<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 4-6</title>
<id>https://peda.net/id/22aa20a2014</id>
<updated>2016-04-13T10:05:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/22aa20a2014:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Miika%20Kr%C3%A4kin/ol2/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/yotv4l#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Merkitys, arvot ja asenteet</title>
<id>https://peda.net/id/22ac3f9a014</id>
<updated>2015-01-31T11:31:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Miika%20Kr%C3%A4kin/ol2/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/yotv4l/majal#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan ympäröivästä yhteiskunnasta ja yhteiskuntaopista tiedonalana&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T2 tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2016-04-13T10:05:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys</title>
<id>https://peda.net/id/22ae3688014</id>
<updated>2015-01-31T11:31:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Miika%20Kr%C3%A4kin/ol2/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/yotv4l/yttjtosyyl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin littyvät sisältöalueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T3 ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L3, L4, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2, L4, L5&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T5 ohjata oppilasta oivaltamaan työnteon ja yrittäjyyden merkityksen lähiyhteisössään&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3, L4, L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T6 tukea oppilasta ymmärtämään, että eri toimijoiden tuottamaan yhteiskunnalliseen tietoon liittyy erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1-S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1, L2, L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2016-04-13T10:05:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskunnallisen tiedon käyttäminen ja soveltaminen</title>
<id>https://peda.net/id/22b0194e014</id>
<updated>2015-01-31T11:31:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Miika%20Kr%C3%A4kin/ol2/1vmosotjksl/tjkvnl/1y/yotv4l/ytkjsl#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Opetuksen tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteisiin liittyvät sisältöaöueet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Laaja-alainen osaaminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T7 kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2,L6, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T8 tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3, L4&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;T9 kannustaa oppilasta erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;S1, S3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3, L4, L5, L7&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2016-04-13T10:05:22+03:00</published>
</entry>


</feed>