https://peda.net/id/22a2245cd2d 2019-09-09T10:33:36+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d3bdc0a0d2d 2020-09-14T10:54:36+03:00 Lähtökohta komppaamiselle plektralla on plektrakäden jatkuva edestakainen liike.<br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-ja-8-osa-png2e#top" title="4-, ja 8-osa.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-ja-8-osa-png2e:file/photo/5d8143a731b29c2c542b4edafd3b8cb79eb228ed/4-%2C%20ja%208-osa.png" alt="" title="4-, ja 8-osa.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <br/> Erilaisia komppirytmejä saamme lyömällä osan iskuista ohi kielistä.<br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/k12#top" title="Komppirytmit 1-3.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/k12:file/photo/79e3387dae610b9f8f052691a21ac7374655da3f/Komppirytmit%201-3.png" alt="" title="Komppirytmit 1-3.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/k4#top" title="Komppirytmit 4-6.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/k4:file/photo/2491586499800dab0c81565556e3764331d6cb32/Komppirytmit%204-6.png" alt="" title="Komppirytmit 4-6.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Soinnuilla kompattaessa ei yleensä ole tarkoituksenmukaista osua koko aikaa kaikkiin kieliin. Varsinkin ylöspäisillä iskuilla usein soitetaan vain osa kielistä. Tabulatuuriesimerkkejä ei ole tarkoitus tulkita kovin kirjaimellisesti. Sillä soiko jollakin plektraniskulla kome vai neljä säveltä on tällä tavalla soitettaessa hyvin harvoin suurempaa merkitystä. <br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/tab-esimerkit-png#top" title="Tab esimerkit.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/tab-esimerkit-png:file/photo/9ee409d74c02c0fe709f73341a8581b3562dd8d3/Tab%20esimerkit.png" alt="" title="Tab esimerkit.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Komppirytmejä ei kovin usein kirjoiteta nuotteihin. Tyypillisempää on, että komppirytmi merkitään vain  tahdin tai parin mittaisena esimerkkinä nuotin perään. Jos sitä siis merkitään lainkaan. Tässä kuitenkin esimerkki siitä, miltä komppirytmi nuotin yhteydessä näyttäisi.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/nuottiesimerkki-png#top" title="Nuottiesimerkki.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/nuottiesimerkki-png:file/photo/45d8cf8b7d17caa0d7b569130283df755e280335/Nuottiesimerkki.png" alt="" title="Nuottiesimerkki.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Merkintätavat ovat monenkirjavia. Joskus komppirytmi merkitään nuottiin vain silloin, kun rytmissä on jotain erikoista, vaikkapa kaikkien soittajien yhdessä soittamat iskut, sointujen vaihtuminen erikoisessa rytmissä, tms.<br/> <p><b><br/> Rytmien laskeminen</b><br/> <br/> Rytmien laskeminen saattaa auttaa varsinkin vaikeampien rytmien kohdalla.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/laskeminen_0001-png#top" title="Laskeminen_0001.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/laskeminen_0001-png:file/photo/b43bad58fb8b047efcfdb13e585c4321a014b066/Laskeminen_0001.png" alt="" title="Laskeminen_0001.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> Alaspäinen plektranisku tulee siis ensimmäiselle tavulle ja ylöspäinen toiselle.<br/> <br/> <b>Kaaret<br/> <br/> </b>Kaarta käytetään, kun nuotin kesto jatkuu seuraavalle iskulle. Vain ensimmäinen kaaren yhdistämistä sävelistä soitetaan ja se jatkaa soimistaan myös jälkimmäisen nuotin ajan. Seuraavaksi kehitellään tuttuja rytmejä eteenpäin niin, että myös alaspäinen plektranisku saatta mennä ohi kielistä.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/3-7-png#top" title="3-7.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/3-7-png:file/photo/16a20b6d3bb90ab28f7c20badc749ff09af61e91/3-7.png" alt="" title="3-7.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Kolmosiskulla lyödään siis alaspäinen plektranisku ohi. Huomaa kaari, joka yhdistää kakkosiskun takapotkun (kak-<b>SI) </b>ja kolmannen iskun.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-8-png2#top" title="4-8.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-8-png2:file/photo/a3241a19e93d122ef63981dc083c501b8687b474/4-8.png" alt="" title="4-8.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/8-osa-ja-9-png#top" title="8-osa ja 9.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/8-osa-ja-9-png:file/photo/b0e1e17cd30516243c3017facb6ffbec8287ec8a/8-osa%20ja%209.png" alt="" title="8-osa ja 9.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <b>Useampi peräkkäinen ohilyönti.</b><br/> <br/> Varsinkin nopeammissa tempoissa saattaa useampikin ohilyönti peräkkäin kuulostaa hyvältä. Tempossa pysymiseen kannattaa kiinnittää erityistä huomiota.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/2-10-png3#top" title="2-10.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/2-10-png3:file/photo/d457c2c27fb4bf05f7fcc33572cf9e3b2f6dcdda/2-10.png" alt="" title="2-10.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <b>Sama rytmi, kaksi merkintätapaa. Näistä jälkimmäistä käytetään lähes poikkeuksetta.<br/> <br/> </b><a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/synkooppi-png3#top" title="Synkooppi.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/synkooppi-png3:file/photo/0034724e7388cafeaafbd3e2c7ff3defdd624419/Synkooppi.png" alt="" title="Synkooppi.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/12ja13_0002-png#top" title="12ja13_0002.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/12ja13_0002-png:file/photo/ee5b55d38b4bbd276bc6593fda98daac6a1c8f73/12ja13_0002.png" alt="" title="12ja13_0002.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <b>Pisteellinen nuotti</b><br/> <br/> Piste nuotin perässä pidentää nuotin kestoa puolitoistakertaiseksi. Eli neljäsosanuotti, jonka perässä on piste, onkin neljäsosan + kahdeksasosan mittainen.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-14-png#top" title="4-14.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/4-14-png:file/photo/7b8bbb12ae7d8aec0ace6e7625f32d9dbb387272/4-14.png" alt="" title="4-14.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/2-15-png#top" title="2-15.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jklkansalaisopisto/yo/musiikki2/opettajat/riku-heinonen/kitarakurssit/oppimateriaalia2/tekniikkaa/komppausta/ps/2-15-png:file/photo/66d5b3e5265d38d48462d9982b9fb7d072063559/2-15.png" alt="" title="2-15.png" class="inline" loading="lazy"/></a></p> 2019-09-09T10:17:05+03:00