https://peda.net/id/225b9216014 2015-08-10T12:57:02+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2296a770014 2016-05-20T10:57:09+03:00 - mitkä ovat historian tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3, 4, 5 ja 6<br/> - mitkä ovat historian oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 3-6.<br/> <br/> <br/> <p>HI kurssi 1</p> <p>s1 Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty</p> <p>s2 Vanha aika ja antiikin perintö<br/> <br/> </p> <p>HI kurssi 2</p> <p>s3 Keskiaika</p> <p>s4Uuden ajan murrosvaihe (osittain)<br/> <br/> </p> <p>Kurssi 3</p> <p>s4Uuden ajan murrosvaihe (loppuun)</p> <p>s.5 Suomi osana Ruotsia<br/> <br/> <br/> </p> <p><strong>Historia 4-6LK Sisältöalueet:</strong></p> <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>4lk</strong></p> </td> <td> <p><strong>5lk</strong></p> <p> </p> </td> <td> <p><strong>6lk</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p><strong>S1 </strong><strong>Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty</strong>: Perehdytään ihmisen elämiseen pienissä populaatioissa ja metsästyskulttuuriin sekä maanviljelykulttuurin murrokseen ja sivilisaation syntyyn.</p> <p> </p> </td> <td> <p><strong>S3 </strong><strong>Keskiaika:</strong> Perehdytään keskiaikaiseen maailmankuvaan. Tutustutaan idän ja lännen kulttuurisiin yhtäläisyyksiin sekä eroavaisuuksiin ja niiden vaikutuksiin eri ihmisryhmille. Käsitellään Suomen siirtyminen historialliseen aikaan ja Ruotsin yhteyteen.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p><strong>S2 Vanha aika ja antiikin perintö:</strong> Paneudutaan orastavaan demokratiaan Kreikassa ja roomalaiseen yhteiskuntaan. Aikakautta tarkastellaan lisäksi Pohjolan asuttamisen näkökulmasta.</p> <p> </p> </td> <td> <p><strong>S4 </strong><strong>Uuden ajan murrosvaihe</strong>: Tutustutaan tieteessä, taiteessa ja ihmisten uskomuksissa tapahtuneisiin muutoksiin.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> <p><strong>S5 Suomi osana Ruotsia</strong>: Tarkastellaan kehitystä Suomessa 1600–1700-luvuilla paikallinen näkökanta huomioiden.</p> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> </p> <br/> <br/> <br/> <br/> 2016-04-13T10:05:22+03:00