<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/21d5cedce</id>
<updated>2015-04-28T14:17:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/21d5cedce:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/nivala/perusopetus/niva-kaijankoulu/oppiaineet/kotitalous/helena-kujala/7-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kotitalouden arvointi ja keskeiset sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/db998c74f</id>
<updated>2015-05-14T19:47:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/nivala/perusopetus/niva-kaijankoulu/oppiaineet/kotitalous/helena-kujala/7-luokka/kajks#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;Arvioinnin osa-alueet&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;1. Tiedonhankinta- ja käsittelytaidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tietojen ja ohjeiden etsiminen omasta oppikirjasta sekä muusta oppimateriaalista kuten internet, keittokirjat, lehdet, muut oppikirjat ja kirjallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opetuskeskusteluun osallistuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kotitalouteen liittyvien kirjallisten tehtävien tekeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vihkotyöskentely&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;2. Käytännön työtaidot&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;keittiöhygienia-&amp;gt; käsien pesu, työasun -, työympäristön ja työvälineiden siisteydestä huolehtiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;työturvallisuudesta huolehtiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ruuan valmistaminen ohjeen mukaan, ohjeen muuntelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oman työn suunnittelu ja töiden loppuun saattaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tiskaus, siivous, pyykkihuolto, pöydän kattaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;käytännön kotitehtävien suorittaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;3. Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, asenne&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;myönteinen suhtautuminen muihin luokkakavereihin ja oppitunnilla käsiteltävään aiheeseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhdessä tekeminen, toisten kuunteleminen, oman mielipiteensä ilmaiseminen, neuvotteleminen ja sopimukseen pyrkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastuun ottaminen omasta ja koko ryhmän työskentelystä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;innokkaasti, ennakkoluulottomasti ja aktiivisesti toimiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;7.-luokan kotitalouden kurssien keskeinen sisältö&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opitaan työskentelemään kotitalousluokassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hyvät tavat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pöydän kattaminen arki ja juhlaruokailuun&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opitaan perusruuanvalmistusta : liha, kala, broileri, kananmuna, kasvikset, viljatuotteet, maitotaloustuotteet -&amp;gt; näiden käsittely ja käyttö ruuanvalmistuksessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;leivonnan perusteet mm. erilaiset taikinatyypit ja niiden muunneltavuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ruuanvalmistuksessa käytettävien sähkölaitteiden turvallinen käyttö ja puhdistus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kodin erilaisten pintojen puhdistus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pyykinpesu ja jälkikäsittely&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ravitsemustieto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ateria suunnittelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oman rahankäytön seuranta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Arvioinnissa huomioidaan edellä mainitut kolme osa-aluetta&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppitunneilla tulee olla työvälineet mukana: oppikirja, vihko ja kynä sekä kumi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt; molemmissa seitsemännen luokan kotitalouden kursseissa on yksi iso teoriakoe&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tarvittaessa pistareita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ryhmästä riippuen mahdollinen käytännön koe keväällä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjallisia, tunnilla suoritettavia tehtäviä sekä kirjallisia kotitehtäviä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt; kolmesta viiteen käytännön kotitehtävää/kurssi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vihkoista tulee löytyä tunneilla jaetut ruokaohjeet, sekä oppitunnilla tehdyt muistiinpanot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;käytännön tuntityöskentely painottuu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2015-05-14T19:47:07+03:00</published>
</entry>


</feed>