan avulla seuraavasti:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; [[$$ a = \frac{∆v}{∆t}  $$]]&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;∆v = nopeuden muutos &lt;br/&gt;&#10;∆t = muutokseen kulunut aika&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maan pinnalla putoamiskiihtyvyys on noin 10m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, mikä tarkoittaa sitä, että putoavan kappaleen nopeus kasvaa 10m/s jokaisen sekunnin aikana. Esim. kolmen sekunnin putoamisen jälkeen nopeus on 30 m/s.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaikilla kappaleilla massasta riippumatta on sama putoamiskiihtyvyys (jos ilmanvastusta ei oteta huomioon).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;16. Voimat syntyvät vuorovaikutuksessa&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Voiman tunnus on F (englannin kielen sanasta &lt;em&gt;force&lt;/em&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voiman yksikkö on N (newton)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Painovoima on voima, jolla Maa vetää kappaletta puoleensa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Painovoima (paino) on kappaleen massa kertaa putoamiskiihtyvyys eli 1 kg:n massaisen kappaleen paino on 1kg ∙ 10m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = 10 N&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Massan tunnus on m (englannin kielen sanasta &lt;em&gt;mass&lt;/em&gt;) ja yksikkö kg&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HUOMAA: Fysiikassa massa ja paino ovat eri asia!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;17. Kokonaisvoima on voimien summa&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos voimien summa on nolla, kappale on paikallaan tai jatkaa matkaansa tasaisella nopeudella.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos kappaleeseen vaikuttava kokonaisvoima on liikkeen suuntaan, kappale on kiihtyvässä liikkeessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos kappaleeseen vaikuttava kokonaisvoima on liikeen suuntaa vastaan, kappale on hidastuvassa liikkeessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;KATSO: Newton avaruudessa, osa 1&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;KATSO: Newton avaruudessa, osa 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/DAd_aKPpHLI&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;KATSO: Newton avaruudessa, osa 3&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/V5pCAuxPeYA&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;TUTKI: &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/legacy/forces-and-motion-basics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio kokonaisvoiman vaikutuksesta liikkeeseen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;18. Noste riippuu nesteen tiheydestä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Noste on ylöspäin vaikuttava voima.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Noste on kappaleen syrjäyttämän nesteen tai kaasun paino (esim. litran kokoinen kappale syrjäyttää noin 1 kg:n vettä, jolloin noste on veden paino eli 10N).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kun kappale kelluu, noste on yhtän suuri kuin kappaleen paino.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;TUTKI: &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/legacy/density&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Simulaatio tiheydestä&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä simulaatioon liittyen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/liike-ja-voima/tiheys-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;tiheys.docx&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/liike-ja-voima/tiheys-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;tiheys.pdf&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;TUTKI:&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/legacy/buoyancy&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Simulaatio nosteesta ja tiheydestä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä simulaatioon liittyen: &lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/liike-ja-voima/noste-docx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;noste.docx&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/liike-ja-voima/noste-pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;noste.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2015-11-08T22:23:07+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkit</title>
<id>https://peda.net/id/899489f8a</id>
<updated>2020-02-12T09:52:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/videolinkit#top" />
<content type="html">Newtonin lait. Newton avaruudessa sarja. Noin 6 min pitkiä pätkiä.&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=f7tNws0GRgc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=C5Ifpf4p-2c&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Newtonin lait (8 min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MBnD1AjCrS8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Newton I&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DAd_aKPpHLI&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Newton II&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=V5pCAuxPeYA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Newton III&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tiedepankki II&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4414&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kertausvideo.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;L&lt;/a&gt;aske painosi eri planeetoilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.exploratorium.edu/ronh/weight/index.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.exploratorium.edu/ronh/weight/index.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2015-01-29T19:23:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävälinkit</title>
<id>https://peda.net/id/8e9a7bcea</id>
<updated>2017-09-07T18:40:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/sk/oppiaineet/1-yhteiset/fysiikka/8-lk/kpl-13-18/teht%C3%A4v%C3%A4linkit#top" />
<content type="html">Simulaatio kiihtyvyydestä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/legacy/moving-man&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee simulaatiot ja vastaa kysymyksiin vihkoosi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse Charts-välilehti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muuta ajan asteikkoa niin ,että aikaväli on 1,0s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muuta kiihtyvyyden asteikoksi arvoväli 4,0&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laita kävelijä paikkaa -10 m&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laita nopeudeksi 5 m/s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käynnistä&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1) Kuinka pitkän matkan mies kävelee&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;a) 1 sekunnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b) 2 sekunnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2) Millaista liike on?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;3) Mikä on kiihtyvyys?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tyhjennä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laita nopeudeksi -2 m/s&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;1) Kuinka pitkän matkan mies kulkee nyt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;a) 1 sekunnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b) 2 sekunnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2) Mikä on kiihtyvyys?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;Tyhjennä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laita kiihtyvyydeksi 1 m/s&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt; . Poista muurit ruksista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;1) Kuinka paljon nopeus kasvaa 6 sekunnissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;2) Entä yhdessä sekunnissa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;3) Kuinka pitkän matkan mies kulkee aikavälillä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;a) 0-2 s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;b) 2-4 s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;c) 4-6 s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten kuljettu matka muuttuu?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tyhjennä ja muuta kiihtyvyyttä -3m/s&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro mitä tapahtuu nopeudelle ja paikalle&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2015-01-29T19:23:35+02:00</published>
</entry>


</feed>