<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>MATEMATIIKKA 8B</title>
<id>https://peda.net/id/224a422403c</id>
<updated>2020-10-01T13:09:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/224a422403c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Suorien piirtämistä koordinaatistoon (Esim. kpl 15) (oppitunnit 29.-30.4.2021)</title>
<id>https://peda.net/id/1fc0c820a99</id>
<updated>2021-04-30T12:01:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b/spkek1o1l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tavoite:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;+&lt;/b&gt; Harjoitella lausekkeen arvon laskemista,&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;+&lt;/b&gt; harjoitella yhtälön toteuttavien ratkaisujen merkitsemistä koordinaatistoon pisteinä (ja suorana),&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;+&lt;/b&gt; harjoitella suoran piirtämistä koordinaatistoon,&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;+&lt;/b&gt; tutkia piirrettyjä suoria ja niiden yhtälöitä sekä tehdä niistä johtopäätöksiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opiskelu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;*&lt;/b&gt; Tee seuraavat tehtävät 1-5 vihkoosi huolellisesti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;1.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) Piirrä seuraavat suorat samaan koordinaatistoon. Tee ensin jokaisesta oma taulukkonsa, johon lasket pisteiden koordinaatteja (Vrt. s.250 esim.1):&lt;br/&gt;&#10;y = 3x,&lt;br/&gt;&#10;y = -2x,&lt;br/&gt;&#10;y = x + 2&lt;br/&gt;&#10;ja y = 0,5x .&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä yhteistä on origon kautta kulkevien suorien yhtälöissä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Päättele yhtälöiden perusteella, mitkä suorista y = 2x, y = 2x + 3, y = -3x ja y = 2x - 8 kulkevat origon kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;2.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) Piirrä seuraavat suorat samaan koordinaatistoon (muista taulukot):&lt;br/&gt;&#10;y = 2x,&lt;br/&gt;&#10;y = 2x + 3,&lt;br/&gt;&#10;y = 3x + 2&lt;br/&gt;&#10;ja y = 2x - 8 .&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä yhteistä on keskenään yhdensuuntaisten suorien yhtälöillä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Päättele yhtälöiden perusteella, mitkä suorista y = 3x +2, y = -2x, y = 3x - 5 ja y = 0,5x ovat keskenään yhdensuuntaisia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;3.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) Piirrä seuraavat suorat samaan koordinaatistoon (muista taulukot):&lt;br/&gt;&#10;y = -2x - 1,&lt;br/&gt;&#10;y = 3x -1,&lt;br/&gt;&#10;y = ½x + 6&lt;br/&gt;&#10;ja y = -4x - 6 .&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Mitä yhteistä on nousevien suorien yhtälöillä? &lt;span class=&quot;right medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b/spkek1o1l/92#top&quot; title=&quot;9A2CF6EA-4CB7-4311-A036-29DC598F89D6.jpeg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b/spkek1o1l/92:file/photo/5fb6e56de7781faa96a05477081e7bf168979700/9A2CF6EA-4CB7-4311-A036-29DC598F89D6.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;9A2CF6EA-4CB7-4311-A036-29DC598F89D6.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Mitä yhteistä on laskevien suorien yhtälöillä?&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;4.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Miten vakiotermi &lt;em&gt;b&lt;/em&gt; vaikuttaa suoran y = &lt;em&gt;k&lt;/em&gt;x + &lt;em&gt;b&lt;/em&gt; sijaintiin koordinaatistossa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;5.&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;right medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b/spkek1o1l/9#top&quot; title=&quot;99AE3DAF-75F8-4E08-9D9B-B27BE0680F07.jpeg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/ullan-ryhm%C3%A4t/e1/matematiikka-8b/spkek1o1l/9:file/photo/dbbe086a5db41852f4ecc4acc61e4b150a49ef6b/99AE3DAF-75F8-4E08-9D9B-B27BE0680F07.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;99AE3DAF-75F8-4E08-9D9B-B27BE0680F07.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Valitse kullekin suoralle oikea yhtälö:&lt;br/&gt;&#10;y = 5x, y = -3x, y = 3x - 3, y = 0,5x + 4, y = -2x + 4 .&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;*&lt;/b&gt; Ota kuva vastauksistasi ja palauta palautuskansioon viimeistään 2.5. klo 18. Käydään näitä läpi seuraavalla matematiikan tinnilla.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-04-30T11:57:42+03:00</published>
</entry>


</feed>