https://peda.net/id/22d897a06b5 2020-03-21T10:58:30+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/68f159cc702 2020-03-27T15:18:12+02:00 <p><span class="editor underline">Viikon 14 työt</span></p> <p><span class="editor underline"> </span></p> <p><strong>Tee ensin itsellesi lukujärjestys ja viikon opintosuunnitelma. Lähetä kuva siitä opettajalle kommentoitavaksi MAANANTAINA ENNEN KLO 10.00 aamulla.</strong></p> <p><span class="editor underline"> </span></p> <p><strong><span class="editor underline">Matematiikka</span></strong>:</p> <p>Tee kirjasta kpl 22-24. Pelaa toimintatuntien pelit jonkun perheenjäsenesi kanssa.</p> <p>Kertaa kokeeseen tekemällä taituritehtäviä kirjasta ja lisätehtäviä Otavan oppilaan maailmassa.</p> <p><strong>Perjantaina on matematiikan koe.</strong> Koe tehdään pedassa ja se alkaa<strong> klo 9.00</strong>. Päässälaskut tulevat ääniviestinä whatsapin tiedotusryhmään.</p> <p>Katso youtubesta opetusvideot:</p> <ol> <li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=7iMEXhLF-3k" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=7iMEXhLF-3k</a></li> <li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=29py1m8Je2M" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=29py1m8Je2M</a></li> </ol> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Äidinkieli</span></strong>:</p> <ol> <li><strong>Lue lukukirjaa 20min päivässä. Kerro pedassa </strong>mitä kirjaa luet parhaillaan ja mitä mieltä olet kirjasta.</li> <li><strong>Kirjoitetaan luokan kesken yhdessä jatkokertomus pedaan</strong>.</li> <li><strong>Tutustu taipumattomiin sanoihin ja tee tehtävät pedassa.</strong></li> </ol> <p><strong><span class="editor underline">Ympäristöoppi</span></strong>:</p> <ol> <li><strong> </strong><strong>Lue kappale 24 ja tee siitä ajatuskartta tai muistiinpanot</strong>. Lähetä opettajalle kuva.</li> <li><strong> </strong><strong>Tee kirjan tehtävät 1-4 pedaan tai vihkoon</strong>. Jos teet ne vihkoon, lähetä minulle kuva valmiista tehtävistä.</li> <li><strong> </strong><strong>Valitse s.103 ”tutki ja toimi” –tehtävistä vähintään yks</strong>i ja tee ne perheenjäseniesi kanssa. <strong>Raportoi pedaan</strong>, mitä teit ja mitä sait selville.</li> </ol> <p> </p> <ol start="4"> <li><strong> </strong><strong>Käy kokeilemassa värien muodostamista valoilla</strong> osoitteessa</li> </ol> <p><a href="https://phet.colorado.edu/sims/html/color-vision/latest/color-vision_fi.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://phet.colorado.edu/sims/html/color-vision/latest/color-vision_fi.html</a></p> <p>Valitse RGB-vaihtoehto, jossa voit säätää punaisen, vihreän ja sinisen valon voimakkuuksia. Saatko luotua keltaisen, violetin, turkoosin, oranssin ja harmaan väriaistimuksen simulaation koekaniinille? Miten? <strong>Raportoi pedaan.</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Historia ja yhteiskuntaoppi</span></strong><span class="editor underline">:</span></p> <ol> <li><strong> </strong><strong>Lue kirjan kappale 20 ja tee tehtävät 1-3 pedaan tai vihkoon</strong>. Jos teet ne vihkoon, lähetä minulle kuva valmiista tehtävistä.</li> <li><strong> </strong><strong>Laitan pedaan mallin ajatuskartasta. Käytä sitä apunasi ja tee ajatuskartta vihkoosi.</strong> Lähetä kuva opettajalle.</li> </ol> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">UE/ET</span></strong><span class="editor underline">:</span></p> <p><strong>Pidä mielialapäiväkirjaa pedassa.</strong> Löydät tarkemmat ohjeet sieltä.</p> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Englanti</span></strong><strong>: </strong></p> <p><strong>Jatketaan kpl 16 käsittelyä.</strong></p> <p><a href="http://tiedostot.otava.fi/aanet/allstars5/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://tiedostot.otava.fi/aanet/allstars5/</a> oppilaan äänite löytyy tuolta.</p> <p>Kuuntele ja toista kappaleen kuvasanaston sanat<strong>.</strong></p> <p><strong>Kahoot kappaleen sanoista tiistaina klo 12.00.</strong></p> <p><strong>Tee tehtävät 8abc ja 9abc. Löydät äänitteet pedasta.</strong></p> <p>Tee tehtävät <strong> 15, 16, 17 ja 18a</strong>. Pyydä apua minulta ja vanhemmiltasi, jos tulee hankaluuksia.</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong><span class="editor underline">Käsityö</span></strong>:</p> <p><strong>Paloturvallisuus</strong></p> <p>Tehtävä:</p> <p>Tutustu vanhemman kanssa kodin sammutusvälineisiin ja varoittimiin. <strong>Tee raportti pedaan.</strong></p> <p>- Onko asunnossa palovaroitin? Paina testinappia. Mikäli hälytysääntä ei kuulu, vaihda paristo.</p> <p>- Onko asunnossa häkävaroitin?</p> <p>- Onko asunnossa sammutuspeite?</p> <p>- Onko asunnossa sammutinta?</p> <p>- Keskustele ja arvioi vanhempasi kanssa asuntonne paloturvallisuus</p> <p>- Voit katsoa vinkkejä oman kotisi paloturvallisuuteen täältä:</p> <p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=4Jfdrh0fOtI" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=4Jfdrh0fOtI</a></p> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Liikunta</span></strong>:</p> <p>Pidä liikuntapäiväkirjaa pedassa. Liiku vähintään n. 30min/päivä.</p> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Musiikki/Äidinkieli</span></strong>:</p> <p>Tee kuuntelutehtävät pedassa.</p> <p> </p> <p><strong><span class="editor underline">Kuvataide/Äidinkieli</span></strong>:</p> <p><strong>Tee sarjakuva ja palauta kuva siitä pedaan.</strong> Sarjakuvassa tulee olla vähintään kolme ruutua ja se pitää myös värittää. Kiinnitä huomiota siihen, että puhekuplien teksti on selkeää. Älä tee turhaan pieniä ruutuja, silloin tulee vain ahdasta, vaan käytä kolmen ruudun sarjakuvaan kokonainen A4-paperi.</p> <p><strong>Kommentoi pedassa vähintään kolmen luokkatoverisi työtä.</strong> Muista, että palautteen tulee olla rakentavaa.</p> <p> </p> <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>KLO</p> </td> <td> <p>MAANANTAI</p> </td> <td> <p> TIISTAI</p> </td> <td> <p>KESKIVIIKKO</p> </td> <td> <p> TORSTAI</p> </td> <td> <p>PERJANTAI</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>8-9</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>  </p> </td> <td> <p>  </p> </td> <td> <p>  </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>9-10</p> </td> <td> <p>TEE LUKKARI</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>10-11</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>11-12</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>12-13</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p> KAHOOT</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>13-14</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p>  x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> <td> <p> x</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>14-15</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> 2020-03-27T15:18:12+02:00